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文档简介

陈述句反问句互换PPT课件上交陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句子。它包括肯定句和否定句两种，在书写时句末用句号。例：今天下雨了。我不喜欢这幅画。

反问句表面看来是疑问的形式，但答案就在问句之中，也就是明知故问。反问句比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。它的句末一般用问号，特殊的句子用感叹号。例：难道我会不知道？你怎么能不回家呢？一、了解句式特点：1.翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？3.这次教训难道我们不该牢记吗？4.你们这样的做法，不是叫我为难吗？5、你自己这样不努力，叫我怎么帮你呢？反问词二、具体认识反问句：三、常见的反问句改为陈述句的方法1、反：2、去：3、改：4、读：将反问句中的肯定词反为否定词，或否定词反为肯定词。（没“不”加“不”，有“不”去“不”。）

把反问句中的反问词和疑问助词去掉。句末的问号改为句号。把改好后的句子读一遍，看是否和原句意思一样，是否通顺。如果不通顺，就要适当调整词语。。

例如：难道还有比这更值得观赏的景物吗？这句是反问句，改为陈述句，首先把表肯定的词“有”改成表否定的词“没有”，再把反问词“难道”和疑问助词“吗”删去，然后把“？”号改成“。”就转换成“还没有比这更值得观赏的景物。”最后再读一读，发现不够通顺，去掉“还”字，就通顺了，意思也与原句一致，我们就可以确定转换为：没有比这更值得观赏的景物。练习题1、您什么也没带，怎么行能？2、冬天来了，春天还会远吗？3、野生动物不也是出色的医生吗？4、你不觉得这样做不对吗？

四、陈述句改为反问句的方法1、反：2、加：3、改：4、读：将肯定陈述句反为否定的句子，将否定陈述句反为肯定的句子。（没“不”加“不”，有“不”去“不”。）

在肯定或否定词前加上“怎、怎么、难道、岂”等这些反问词，在句末加上“呢、吗”等疑问助词。句末的句号改为问号。把改好后的句子读一遍，看是否和原句意思一样，是否通顺。如果不通顺，还要适当调整词语。

例如：妈妈的恩情我们不能忘记。这句是陈述句，改为反问句，首先把否定词“不能”改成“能”，再加反问词“怎么”疑问助词“呢”，然后把“。”号改成“？”，就转换成“妈妈的恩情我们怎么能忘记呢?”，最后再念一念，是否通顺，意思是否与原句一致。练习题1、我们要好好学习。2、爸爸工作很辛苦。3、不好好学习，自然不能取得好成绩。4、功课没做完，不能去看电影。五、小结

总之，陈述句与反问句的相互转换，关键看反问词、否定词、句尾标点符号。

1、看句中有没有反问词——有则去，无则加。2、看句中有没有否定词——有则去，无则加。3、看句尾标点符号——句号改问号，问号

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