2016年4月06090人员素质测评理论与方法自考试卷(含部分答案)_第1页
2016年4月06090人员素质测评理论与方法自考试卷(含部分答案)_第2页
2016年4月06090人员素质测评理论与方法自考试卷(含部分答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前2016年4月全国高等教育自学考试人员素质测评理论与方法试卷代码:06090一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提,任何有成就、有发展的个体或组织,都必须以良好的素质为基础、这反映了素质的CA.系统性B.稳定性C.基础性D.可塑性2.测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是BA.按测评内容划分B.按测评客体划分C.按测评结果划分D.按测评目的划分3.世界上第一个具有应用价值的心理测验,是法国心理学家比奈制定的A.智力测验B.能力测验C.个性测验D.心理测试4.在岗位考核指标中,诸如工作难度、重要性、喜欢程度等属于A.主观指标B.客观指标C.半主观半客观指标D.测评标度5.对不同的测评指标给予不同的权数值,其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较,或者说使各测评指标的分数计量单位相等,这种加权形式指的是A.横向加权B.纵向加权C.绝对加权D.综合加权6.在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是A.问卷法B.观察法C.实验法D.测验法7.角色扮演测验属于素质测评方法中的A.情景演示测验B.心理测试C.模拟情景测验D.情景压力测验8.目前世界上最通用的智力量表是A.比奈一西蒙量表B.瑞文标准推理测验C.韦克斯勒智力量表D.斯坦福一比奈智力量表9.卡特尔16项人格因素问卷适用的人群是A.儿童(16岁以下)B.成年人(16岁以上)C.中年人(45岁以上)D.老年人(60岁以上)10.在实际的面试过程中,应用最为广泛的面试模式是A.半结构化面试B.结构化面试C.自由化面试D.素质压力面试11.对于非结构化测试,影响面试信度的关键是A.准确控制面试的进程B.主考和评委的水平C.公平、平等D.面试试题合理12.在评价中心方法中,为避免评价人员的偏差和考虑到测评结果的客观性和全面性,对同一测评对象的评估采用的是A.一人评估B.多人评估C.上级评估D.专家评估13.评价中心最具特点、最具典型的测评技术是A.无领导小组讨论B.管理游戏C.角色扮演D.公文处理14.在稳定性信度中,影响再次测评结果的因素是A.测评对象B.测评方式C.时间间隔D.测评工具15.运用一致性信度系数分析测评结果的信度时,要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是A.正相关B.负相关C.成比例D.可以无关16.图形描述法属于A.文字描述法B.定性描述法C.定量描述法D.定性和定量结合法17.下列最常见的一种分数是A.T分数B.Z分数C.百分位数D.斯坦分数18.在选拔测讦中,对于选拔人员来说最关键的标准是A.亲和力B.合适C.优秀D.能力强19.考核组织成员对组织的贡献,或者对组织成员的价值进行评价的人事考核是A.态度考核B.智能考核C.业绩考核D.能力考核20.结构化的访谈、单项行为模拟属于A.低端素质测评工具B.中端测评工具C.高端测评工具D.传统测评工具二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)21.心理素质包括智能素质、品德素质、、文化素质等。22.开发性测评,与其他测评类型相比,具有、配合性、促进性等特点。23.加权有三种基本形式:纵向加权、和综合加权。24.人员测评标准通常由强度和频率、、标度构成,称为测评三要素。25.信度指标一般用的形式表示。26.人格测验的方法可分为自陈量表测定法和两大类。27.思维敏捷测验是用于测试的思维敏捷程度。28.能力倾向测验被广泛应用于各种领域的人才与配置活动。29.评价中心法主要是以对的管理能力与绩效进行预测为目的。30.根据评定的目标不同,职务要素体系的综合分析有两种不同的方法,即简单相加法和。三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31.人员测评32.测评标准33.变通性34.结构性面试35.关键事件法四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)36.简述人员测评的基本原则。37.简述测评标准体系编制原则。38.简述人格的主要特性。39.简述能量倾向的表现。40.简述测评准备工作。五、论述题(本大题10分)41.试述面试的提问方式。选择题1-5CBAAB6-10DCCBA11-20BBACACABCB人员测评定义:它通过履历判断,答卷考试,心理测试,面试,情景模拟,评价中心技术等多种科学的方法对人员进行测量和评定。所谓\t"/item/%E8%AF%84%E4%BB%B7%E6%A0%87%E5%87%86/_blank"评价标准,又称评判标准是指人们在评价活动中应用于对象的\t"/item/%E8%AF%84%E4%BB%B7%E6%A0%87%E5%87%86/_blank"价值尺度和\t"/item/%E8%AF%84%E4%BB%B7%E6%A0%87%E5%87%86/_blank"界限.评价的客观性因素是评价标准具有科学性的重要依据。变通性:就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架,按照某一新的方向来思索问题的过程。结构性面试,也叫模式化面试。在典型的结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论