学会感恩主题班会主持稿

学会感恩主题班会主持稿感恩我的父母，是他们赐予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。下面是为大家整理的学会感恩主题班会主持稿5篇，盼望大家能有所收获!

学会感恩主题班会主持稿1

齐：尊敬的老师，友爱的同学们，大家好!

靳：世界上，有一个慈爱的名字叫母爱

李：世界上，有一个肤浅的称号是父爱

靳：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，由于她是母亲。

李：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，由于他是父亲。

靳：母爱是蓝天，让我们自由地飞翔。

李：父爱是港湾，让我们随时地小憩。

齐：下面我宣布七年七班“感恩父母”主题班会现在开头

李：父母，他们总是忙劳碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父母。

靳：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》信任大家也肯定带给你很多触动，下面就请李曼亚来为大家朗读她眼中的父母。

李：很多同学描述自己的父母的言语都是那样和气、亲切、动人心弦，请观赏几位同学的片段，信任你也肯定会有所感悟。

靳：父母无论多忙，对儿女永久都是满满的期望，对儿女永久是满满的爱。父母肯定也有很多话对我们说。

李：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发觉细心的父母究竟有多么爱你。

李：在家中，儿女永久是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看究竟哪一个是我?

靳：通过这次班会，你肯定有很多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟?

李：在这次班会中，我们肯定有很多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委唱歌《感恩的心》。

靳：最终，有请我们的班主任——王老师，为我们做最终的总结，请大家掌声欢迎!

靳:同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

李：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再懊悔、再追悔莫已。

靳：不要再等到那时去忏悔

李：不要再等到那时去自责

齐：下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!

学会感恩主题班会主持稿2

主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人——

主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

主持人12：五(3)班《学会感恩》主题班会现在开头。

主持人1：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的

主持人2：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开头。让我们一起来观赏感受四个男同学的精彩表演!

主持人1：是啊，观赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1：接下来，让我们来倾听冉小树给我们叙述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘记的故事。请观赏。

主持人2：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今日，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永久留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人2：我们还应当感谢老师，在人生道路上老师永久是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请观赏诗朗诵：《感谢您，老师》。表演者：沈刘阳

主持人1：“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你准备怎么感谢他呢?下面，我就来采访一些同学，盼望大家乐观接受我的采访。

主持人2：感恩不像我们想像的那么遥不行及，它做起来很简洁。当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人关心时，你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人鼓舞时，你要说声“感谢。”一句话，我们要常怀一颗感恩之心。下面，请观赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者：付静旖李文吴佳丽

主持人1：我们应当感谢伴侣，是他们为我们送来了真诚的友情;我们应当感谢他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的暖和;我们应当感谢父母，是他们让我们幸福的生活;我们应当感谢老师，是她们让我们变得聪慧而有才智。我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

主持人1：感谢班主任的总结。

主持人2：感谢父母的哺育之恩。

主持人1：感谢老师的培育之恩。

主持人2：2感谢生活中他人对我们的关爱，

主持人12：愿我们大家人人都学会感恩，时时感恩。

最终，让我们一起演唱《感恩的心》。

主持人1：同学们，五(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们，拜拜，老师们，拜拜!

学会感恩主题班会主持稿3

女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的。

男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

女：让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢伴侣

合：七班级100班《学会感恩》主题班会现在开头。

女：在我们的一生中，值得去感恩的人许多。

男：感恩，不仅是一种美德，更是一种责任。我们大家应当常怀感恩之心。

女：请听下面的小故事，欢迎__×同学给大家朗读。

男：同学们，听了上面的故事，你又什么感受?(5分钟)

女：父母为我们做了这么多，我们是不是了解我们的父母呢?请看下面的一组漫画。

男：看完这则漫画，你有什么感想?

(边看图片，边念图片旁的话，一人念一幅)(3分钟)

女：我们的父母是对我们的人，他们比任何人都爱我们，细心教育我们，从不埋怨。当我们生病时，他们比任何人都焦急;当我们难过时，他们比任何人都心疼……

男：父母就是这样时时刻刻为我们着想的人，永久不求回报，他们或许不是最温顺的，他们很啰嗦，他们总是笨笨的，只是为我们着想，他们真的很爱我们，请不要让他们难过。(6分钟)

女：下面我们一起来感受一下如何做一个感恩的人

男：辛苦了一天,我虽是个老粗，我衣不蔽体、食不果腹，我的秋裤早就没有松紧带了，上面还有很多“通气孔”，现在正查钞票的手指上布满老茧，可我不欠谁的。每当深夜回家，看到破窗内隐隐亮光，知道亲人在等我，幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物，观察孩子欢呼雀跃，那是何等的欢乐!

女：塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飘舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特殊是父亲用劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大，使人看后心灵为之震颤。”

男：为了啥?如此舍命。孩子要好好学，老爸为了你，豁出去了!

女：这就是生活在贫困山区的父子，他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。或许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯，没打过“的士”，没进过电影院，可就是朴实勤劳的人们一代代的供给着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧，至少在感情上敬重他们。否则我们还谈什么人性?

男：我们的教室宽敞光明，洁净干净。还有现代化的多媒体投影等。同在蓝天下，都是祖国的花朵，为什么会有这么大的差距呢?看看他们，想想自己，我们该做些什么呢?

男：那天，村里来了英语老师，她教我们说了第一句英语：“Iwantgotoschool”,你听到了吗?那是最震撼的呐喊。

女：这些，是否能给你深深的震撼，是否能让你曾经麻木的心在痛苦中渐渐清醒，是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话?

男：不管你内心感受如何，盼望这以上的图片能唤醒你的和善，还有那颗爱心......(4分钟)

女：感恩父母，我们应当怎么做呢?

男：(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会拥抱父母，说声“感谢”，告知爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和苦恼。(6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。

女：8、可以为父母洗一次脚、做一顿饭;9、可以对父母说声“感谢”，献上一个吻;10、长大后赚许多钱，让父母过上幸福舒适的生活;11、好好学习，不让父母操劳;12、我觉得父母并不需要我们给许多钱，只要我们懂事些，成果好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。(6分钟)

男：老师像什么

女：老师像什么，老师像红烛，照亮了学问的路程。老师像春雨，把点点滴滴的学问撒播。老师像园丁，把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进学问宝库。老师更像我们的爸爸妈妈，每天陪伴在我们左右。

男：教给我们丰富多采的学问。?您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教育;您那新增的几根银发;一一诉说着，培育莘莘学子的艰辛。?老师，您是明灯。为迷失方向的我们，找到回家的路。我们唱歌，我们举起真诚的酒杯，用情满四溢的赤诚祝愿!老师，请您干杯。请接受我们的献礼吧。我友爱的老师。(5分钟)

女：感恩老师，我们应当怎么做?

男：感恩老师，其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;

女：课后作业，认仔细真地做，仔认真细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍旧是感恩;

节假日,对老师的祝愿短信和电话,这还是感恩;

放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依旧是对老师的感恩;(6分钟)

男：你想对你的同学，伴侣说些什么呢……

女：感谢我的同学和伴侣，

是你们的友情和包涵，让我有了宽容别人的心胸……?

是你们的关怀和关心，让我有了直面困难的决心……

是你们的理解和支持，让我有了勇往直前的士气……

男：感谢父母，他们赐予我生命，抚养我们成人;

女：感谢老师，他们教给我们学问，引领我们做有才智有文化的人;

男：感谢伴侣，他们让我们感受到世界的暖和;

合：感谢全部关心、关怀过我们的人，他们让我们在人生的路上走得更加宽广。

学会感恩主题班会主持稿4

李：在这个冬阳和煦的日子，让我们放开心扉，倾听彼此的心声。

徐：二一班《我们都有一颗感恩的心》主题队会现在开头。

李：常怀感恩之心，感谢父母，由于他们赐予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信地飞行。

徐：常怀感恩之心，感谢师长，由于他们赐予了我教育，让我从丫丫学语，懂得思索，在学习活动中成长。

李：常怀感恩之心，感谢同学，由于你们让我在班级的大家庭里感受到家的暖和。

徐：常怀感恩之心，感谢伴侣，由于他们让我在这个世间不再孤独，让我知道有人可以和我欢乐相依

李：感谢曾经关心过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此富有。

徐：感谢肯接受我关心的人，他们用淡淡的柔弱让我把关爱连续。

第一环节

李：好，让我们共同进入这次队会的第一环节——

合：亲情回报。

徐：现在请同学们齐声朗诵孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

李：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永久都是最可爱，最需要爱护的孩子。

徐：下面进行表演古筝演奏、小合唱，《世上只有妈妈好》表演者邹、刘等。

李：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲赐予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

徐：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满意了。

李：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孙同学带来的小诗《感谢妈妈》!

徐：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

李：虽然我们曾经让父母绝望过，难过过，但我们也信任，我们是他们的傲慢，也曾经让他们的笑脸绚烂如花.

其次环节

徐：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关怀着我们。下面让我们进入主题队会的其次环节

合：师恩难忘

李：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

徐：我们行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

李：请听集体朗诵《一株紫丁香》。

第三环节

李：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节----

合：友情永存

徐：友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

徐：请观赏课本剧《赞扬》。

李：生活中我们需要别人的关心和关爱。当然也应当把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

李：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----

合：感恩宣言。

全体起立。请同学们举起右手一起诵读宣言：

让感恩成为我们的一种好习惯!

徐：常怀感恩的心，生活永久都是阳光绚烂。

李：是呀，常怀感恩之心恩，一句简洁的话语布满了奇妙的了力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。很快我们今日队会接近尾声，请中队辅导员讲话

徐：呼号：预备着为共产主义事业而奋斗，时刻预备着!

徐：退旗。

结束语

李：每一个有爱心的人，都应当是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

合：我们都有一颗感恩的心，感谢有你，二一班主题队会到此结束，感谢大家!

徐：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

李：虽然我们曾经让父母绝望过，难过过，但我们也信任，我们是他们的傲慢，也曾经让他们的笑脸绚烂如花.

学会感恩主题班会主持稿5

刘：在这个阳光绚烂，秋高气爽的下午，让我们放开心扉，倾听彼此的心声。

郝：__班《感恩的心》主题班会现在开头。

刘：常怀感恩之心，感谢父母，由于他们赐予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞抱负。

郝：常怀感恩之心，感谢师长，由于他们赐予了我教导，让我抛开无知，懂得思索，在学