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2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面几何体中,全是由曲面围成的是()A.圆柱B.圆锥C.球D.正方体2.若直线沿轴向右平移个单位,此时直线与两坐标轴围成的三角形的面积为()A. B. C. D.3.下列日常现象:①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;③利用圆规可以比较两条线段的大小;④建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙.其中,可以用“两点确定一条直线”来解释的现象是()A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④4.当时,代数式的值等于()A.0 B.-1 C.0或-1 D.0或25.如图,已知线段,为的中点,点在线段上且,则线段的长为A. B. C. D.6.下列调查中,最适合采用普查的是()A.对一批圆珠笔芯使用寿命的调查B.对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查C.对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查D.对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查7.一条船停留在海面上,从船上看灯塔位于北偏东60°方向,那么从灯塔看船位于灯塔的方向()A.南偏西60° B.西偏南60° C.南偏西30° D.北偏西30°8.如图所示,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.9.现定义一种新的运算:,例如:,请你按以上方法计算()A.-1 B.-2 C. D.10.如图,已知O为直线AB上一点,OC平分∠AOD,∠BOD=4∠DOE,∠COE=,则∠BOE的度数为()A.360°-4 B.180°-4 C. D.270°-3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.甲、乙两站相距公里,一列慢车从甲站开往乙站,每小时行公里,一列快车从乙站开往甲站,每小时行公里.慢车从甲站开出小时后,快车从乙站开出,那么快车开出__________小时后快车与慢车相距公里.12.已知直线和相交于点,,,则的度数为________.13.若方程组的解满足方程,则a的值为_____.14.若(x+m)(x+3)中不含x的一次项,则m的值为__.15.已知一组数为:,,,...按此规律则第7个数为__________.16.(m﹣3)x|m|﹣2+5=0是关于x的一元一次方程,则m=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知为直线上的点过点向直线的上方引三条射线、、,且平分,,若,求的度数.18.(8分)已知∠AOB=90°,OC是一条可以绕点O转动的射线,ON平分∠AOC,OM平分∠BOC.(1)当射线OC转动到∠AOB的内部时,如图(1),求∠MON得度数.(2)当射线OC转动到∠AOB的外时(90°<∠BOC<∠180°),如图2,∠MON的大小是否发生变化,变或者不变均说明理由.19.(8分)计算:已知.(1)当时,求的值;(2)求的最大值.20.(8分)为了解某学校学生的个性特长发展情况,在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目(每人只限一项)的情况.并将所得数据进行了统计,结果如图所示.(1)求在这次调查中,一共抽查了多少名学生;(2)求出扇形统计图中参加“音乐”活动项目所对扇形的圆心角的度数;(3)若该校有2400名学生,请估计该校参加“美术”活动项目的人数21.(8分)小颖为妈妈准备了一份生日礼物,礼物外包装盒为长方体形状,长、宽、高分别为、、,为了美观,小颖决定在包装盒外用丝带打包装饰,她发现,可以用如图所示的三种打包方式,所需丝带的长度分别为,,(不计打结处丝带长度)(1)用含、、的代数式分别表示,,;(2)方法简介:要比较两数与大小,我们可以将与作差,结果可能出现三种情况:①,则;②,则;③,则;我们将这种比较大小的方法叫做“作差法”.请帮小颖选出最节省丝带的打包方式,并说明理由.22.(10分)如图,M是定长线段AB上一定点,点C在线段AM上,点D在线段BM上,点C、点D分别从点M、点B出发以acm/s、bcm/s的速度沿直线BA向左运动,设运动的时间为ts,运动方向如箭头所示,其中a、b满足条件:关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式.(1)直接写出:a=_________,b=___________;(2)若AB=20cm,求当t为何值时,AC+MD=10;(3)若点C、D运动时,总有MD=2AC,若AM=ncm,求AB的长;(用含n的式子表示)(4)在(3)的条件下,点N是直线AB上一点,且AN=MN+BN,求MN与AB的数量关系.23.(10分)完成下列各题:(1)计算:.(2)计算:.24.(12分)解方程:(1)3(x﹣3)+1=x﹣(2x﹣1)(2).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】圆柱的上下底面是平的面,圆锥的底面平的面,正方体的六个面都是平的面.故选C.2、A【分析】根据“平移k不变,b值加减”可以求得新直线方程;根据新直线方程可以求得它与坐标轴的交点坐标,所以由三角形的面积公式可以求得该直线与两坐标轴围成的三角形的面积.【详解】平移后解析式为:=当x=0时,y=,当y=0时,x=7,∴平移后得到的直线与两坐标轴围成的三角形的面积为:××7=.故选A.【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换.直线平移变换的规律:上下移动,上加下减;左右移动,左加右减,掌握其中变与不变的规律是解决直线平移变换的关键.3、A【分析】根据直线的性质、线段公理,逐个进行分析、判断即可.【详解】解:①④可以用“两点确定一条直线”来解释;②可以用“两点之间线段最短”来解释;③利用圆规比较两条线段的大小关系是线段大小比较方法,依据是线段的和差关系;故选:A.【点睛】本题考查直线的性质,线段公理等知识,掌握直线的性质和线段公理是解决问题的前提,将实际问题数学化是解决问题的关键.4、A【分析】根据非负数的非负性可得:m,n互为相反数,然后再代入即可求解.【详解】因为,所以m+n=0,所以m=-n,所以m2=n2,,所以=0,故选A.【点睛】本题主要考查非负数的非负性,解决本题的关键是要熟练掌握非负数的非负性质.5、C【分析】根据题意,点M是AB中点,可求出BM的长,点C在AB上,且,可求出BC的长,则MC=BM-BC,即可得解.【详解】如图∵,为的中点,∴BM=AB=9cm,又∵,∴CB=6cm,∴MC=BM-CB=9-6=3cm.故选C.【点睛】本题考查线段的和差,线段中点的定义及应用.6、D【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、对一批圆珠笔芯使用寿命的调查,调查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项不合题意;B、对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查,人数众多,应采用抽样调查,故此选项不合题意;C、对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查,调查具有破坏性,应采用抽样调查,故此选项不合题意;D、对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查,意义重大,应采用全面调查,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查7、A【分析】根据平行线的性质与方位角的定义,结合题中数据加以计算,可得答案.【详解】解:设此船位于海面上的C处,灯塔位于D处,射线CA、DB的方向分别为正北方向与正南方向,如图所示:∵从船上看灯塔位于北偏东60°,∴∠ACD=60°.又∵AC∥BD,∴∠CDB=∠ACD=60°.即从灯塔看船位于灯塔的南偏西60°.故选:A.【点睛】本题考查了平行线的性质、方位角的概念等知识,掌握平行线的性质及方位角的表示方法是解题的关键.8、B【分析】俯视图是从上往下所看到的的图形,由该几何体的形状俯视图形状.【详解】从上面看是一个正方形,在正方形的左下角有一个小正方形.故选B.【点睛】简单组合体的三视图.9、C【分析】根据,用-2、1的和的平方除以1与-2的差,求出(-2)*1的值是多少即可.【详解】∵,∴(-2)*1===故选:C.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.10、D【分析】设∠DOE=x,则∠BOD=4x、∠BOE=3x,根据角之间的等量关系求出∠AOD、∠COD、∠COE的大小,然后解得x即可.【详解】解:设∠DOE=x,则∠BOD=4x,∵∠BOD=∠BOE+∠EOD,∴∠BOE=3x,∴∠AOD=180°-∠BOD=180°-4x.∵OC平分∠AOD,∴∠COD=∠AOD=(180°-4x)=90°-2x.∵∠COE=∠COD+∠DOE=90°-2x+x=90°-x,由题意有90°-x=α,解得x=90°-α,则∠BOE=270°-3α,故选D.【点睛】本题主要考查角的计算的知识点,运用好角的平分线这一知识点是解答的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1或1.【分析】根据相遇前两车走的总路程比480少200,根据相遇后两车走的总路程比480多200,即可求出答案.【详解】解:设快车开出x小时后快车与慢车相距公里相遇前相距200公里时快车开出时间:80×(x+1)+120x+200=480解得x=1相遇后相距200公里时快车开出时间:80×(x+1)+120x−200=480解得x=1故答案:1或1.【点睛】本题主要考察行程问题知识点,准确理解题意找出等量关系是解题关键.12、【分析】根据,可知∠BOE的度数,根据补角的定义即可求出∠BOD的度数.【详解】因为,所以∠BOE=90°因为∴故答案为.【点睛】本题考查的是角度的计算,能够准确计算是解题的关键.13、5【分析】首先解方程组求得x、y的值,然后代入方程中即可求出a的值.【详解】解:解得把代入得:故答案为5.14、-1【分析】把式子展开,找到x的一次项的所有系数,令其为2,可求出m的值.【详解】解:∵(x+m)(x+1)=x2+(m+1)x+1m,又∵结果中不含x的一次项,∴m+1=2,解得m=-1.【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,注意当多项式中不含有哪一项时,即这一项的系数为2.15、【分析】观察数据,根据分母分别为:,,...得出第个数的分母为,分子是从3开始的连续自然数的平方,而各数的符号为奇负偶正,结合以上信息进一步求解即可.【详解】观察可得,各数分母分别为:,,...∴第个数的分母为,而其分子是由从3开始的连续自然数的平方,∴第个数的分子为,而各数的符号为奇负偶正,∴第7个数为:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了数字的规律探索,准确找出相关的规律是解题关键.16、-3【解析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得出关于m的方程,继而可求出m的值.【详解】根据一元一次方程的特点可得:m-3≠0│m│-2=1解得:m=-3.故答案为:-3.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的定义.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、72°【解析】依据∠1=18,∠2=3∠1,可得∠2=54,进而得出∠AOD的度数,再根据OC平分∠AOD,可得∠3=54,进而得到∠COE的度数.【详解】解:∵,∴∵平分∴∴.【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质.18、(1)45°;(2)∠MON的大小不变,理由见解析.【分析】(1)由角平分线的定义,求得∠CON=,∠COM=,然后利用角的和差计算∠MON的度数为45°;(2)由角平分线的定义,求得∠CON=,∠COM=,然后利用角的和差计算∠MON的度数为45°,从而求得结论.【详解】解:(1)如图1所示:∵ON平分∠AOC,∴∠CON=,又∵OM平分∠BOC,∴∠COM=,又∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=90°,∴∠MON=∠CON+∠OMC===45°;(2)∠MON的大小不变,如图2所示,理由如下:∵OM平分∠BOC,∴∠MOC=,又∵ON平分∠AOC,∴∠AON=,又∵∠MON=∠AON+∠AOM,∴∠MON====45°.【点睛】本题综合考查了直角,角平分线的定义,角的和差等相关知识点,重点掌握角的计算,难点角的一边在已知角的内部或外部,证明角的大小不变性.19、(1)1或-1;(2)1.【分析】(1)解绝对值方程求出,再根据分情况求解即可.(2)根据,即可求出求的最大值.【详解】(1)时,或或(2)当时,最大,最大值为:最大值为1【点睛】本题考查了代数式的运算问题,掌握绝对值的性质是解题的关键.20、(1)、48;(2)、90°;(3)、300.【详解】(1)因为12+16+6+10+4=48所以在这次调查中,一共抽查了48名学生.(2)由条形图可求出参加“音乐活动”项目的人数所占抽查总人数的百分比为.所以参加“音乐活动”项目对扇形的圆心角的度数为360.(3)2400×=300(人).答:该校参加“美术活动”项目的人数约为300人.21、(1):2b+6c+4a,:2a+6c+4b,:4a+4b+4c;(2)最节省丝带的打包方式为②.【分析】(1)利用代数式分别表示出三种捆绑方式的长度即可;(2)根据题意利用求差法比较三个代数式的大小即可.【详解】解:(1)丝带的长度为:2b+6c+4a;丝带的长度为:2a+6c+4b;丝带的长度为:4a+4b+4c;(2)∵a>b>c,∴2a>2b>2c,∴2a+2a+2b+2c>2b+2a+2b+2c>2c+2a+2b+2c,∴4a+2b+2c>2a+4b+2c>2a+2b+4c,∴4a+2b+6c>2a+4b+6c,∵4a+4b+4c-(4a+2b+6c)=2b-2c>0∴4a+4b+4c>2b+6c+4a,所以最节省丝带的打包方式为②.【点睛】本题考查了列代数式,主要是利用两个算式相减来比较大小进行解决问题.22、(1)2;4(2)(3)(4)或【分析】(1)根据关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式,得出关于a,b的方程求解即可;(2)根据AC+MD=10,AB=20,可得CM+BD=10,然后根据题意可得出2t+4t=10,求解即可;(3)根据C、D的运动速度知:BD=2MC,根据MD=2AC,得出MB=2AM,根据AM+BM=AB,即可得AM+2AM=AB,可推出AB=3n;(4)分两种情况讨论,①当点N在线段AB上时,②当点N在线
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