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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精《电路》授课目的：（1)初步认识电路,知道电路的组成。(2）知道什么是电路的通路、开路,知道短路及其危害.（3）能画出常有电路元件的符号和简单的电路图。授课重点：电路的看法,会读、会画简单的电路图.授课难点：画简单电路图。授课用具：干电池、灯泡、开关、导线、电动机、多媒体课件。授课过程：一、创立情况，导入新课你周围各处都有电路。从你的台灯，到超越大海的电缆；从你的玩具车，到飞向太空的火箭，都有电荷流动的电路。经过显现高架输电线、跨海电缆、电动机、电视机、计算机和电动玩具的电路,以及家庭照明电路等图片或视频，创立情境,激发学习动机.今天我们一起走进电的世界。二、新课解说,师生互动（一）电路的组成1、提出问题——怎样让灯泡亮起来1学必求其心得，业必贵于专精资料:电池1节，灯泡1只,开关1个，导线若干.怎样连接才能让灯泡亮起来让学生试着把它连接起来，使小灯泡发光，并控制它的亮灭。2、着手做在实验前，教师要重申不能够把电池的两端直接连在一起;并简要说明其危害。3、认识电路、电源、开关及用电器在“着手做"的基础上,让同学思虑：一个正确的电路是由哪几部分组成的？引导学生总结出：用导线把电源、用电器、开关系结起来,就组成了电路。一个正确的电路，无论复杂还是简单,都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。电源：供应电能，连续供电的装置。干电池、发电机、蓄电池。用电器：耗资电能，把电能转变成其他形式的能的装置.灯泡、电风扇、电饭锅。开关:控制电流的通断。按钮、闸刀、拉线、空气开关.(二）通路、开路和短路2学必求其心得，业必贵于专精通路：接通的电路。现象:闭合开关。实质：有电流经过用电器.开路：断开的电路.现象：断开开关.实质：无电流经过用电器.短路：由于错误操作或故障,使导线不经过用电器直接跟电源两极连接--有大电流，烧毁电源，甚至造成火灾。（三）电路图电路图:用规定的符号画出的电路。P47图4-1—6电路中常有的图形符号。重申:规范.门铃电路图：三、板书设计，整合提升四、作业P41自我议论1、2、3。授课反思：从能量转变的角度认识电源

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