思想品德第二课《我与父母交朋友》人教新课标八年级上课件

1、什么是孝敬父母？2、孝敬父母的表现？3、子女对父母养育之恩的回报，是子女应尽的（）、（）。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到（），还要受到（）4、孝敬父母需要（），即要（）。但孝敬父母收获的是（）。5、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在（）基础上对父母的（）和（），是在当代（）和（）基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。第二课我与父母交朋友成长也会有烦恼来自同龄人的心声——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。”成长的烦恼：

当我要和同学一起出去玩时，他们一定要弄清他（她）的姓名、性别、学习情况……

当我接到班上异性同学的电话时，父母一脸紧张，但又若无其事地说“刚才是个男生（女生）吧，好象跟你关系不错嘛。”如果我想解释，他们又会说“我就随便说说，看你紧张的样子。”当我解释清楚以后，他们又会告诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。”……

你说我说成长的烦恼子女方面：小时侯依附、崇拜父母；现在自己逐渐长大，渴望成为父母样的大人；父母方面：要求更加严格，认为孩子还小，经验不足，认为孩子的独立性是不服管教说一说：产生烦恼的原因有哪些？

当我七岁的时候，我觉得父亲是天底下最聪明的人；当我十四的时候，我觉得父亲是最不讲理的人；当我二十一岁的时候，我忽然发现父亲还是比我聪明。——马克·吐温子女父母与父母之间存在的差异思想方法开放，勇于创新，但易偏激求稳，倾向于保守思维方式喜欢横向比较，与同时代人比喜欢纵向比较，同过去比行为方式喜欢冒险、行为变化快处事冷静、谨慎社会角色子女、学生、被监护人家长、监护人、职业人员等年龄上面的表格说明了什么？想一想：代沟直接原因实质多重代际差异经历、经验、社会地位、生活态度价值观、兴趣爱好、行为方式等严也是一种爱当你父母要求你做这做那时你会如何做？1、逆反心理的表现

要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。2、产生逆反心理的原因两代人的分歧，使子女对父母的思想观念、管教方法、所提要求，常常产生反抗，即产生逆反心理。（１）观念落后；（２）家庭教育方面有误区：棍棒出孝子——粗暴型可怜天下父母心——溺爱型孩子自家好——袒护型滥施奖励——物欲型不能一概而论，有些逆反不是小孩子的错。大人也会有错误。（P21最后段）辩证看待逆反心理代沟容易产生逆反心理(表现)对逆反心理要具体分析

二）与父母发生冲突，以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗，或对父母不理不睬，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。一）与父母平等交流，…………但儿子不知怎的掉下了桥边的一处豁口，看到儿子跌入河中，蒲昌理为救孩子立即跳入河中，由于父子俩都不通水性，儿子开始大声呼救，附近有人听到呼救声后就报了警，有村民和派出所民警找来一张梯子从豁口处递下，儿子在父亲帮助下通过梯子爬上岸被救起，蒲昌理却溺水身亡。对于事发原因，一名看到事发经过的群众有不同的说法。据他介绍，当时父亲从网吧找回儿子后一路责骂儿子，儿子一赌气跳入河中寻死，父亲看到儿子真的跳下河十分着急，不顾自己不懂水性下水去救儿子，结果酿成了惨剧。为救孩子溺水身亡责骂赌气被救起结合自己的成长经历，说一说与父母产生冲突的感受？你是如何做的？如果处理不好，会有什么危害？要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。如何消除代沟，克服逆反心理？当我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与父母相连的地方，也是母亲用营养来维持我们生命的地方。我们曾经是父母的一部分，现在能