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文档简介
竞聘第一页,共15页。请扫描(sǎomiáo):
竞聘人:郑寻月
第二页,共15页。@郑寻月性别(xìngbié):女地址(dìzhǐ):西藏拉萨学历(xuélì):大专手机:1398936gggg邮箱:1kkk7426422@竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望竞聘意向:竞聘岗位:护士长工作地点:消化内科标签:爱家庭爱工作爱同事爱生活第三页,共15页。工作(gōngzuò)经历:1998-2006@西藏自治区拉萨人民医院小儿科护士1998年毕业,同年分配到西藏自治区拉萨人民医院,从事护理工作十余载。#工作收获(shōuhuò)#掌握了扎实的临床护士基本功2006-2014@浙江省宁波市北仑人民医院(yīyuàn)消化内科护士+主管护师转入我院后,工作兢兢业业,深受患者及同事好评。#工作收获#结合护理工作实际,不断总结护理经验;除自己学习外,多次把所学的新知识传授给病房所有护士,并在医院(yīyuàn)组织的护理技术操作竞赛中取得优异的成绩。竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第四页,共15页。成长(chéngzhǎng)技能:1998-2014@1998年护理专业毕业2001-2002儿科(érkē)优秀护士2003-2004护理先进个人2010-2011西藏自治区三星级工作者2006-2014连续多年被评为医院优秀带教老师及先进工作者等荣誉称号竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第五页,共15页。成长(chéngzhǎng)技能:1998-2014英语(yīnɡyǔ)四级熟练听、说、读、写计算机vfp二级医学营养师技能(jìnéng)大PK各种输液各种护理监测护理科研能力熟练度100%熟练度95%熟练度60%竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第六页,共15页。自我(zìwǒ)评价:1爱心:能换为思考,能体恤患者和患者家属,微笑服务(fúwù)2责任心:用具体标准的操作规范服务(fúwù)与每一位患者;为能更好的服务(fúwù)于患者勇于开拓创新、自学、并精心的护理;专业知识扎实;对于工作有很强的适应能力和应对处理问题的能力。积极参加科室以及医院的各项活动,集体荣誉感强。竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第七页,共15页。自我(zìwǒ)评价:3细心:能关注(guānzhù)每位负责患者和亲属,在工作中细致入微的关怀,以提升我们的服务质量和从心理上安慰到患者。在操作流程上细心检核做到安全高效。4耐心:无论加班多晚、无论是急诊还是家境好与坏,都能耐心的给病患者服务。活泼开朗,为人诚恳,人际交往能力强,诚实守信,沉稳自信,热情大方。竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第八页,共15页。岗位(gǎngwèi)认识:1′做好助手,做好执行。作为一名基层的管理者,我将摆正自己位置,做好上级的参谋,不折不扣的贯彻执行好′院领导、护理部、与科室主任交派的工作。2′做好协调,做好管理。我将做好沟通和协调工作,尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾;和睦的处理与兄弟科室间的关系。向管理要质量,向管理要效益(xiàoyì),以科学化、数据化提升管理层次。竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第九页,共15页。岗位(gǎngwèi)认识:3′做好服务,做好宣传。面对医患,始终坚持(jiānchí)′“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,结合′中心特色,在医患的心理护理与′身体调理上多下功夫。做好中心′面对医患、面对社会的正面形象宣传。4′做好创新,做好经营。创新工作思路,创新护理规范,创新服务水平,创新考评机制。加强成本核算,为中心看好门,管好家。竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第十页,共15页。岗位(gǎngwèi)展望:1、抓好护士业务学习,增强科研意识我将搞好(ɡǎohǎo)护理情报工作,及时了解国内外护理学科发展方向,定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位护士的业务水平和科研参与意识,进而指导开展护理科研,从而提高护理质量,适应现代发展的需要。
2、工作实现传帮带重视整体护理在临床带教中的应用。我院是----学院的附属医院,为了培养真正实用型人才,我认为应该重视整体护理在临床带教中的应用。老师在带教中不仅要注重对学生操作能力的培养,更应重视学生的观察、评估、分析、解决问题及与病人沟通等评判思维能力的培养。我将选择责任心强、有一定教学能力、热心教学工作的护士担任带教老师。竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第十一页,共15页。岗位(gǎngwèi)展望:3、做一个有效的管理者好的护士长就能带出高素质的护理群体,形成一个“群雁高飞,头雁领”的局面。我决心在工作实践中坚持不懈地学习、锲而不舍地磨练、兢兢业业地服务,逐步实现护理管理科学化、系统化、现代化,从而更有效地提高护理质量。
4、做一个善于沟通的管理者护士长在医院处于多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中,扮演着举足轻重的角色。因此,我将利用自己(zìjǐ)的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作,尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾。也只有做好沟通与协调、团结工作,才能把科室方方面面有限的资源用于最需要的地方,为提高护理质量和管理水平提供有力的契机。竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第十二页,共15页。岗位(gǎngwèi)展望:5、增强经营意识,降低护理成本,提高经济效益护士长是科室的理财人,应发扬勤俭节约的传统美德,夯实科室的经济基础。没有经济基础,发展就成了无源之水、无本之木。因此,我将带领全科的医护、工勤人员,从节约每度电、每滴水、每张纸等小事做起,坚决杜绝浪费现象的发生。6、重视质量监控,强化量化管理现代化质量管理要求用数据说话,要求把软指标变为数据化的硬指标。我将严格要求护士将实施情况及时准确地用文字形式记录在护理病历上,使其成为数据化的依据之一。将每周进行质量监控,结合病人全面检查护士对其实施整体护理的情况,作出评价,找出存在的问题,把问题和难点作为制定计划的目标,集思广益,制定切实可行的管理措施和监督方法。制定具有本科(běnkē)特色的病人满意度调查表。竞聘意向工作经历成长技能自我评价岗位认识岗位展望第十三页,共15页。
爱—让我豁达(huòdá)让我成长希望这次能竞聘成功,并得到医院(yīyuàn)和护理部领导、科主任及各位的帮助、指导和完善。涓涓细流,汇入长江。我决心,为创建群众满意医院(yīyuàn),为医院(yīyuàn)
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