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龙文教育数学学科导学案（第阶段， 次课教师:任学生:年级:九日期:2015年9月27日星期:日时段:3- 一、本次课授课的及考点分析教学过二、教授新课（浦东新区2013二模21题）已知：如图，在△ABC中，点E在边BC上，将△ABE沿直线AE折叠，点B恰好落在边AC上的点D处，点F 段AE的延长线上，如果∠FCA=∠B=2∠ACB，AB=5，AC=9.求（1） 的值（2）CE

D FABCD中，AB=4，AD=6，∠ABC=60PAD上的一个动点（A不重合，BPACEAPx．求AC的长 （2分如果△ABP和△BCE相似，请求出x的值 （3分）当△ABE是等腰三角形时，求x的值 E ABCAC6cmBC8cmP，QAB,BCPAABB2cm，同时点QBBC方向向点C1cmPBQP，Qt写出△PBQ的面积Scm2与时间ts之间的函数表达式，并写出t值范围当t△PBQ△PBQABCtPAP 学生对本次课的小结及评价1、学生本次课对老师的评价特别满意○满 ○一 ○2、本次课你学到了什么知学生签字教师小结及评定1、学生上次作业完成情况2、学生本次上课表现情况3、老师对本

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