中班秋天体育活动教案40篇

中班秋天体育活动教案40篇

中班秋天体育活动教案40篇第1局部

活动目标:

1.观看秋天,感受秋天的漂亮、富裕,萌发对大自然的喜爱之情。

2.感知、体验作品的语言美、意境美,尝试仿编。

活动一:漂亮的秋天

预备:安排一处秋季特征明显的郊外。

过程:(通过郊游和观看录像带,观看秋天,感受秋天的漂亮和富裕。)

师:秋天有哪些漂亮的颜色?

幼:红红的枫叶,黄黄的银杏叶。

幼:淡黄色、白色、紫色的菊花。

幼:黄黄的梨,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉,白白的棉花。

师:秋天是个收获的季节,你闻到了哪些气味?

幼:甜甜的水果味、芳香的菊花香。

幼:烤山芋、糖炒栗子的香味。

师:秋天一过,冬天就要来了。动物、植物是怎样为过冬作预备的呢?

幼:燕子飞往南方,青蛙、蛇、熊预备冬眠。

幼:蚂蚁、松鼠贮存粮食。

幼:喜鹊忙着搭房子。

幼:有些树叶变红了,有些变黄了。

幼:风一吹,树叶一片片飘落下来。

活动二:凉快的秋雨

预备:在园内户外场地进展。

过程:教师有意识地引导幼儿观看秋雨,感受秋雨中的景物及其变化。

师:下雨了,我们一起来听听雨声是怎么样的。

幼:小雨滴滴答答,大雨哗啦哗啦。

师:秋雨落在身上有什么感觉?

幼:很凉快,很舒适。

师:一阵秋雨过后,你觉得四周有什么变化?

幼:天气越来越凉。

幼:树叶变黄了、变红了,一片片飘落下来。

活动三:观赏《秋天的雨》

师:我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》。

师:你听到了什么?为什么散文中说秋天的雨是钥匙?

幼:秋雨给我们带来了凉爽的秋天,带走了夏天。

师:为什么说秋雨是轻轻地、静静地翻开了秋天的门?

幼:下过雨后,天气不知不觉就凉了,秋天来到了。

师:为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料?

幼:秋天的雨染黄了银杏树叶,染红了枫叶。

幼:田野变成金黄色,苹果熟了,大枣也红了。

幼:紫红的、淡黄的、洁白的菊花开了。

师:所以说秋天的雨似一盒五颜六色的颜料给秋天涂上了漂亮的颜色。

师:秋天有哪些好闻的气味?为什么小朋友的脚常被勾住呢?

幼:秋天有各种水果的香。

幼:炒栗子、烤山芋的香。

幼:那些香味吸引人,小朋友很想吃,不想离开,似乎有一块磁铁吸住了他们。

师:为什么说秋天的雨是一只金色的小喇叭?

幼:由于秋雨告知大家,冬天快要来了。

师:动物听到了是怎么做的?树叶听到了又是怎么做的?

师:请小朋友闭上眼睛,一边听录音,一边想像秋雨带来的美景。(再次完整地倾听配乐朗读。)

活动四:秋景图

师:除了散文里说的以外,秋天还有哪些漂亮的风光?请你学着散文中的语言向大家介绍一下。

幼:小草黄了,大地铺上了金黄色的地毯;秋风一吹,梧桐树叶子像蝴蝶一样飘舞。

幼:桂花发出阵阵迷人的芳香,石榴咧开了红嘟嘟的小嘴,大雁往南方飞去,高梁红了,棉花白了

师:请依据散文内容或你自己观察的秋景创作一幅漂亮的秋景图。

(幼儿用芦苇花、树叶、花等材料进展创作,表达自己对秋天的感受。)

中班秋天体育活动教案40篇第2局部

中班体育活动：秋天的画报

活动目标：

1、通过创设嬉戏情境，引导幼儿仿照小动物摘果子的过程，进展幼儿的滚、跳、爬、平衡的动作技能。

2、体验不同的摘果子方法，感受嬉戏带来的乐趣。

活动预备：

1、小樱桃图片若干（用自粘纸做成，可以粘在身上），香蕉图片若干（悬挂在绳子上），苹果图片若干。

2、录音机、磁带，垫子若干，篮子三只。

3、布置成三条路。

活动过程：

一、热身运动。

1、播放音乐，教师带着幼儿听音乐学小乌龟的动作进场。

2、今日天气真好，小乌龟要晒晒太阳，带着幼儿做动动头、伸伸手臂、踢踢腿、扭扭屁股的热身运动。

二、学习摘果子的方法。

1、秋天到了，树上的果子都成熟了，请幼儿看看布置的场地，说说有哪些果子？

2、小刺猬、小猴子、小乌龟听说以后，它们也想去摘果子了。

3、第一条路是小刺猬的路，小樱桃都洒落在地上了，想一想，小刺猬怎么拿果子？

4、小刺猬是用滚的方法，让果子粘在自己身上，因此，引导幼儿学习滚的动作。

5、教师示范在垫子上滚的动作：坐下来躺下，手放在身体两侧不能动，侧着滚过去。

6、请个别幼儿尝试滚的动作，教师指导。

7、其次条路是小猴子的路，看看小猴子怎样才能摘到果子？

8、引导幼儿走过小桥，然后跳起来摘树上的果子。

9、请个别幼儿示范小猴子摘果子的过程。

10、第三条路是小乌龟的路，小乌龟是怎么走着去的？

11、引导幼儿在垫子上用手和膝盖着地爬的动作去摘果子。

12、请个别幼儿示范爬的动作，爬到垫子的对面后，在地上拿一个果子走旁边回来。

三、嬉戏：小动物摘果子。

1、我们也来学这些小动物摘果子吧。

2、幼儿自由练习。请幼儿排好队学每个小动物摘果子的过程，尽量每条路都去尝试一遍。（练习的时候，幼儿只练习动作，不把果子摘回来）教师指导幼儿的动作。

3、幼儿站在圆圈上集合，请个别动作好的幼儿示范给大家看。

4、小动物要动身了，你想学哪个小动物呢？

5、幼儿选好自己要扮演的小动物并排好队，开头摘果子，摘到果子把果子运回来放在篮子里完成任务，其他幼儿连续。

6、幼儿重新选其他角色再次嬉戏。

7、教师适当的表扬动作好的孩子。总结：小动物们真能干，摘了这么多果子，获得了大丰收。

四、放松运动。

1、我们一起把这些果子运回家吧。

2、教师带着幼儿听音乐学做小司机开车回去。

中班秋天体育活动教案40篇第3局部

【设计理念】

秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的四周，都静静的发生着变化，为了让幼儿进一步熟悉秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，观赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，我们预设了娃娃玩秋的主题活动。在娃娃玩秋的主题活动中，通过各种动手操作、外出参观、感性操作、音乐表演等活动让幼儿感知秋天的季节特征,观看各种植物的变化。了解秋季人们如何收获,愿意参与各种收获活动,体验丰收的喜悦;丰富了幼儿的生活阅历，从今激发了幼儿积极探究、喜爱大自然的情感。

【设计思路】

依据孩子们的需要和实际状况，组织了本次主题活动娃娃玩秋。结合《纲要》，依据中班幼儿的年龄特点和幼儿的实际进展水平，我确定本次活动的目标是：

1、通过自身感受、观看、熬炼、及各种嬉戏活动，让幼儿知道秋天是丰收的季节、漂亮的季节，感受秋天的丰富性。

2、体验劳动的欢乐，激发幼儿喜爱劳动的情感。

3、学习用剪、切、拼、贴等技能，大胆制造作品，感受用树叶做嬉戏的乐趣。

4、组织幼儿边唱边做相应的动作，培育幼儿对音乐活动的兴趣。

活动一：水稻丰收(综合)

活动目标：

1、了解水稻的生长过程及水稻各局部的名称用处。

2、体验劳动的欢乐，激发幼儿喜爱劳动的情感。

活动预备：参观前的预备工作。

活动过程：

1、组织幼儿到户外参观水稻，了解其生长过程。

提问：

(1)这是什么?

(2)水稻小时候是怎么样的?现在又变成什么样了呢?

(3)秋天到了，农夫伯伯在稻田里忙什么?

2、出示一撮完整的水稻，向幼儿介绍水稻各局部的名称和用处。

稻谷进展加工变成大米，大米是我们生活中不行缺少的粮食，稻草除了做燃料，还可以做手工、做草玩具等等，草根留在田里还能当肥料。

3、帮农夫伯伯扎稻草，捡稻穗。让幼儿体验劳动的欢乐。

中班秋天体育活动教案40篇第4局部

活动地点：幼儿园大操场

活动目的：通过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动积极的参加中体验合作与亲子交往的欢乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参与活动中，制造时机让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园!

活动主题：秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱安康

活动口号：让全家动起来!

参加人员：中班组全体幼儿、家长及教师

组织安排：

活动筹划：王**

活动报名及宣传：中班各班(形式自定)

活动报名表制定：张*、王**

场地布置：幼儿园后勤组

活动设计：

1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。

2、竞赛工程分为三个组别：珍宝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的竞赛工程，到达全家动起来的目的。

3、班级通过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进展登记统计。

活动工程：

珍宝组：

1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进展。每个幼儿从起点奔驰至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进展。一名幼儿从竞赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成竞赛后，按时间长短分出胜败。

3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进展。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成竞赛，看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河竞赛：班级与班级之间对抗，双方人数一样的状况下进展拔河，看看哪个班级力气最大，获胜班级进入下一轮竞赛。最终决出胜败。

2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用一样数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，全部人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落必需会起点重新开头。

亲子组：

1、袋鼠向前冲：以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成竞赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家：幼儿和家长穿插站成一列，后