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文档简介

上升的热气球远航的大轮船有趣的浮沉现象

活动一：（1）实验材料：小木块、橡皮、乒乓球、铁钉、塑料瓶、钩码等。（2）猜测哪些物体在水中上浮，哪些物体在水中下沉?猜想与实验的对比

物品我的猜想实验结果浮沉浮沉塑料瓶木块橡皮泥砝码钉子√√√√√√√√√√体验浮力

物体在水中受到水

，这种力就是水的“浮力”。向上托起的力在水中下沉的物体受到浮力吗？活动步骤：1.用橡皮筋把钩码拴住，竖直悬在空中，用直尺测量橡皮筋的长度；2.再把钩码竖直悬在水中，再用直尺测量橡皮筋的长度；3.整个过程中眼睛要平视，并及时记录实验结果。4.填写好实验报告单。结论:下沉的物体受到水的浮力。探究浮沉的原理：

物体的重量大于受到的浮力，物体就下沉；物体的重量小于受到的浮力，物体就上浮。用弹簧称可以测量浮力的大小浮力在生活中的应用曹冲称象浮力在生活中的应用怀丙捞铁牛浮力在生活中的应用黄河浮桥

浮力在生活中的应用热气球飞艇浮力在生活中的应用潜水艇帆船1．物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的

。2．下面的物体哪些上浮？哪些下沉？在下沉的物体后面画“↓”，在上浮的物体后面画“↑”。砖块（）、玻璃珠（）、图钉（）、钢尺（）、木块（）、装满砂子的塑料盒（）、塑料泡沫（）、拧好盖的空矿泉水瓶（）。3．下面的哪些方法可以使橡皮泥浮在水面上？（）A．把橡皮泥捏成小船B．把橡皮泥放在木板上C．把橡皮泥晒干4．在河边有一个很深的土坑。小明在河边踢球，不小心把球踢进土坑，请你想办法帮他取上来。可利用的工具有水桶、梯子、铁锹、绑有网子的长杆等。哪种办法利用了我们这节课学习的知识？5．想一想：为什么在水里能很容易地把一个人举起，而在陆地上却很困难？浮力在生活中的应用我猜想我实验被验证物品我的猜想实验结果浮沉

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