江畔独步寻花-课件分析教学教材_第1页
江畔独步寻花-课件分析教学教材_第2页
江畔独步寻花-课件分析教学教材_第3页
江畔独步寻花-课件分析教学教材_第4页
江畔独步寻花-课件分析教学教材_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江畔独步寻花-课件分析作者及背景介绍杜甫,唐代诗人。字子美,自称少陵野老。他的诗反映唐代由盛到衰的历史,被称为“诗史”,亦被后人成为“诗圣”。背景:760年杜甫卜居成都西郊草堂,在饱经离乱之后,开始有了安身的处所,诗人为此感到欣慰。春暖花开时节,他独自沿江畔散步,触景生情,一连成诗七首。此为组诗中之六。活动一:朗读诗歌检查预习

江畔独步寻花杜甫(唐)黄四娘家/花满蹊,千朵万朵/压枝低。留连戏蝶/时时舞,自在娇莺/恰恰啼。。活动二:朗读诗文疏通文意黄四娘家的小路上开满了美丽的花朵,花儿开满枝头,多得把花枝都压低了。蝴蝶在花间起舞,舍不得离去。自在的黄莺也在歌唱,真是柔美圆润。活动三:赏析诗歌表达效果首句点明寻花的地点,是在“黄四娘家”的小路上。此句以人名入诗,生活情趣较浓,颇具民歌味。次句“千朵万朵”是上句“满”字的具体描绘。“压、低”二字准确、生动,描绘出春花的繁多。第三句写花枝上彩蝶翩跹,因恋花而“留连”不去,暗示出花的芬芳鲜艳、惹人喜爱。“时时”,则不是偶尔一见,有这二字,就把春意闹的情趣生动地渲染了出来。第四句从听觉的角度展开描绘,“娇”字写出莺声轻软的特点。“自在”不仅是娇莺姿态的客观写照,也传达出它带给诗人心里上的愉快轻松的感觉。概括主旨本诗通过对黄四娘家繁花似锦的描绘,渲染了浓艳的春光,表现了诗人留恋美好生活,希望美好事物常在的思想感情。

1.背写这首诗。比一比,看谁做得最好2.搜集《江畔独步寻花》中的其余6首,试着背一背。其一江上被花恼不彻,无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴,经旬出饮独空床。其二稠花乱蕊畏江滨,行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在,未须料理白头人。其三江深竹静两三家,多事红花映白花。报答春光知有处,应须美酒送生涯。其四东望少城花满烟,百花高楼更可怜。谁能载酒开金盏,唤取佳人舞绣筵。其五黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?其七不是爱花即欲死,只恐花尽老相催。繁枝容易纷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论