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文档简介

开花和结果授课方案课第三节开花和结果题授课目的教1.知识：认识花的基本结构及其学知目识与主要功能，描述传粉和受精的过程，标明确花与果实、种子的关系。能力2.能力：经过观察和解剖花，培养学生的观察能力和实验操作能力。过程与指导，交流，引导，设疑议论，激励方法-1-1.经过学习“花的结构及其主情要功能”，使学生成立“结构与功感态能相适应”的辩证见解。度价2.认同花、果实、种子对被子值观植物传种接代的重要意义，培养爱花、护花的感情。重1．花的基本结构是本节授课的重点点。2．受精的过程和果实、种子的形成难受精的过程和果实、种子的形成点教教法选启示学生，引导，帮助学生分组学策择略学法引导-2-教具媒体组多媒体，实物展台合应用1．提前一个月左右把“白菜疙瘩”浸泡在水中，使其抽莛、开花。还可以带课领生物小组的学生种植盆栽草莓，观察开程资花结果的全过程。上课时，把它们带到课源开堂上。发利2．花的结构模型及结构图，果实和用种子的解剖图。3．传粉和受精过程、果实与种子形成的动画课件。教师活动学生活动学习内容1、引题：开花被优美的语言、用朱自清的抒情-3-和结果美好的境地所感染，散文《春天》创立境地，开花和结果是进入状态。将学生带入那百花盛一个连续的过程。兴趣盎然，认真开的季节。观察。让学生观察正在开花结果的盆栽草莓。欣赏、观察。用多媒体显现多种花参照教材上的卉的照片，并指出其基2、、花的结构图注，依照由下向本结构相同。上、由外向内的序次指导学生观察解观察解剖，认识各部辩解菜花。分的基本结构。经过看动画理运用多媒体课件3、传粉和受精解传粉和受精的过演示传粉和受精的过程。程4、果实和种子理解花的各部利用动画课件或分结构与形成就实、花的结构图和果实的的形成种子的关系。解剖图对应讲解果实-4-认识单性花、两5、单性花、两性花性花认识风媒花、虫风媒花、虫媒媒花的特点及人工花及人工辅助授粉辅助授粉进一步明确花6、小结的结构与形成就实、种子的关系。授课后记：

和种子的形成提问：所有的花都能结果吗引出单性花、两性花。提问：为什麽玉米的果穗常出缺粒引出风媒花、虫媒花。

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