天窗【第1课时】课件

天窗3第一课时初读感知当堂检测助读资料天窗这样一扇简陋的、只能透些许阳光的天窗究竟有什么魅力吸引作家矛盾写下它？让我们走进课文看看吧！茅盾〔1896—1981〕：原名沈德鸿，笔名茅盾，字雁冰，浙江省桐乡市人。1927年开始使用茅盾这一笔名发表小说。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。主要作品：长篇小说?子夜??腐蚀?等，短篇小说?林家铺子??春蚕?和文学评论?夜读偶记?等。走进作者1.会认藉、瞥3个字，会写慰、藉、锐等10个字。2.抓住中心句，理解课文内容，体会小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉〞。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(重点)学习目标请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示一我会认慰wèijièpiē藉瞥提示：点击生字进入详细讲解。抚慰聊以自慰wèi慰

慰藉蕴藉枕藉jiè藉慰藉瞥见萎靡不振piē瞥

一瞥藉jí(狼藉)jiè(慰藉)读一读下面的句子，看看你有什么发现？这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。.读一读：涉嫌抄袭使这位作家声名狼藉（jí），他每天只能在酒桌上寻找慰藉（jiè）。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！行动活泼而积极；气氛活泼而热烈。【慰藉】【猛厉】【唯一】【宇宙】【奇幻】【活泼】只有一个，独一无二。抚慰。奇异而虚构，不真实的。包括地球在内的一切天体的无限空间。猛烈、有力。理解词语试着把词语和意思连起来！大度而无所拘泥。【恶霸】【瞥】【锐利】【神奇】【阔达】〔刃锋等〕尖而快。非常奇妙的。独霸一方，欺压人民的坏人。很快地看一下。理解词语指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况本文概括了孩子们透过小小的天窗看到了外面的世界，产生了无限遐想。再读课文，想一想课文写了什么？我会写锐滩帐蝙蝠霸鹰藉烁慰提示：点击生字进入详细讲解。慰藉书写指导：要写紧凑，“尸〞上框扁窄，竖撇要长，“示〞中竖不连接上横，“心〞要扁宽。慰wèi结构：上下组词：欣慰聊以自慰造句：每逢年节，我们都会到养老院，给那些孤独的老人以慰藉。音序：W部首：心我会写慰藉书写指导：具字下框窄长，里边是三横，一长横封闭下框，下边撇和点相当、要外展。藉jiè结构：上下组词：蕴藉枕藉造句：面对歹徒，爸爸毫不畏惧，

勇敢地冲了上去！音序：J部首：艹我会写锐利书写指导：“钅〞旁首撇要长，三横要短，“兑〞“口〞要小，居中，“儿〞上边紧凑，下边宽展。锐ruì结构：左右组词：锋利锐不可当造句：面对歹徒，爸爸毫不畏惧，

勇敢地冲了上去！音序：R部首：钅我会写河滩书写指导：整体要紧凑，又字窄小，亻撇和竖要长，右边四横匀称、上下两横稍长。滩tān结构：左右组词：海滩沙滩造句：孩子们快乐地在河滩上

玩耍。音序：T部首：氵我会写帐子书写指导：左边下框窄小、居中，中竖要长，长字竖位置靠左，上撇短下边捺要长。帐zhàng结构：左右组词：帐单秋后算帐造句：天太冷了，我们都钻到帐

子里暖和。音序：Z部首：巾我会写闪闪烁烁书写指导：火字要窄、中间竖撇要长，乐字首撇短平、竖折的折要平直、小字竖稍长。烁shuò结构：左右组词：闪烁闪烁其辞造句：河边的灯光闪闪烁烁，变

幻着艳丽的色彩。音序：S部首：火我会写蝙蝠书写指导：扁字上框扁窄，竖撇要长，下框要宽、折竖要有力、里边是一横两竖。蝙biān结构：左右组词：蝙蝠衫红蝙蝠造句：一只蝙蝠从房檐下钻出来，

吓了我一跳。音序：B部首：虫我会写蝙蝠书写指导：虫字稍小、下横向上提、末端有一点，一、口要窄，田字要宽、稍扁。蝠fú结构：左右组词：蝙蝠侠蝙蝠扇造句：夏天，蝙蝠可以帮我们捉

蚊子。音序：F部首：虫我会写霸气书写指导：笔画多、要写紧凑，上边雨字要扁宽，革字的上下两横都稍向上提。霸bà结构：上下组词：恶霸横行霸道造句：小明获得百米冠军后显出

一幅霸气十足的样子。音序：B部首：雨我会写猫头鹰书写指导：广字竖撇要长，中间要扁、注意是两个亻，鸟字下边要宽、折钩行笔有力。鹰yīng结构：半包围组词：