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北师大版六年级数学下册与图形测量同桌交流：观察图片中的各种图形，要测量这些图形工人需要测量哪些相关数据？根据测量出的这些数据又可以计算出哪些相关的量？图形数据计算长方形长、宽直径半径

半径高

表面积体积

面积周长

周长面积圆圆柱汇报展示：学习目标：能正确使用长度、面积、体积单位，并进行单位间的换算。复习巩固平面图形面积、周长的计算方法及立体图形表面积、体积的计算方法。能运用所学知识解决生活中的实际问题，体会数学与生活的密切联系。动动脑，动动手善于观察的你们刚才在情境图中发现了一个圆柱形垃圾桶，有关这个垃圾桶，你想计算出它的哪些相关的量？直径、半径高40cm100cm体积：V圆柱=底面积×高=3.14×r2×h40÷2=20(cm)3.14×20×20×100=125600(cm3)表面积：表面积=侧面积+底面积×2=3.14×2×r×h+3.14×r×r×23.14×40×100+3.14×20×20×2=15072(cm2)

由于干旱，这两天学校停水了，食堂的宋师傅要用桶去挑水注入学校的水缸，他要挑几次才能把学校的水缸注满？Helpme!!!小组合作要求：①要解决这一问题必须知道哪些条件？②说说你的解题思路。r=15cmh=40cm长=1m宽=0.5m高=0.8m①水桶的容积：②水缸的容积：③水缸容积÷水桶容积：3.14×15×15×40=28260（cm3）28260×2=56520（cm3）1×0.5×0.8=0.4（m3）0.4÷0.05652=7.077≈8(桶)56520cm3=0.05652m3答：需要8桶才能把水缸注满。同学们，通过刚才的学习，请你和同桌交流讨论：①在图形测量时应该注意些什么？②利用测量出的数据计算相关量的时候又应该注意些什么？小结：①正确的使用测量工具，采用科学的测量方法；②正确使用单位，单位不统一时应统一单位；③结合生活实际，细心、认真的计算。第一关填一填0.4米=（）厘米7500毫升=（）升8.75立方米=（）立方分米0.64平方米=（）平方厘米240毫升=（）立方厘米5平方分米=（）平方厘米407.587506400240500小结：单位换算的方法①找单位间的进率②大单位化小单位用乘法×进率；小单位化大单位用除法÷进率第二关：烤烟育苗大棚长20米，横截面是一个半径2米的半圆，问制作这样一个育苗大棚需要多少平方米的塑料薄膜？（3.14×2×2×2+2×3.14×2×20）÷2=138.16（平方米）答：需要138.16平方米的塑料薄膜。第三关

A市到B市打算铺一条路面标准是宽5米，厚20厘米的水泥路，两地长为8千米，请你帮工程队算一算，铺完这条路大约需要多少立方米的水泥？如果用车厢长为5米，宽4米，高2米的大卡车来拉这些水泥，需要拉多少车？①水泥的体积：8千米=8000米20厘米=0.2米8000×5×0.2=8000（立方米）②车厢的容积：5×4×2=4

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