浮力专项复习上课讲义

浮力专项复习一、浮力1、定义：2、方向：施力物体：3、产生原因：4、决定浮力大小因素：物体浸在液体中的

越大，液体的

越大，浮力就越大。F浮=F向上-F向下竖直向上体积密度液体和气体浸在液体或气体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力浮力的测量方法一：称重法：F浮=G-F放入水中弹簧测力计示数减小h2h1F上F下物体的下表面：F上=P上S=ρ液gh2S物体的上表面：F下=P下S=ρ液gh1S

F浮=F上-F下浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的F=PS=ρ水ghS

F浮=F向上-F向下（压力差法）浮力的产生一、浮力概念桥墩受到浮力吗？不受浮力，因为桥墩下部在泥沙中，没有受到水对它向上的压力，不具备产生浮力的条件1、图中A、B物体受到的浮力分别为

N和

N；实战演练：2、画出下列物体在水中所受浮力的示意图；F浮F浮35（1）从位置1-2-3的过程中，铁块受到的浮力

。（2）从位置3-4的过程中，铁块受到的浮力

。（3）能正确反映弹簧测力计示数F和深度h关系的图像是（）变大不变探究浮力的大小与哪些因素有关C盐水清水（3）将铁块依次浸没在清水和浓盐水中，铁块在

中受到的浮力较大。盐水3、归纳总结：浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体中的体积

，跟液体的密度也

;全部浸没在同种液体中的物体所受的浮力则跟物体浸入液体中的深度

。有关有关无关即当液体密度一定时，物体浸在液体中的体积越大，物体受到的浮力越大，当物体浸在液体中的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力越大由ABC图可知：

；同种液体中，排开液体体积越大，浮力越大由CDE图可知：

；浸没后，浮力和深度无关；由EF图可知：

；排开液体体积相同时，浮力和液体的密度有关第二节阿基米德原理探究实验3N1.2N2.4N0.6NF浮=G－F=3N－1.2N=1.8NG排=2.4N－0.6N=1.8N1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。3．适用范围：液体和气体2.数学表达式：：F浮=G排=m排g=r液gV排说明：

(1.物体排开液体体积相等时，液体密度越大，浮力越大。

(2.液体密度相等时，物体排开液体体积越大，浮力越大（3全部浸没时：V排=V物可用来求物体的体积一、阿基米德原理在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图10－2所示。(1)测出铁块所受到的重力G铁；(2)将水倒入溢水杯中；(3)把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F；(4)测出小桶和被排开水的总重G；(5)记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正。[答案](1)没有测空小桶的重力；(2)溢水杯的水量不足；改正：(1)测空小桶的重力G桶；(2)将溢水杯中的水加至溢水口处。

3.乒乓球从水中上浮到水面的过程中，所受浮力大小如何变化？（先不变后变小）4.体积相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）A铁块大B木块大

C一样大D无法确定

5.质量相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）

A、铁块大B、木块大C、一样大D、无法确定

CB热身练习一、物体浮沉的判断方法判断方法比较F浮和G物比较r液和r物上浮F浮＞G物r液＞r物悬浮F浮=G物r液=r物下沉F浮＜

G物r液＜

r物漂浮F浮=G物r液＞r物注意

当物体沉底时，F浮﹢F支=

G物例.如图7所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去，则余下的部分A.沉入水底B.仍然漂浮C.刚好悬浮D.无法判断（1）工作原理：采用空心的办法增大可利用的浮力使其漂浮在水面上。（2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量：F浮=m排g

而F浮=G

∴m船+m货=m排由此可算出轮船最大载货量轮船二、浮力的应用辽宁舰的排水量为6.7×104t,其满载并静止在海面上时，受到的浮力是

N,船和货物的总重是

N轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小

（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小

（变大、变小、不变）；它排开水的体积

（变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？河水海水不变不变变小工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身重力来实现的。模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起二、浮力的应用潜水艇潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。工作原理：通过改变自身的体积，从而改变浮力大小实现升降内部充有小于空气密度的气体二、浮力的应用气球和飞艇

（1）称重法：（2）压力差法：（3）二力平衡法：（4）阿基米德原理：F浮=G－F拉F浮=G排=m排g=ρ液V排gF浮=G物(漂浮或悬浮）F浮=F向上－F向下三、浮力的四种计算方法：1.一个实心物体挂在弹簧