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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.有关于做家务,下列几位同学的想法中,不正确的是(
)。A.小明:“爸爸妈妈是最爱我们的人,帮我们做家务理所应当。”B.小红:“爸爸妈妈工作十分辛苦,我们应该帮他们做一些力所能及的家务。”C.小雷:“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己。”D.小军:“我们应该主动承担家务劳动。”2.跟爸爸妈妈去工作地了解他们的工作时,不应该(
)。A.首先要征得爸妈的统一B.事先了解爸妈上班地方的规定C.要注意安全,注意礼貌D.可以打扰爸妈工作3.下列说法不正确的是(
)。A.理解父母、关心父母B.父母为我们付出是应该的C.要让父母少操心4.下列不属于低碳行为的是(
)。A.植树造林B.乘坐交通工具出行C.多开空调5.我为班级献计献策,(
)不是金点子。A.班级干部岗位轮换
B.帮好朋友打架C.课间注意保持卫生
D.爱护公物6.我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别约为20%、75%、85%,造成儿童近视的重要原因之一是(
)。A.多开展户外活动B.看电子产品(电视、手机)时间过长C.保持规范的写字姿势7.上网时我们要注意的问题是(
)。A.不浏览不健康的信息 B.不破坏网络秩序C.不随意约会他人 D.以上都对8.在学校举行的诗歌朗诵赛中,二班得到了优秀团体奖。作为一班的你,该如何选择:(
)A.喝倒彩B.真心为他们加油C.不鼓掌也不喝倒彩9.对于垃圾的处理,你认为(
)。A.垃圾只要填埋就可以了B.可以对垃圾进行分类,进行回收再利用C.垃圾没有任何利用价值,不需要进行分类10.下面不属于白色污染的是(
)。A.一次性餐盒B.塑料袋C.废报纸二.填空题(共9题,共30分)1.广告制作者的主要“招数”有简单重复、(
),利用贪便宜心理、(
)心理。2.美丽的地球是我们唯一的(
)。现在,暴增的(
)正在挤占我们宝贵的生存空间!
3.电视就像一个神奇的(
),能够变幻出一个个不同的(
)。4.(
)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
5.当妈妈想要出门买菜时,这时你会告诉妈妈用(
)来代替塑料袋。6.家务活有很多(
)、(
)等家务活。
7.我们每个人既是班规的(
),又是班规的(
),大家都应该自觉遵守。8.广告有多种,比如(
),公益广告等。9.国有国法,校有(
),班有(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.气候变暖与大气中逐年增加的二氧化碳有关。(
)2.网络游戏对于沉迷于其中的人来说是利大于弊。(
)3.班级之间可以相互帮助,考试时可以互传答案。(
)4.我每次吃雪糕都会肚子疼,所以我吃雪糕的时候都是瞒着妈妈。
(
)
5.学校准备开展读书交流会,我们班可以主动邀请别的班级,一起商议,合作开展活动。
(
)6.气候变暖会导致全球气候混乱异常。(
)
7.班规太约束我们的行为了,影响我们的身心健康。(
)8.日常生活中,最好使用一次性餐具。(
)9.一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生,应大力提倡。
(
)
10.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放。
(
)四.简答题(共6题,共30分)1.班规应该如何执行?2.互联网给人们的生活带来了哪些便利?
3.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情?
4.垃圾分类标识有哪些?
5.通过调查,你觉得广告对你有什么样的影响?你买的商品和广告宣传有差距吗?把你的经历与大家分享一下吧。6.小宇在网上认识了一位网友,有一天,网友提出要见面,小宇应该怎么做呢?参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.C5.B6.B7.D8.B9.B10.C二.填空题1.名人代言;从众2.家园;垃圾
3.宝盒;神奇世界
4.班规
5.环保袋6.买菜做饭;擦桌洗碗
7.制订者;守护者8.商业广告9.校纪;班规三.判断题1.√2.×
3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.简答题1.(1)对事不对人。(2)班干部以身作则。(3)注重合作而非命令。(4)正向的导引;强调好行为和坏行为的逻辑后果,给予鼓励性的激励。(5)随时指出不好的行为。(6)表扬优良表现。2.①网上购物;②远程教育;③收发邮件;④玩游戏、聊天通讯;⑤看视频;⑥搜索资料。
3.周末,爸爸胃病犯了,妈妈还在出差,我决定不出门玩了,在家陪爸爸,帮爸爸倒水,拿药;妹妹缠着妈妈,要跟着去菜地,我主动提出要在家照顾妹妹;爸爸身体超重,我为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球……(答案不唯一)
4.我国把垃圾分成大类、小类共十四种。大类来看,有可收物、有害垃圾、大件垃圾、可燃垃圾、可堆肥垃圾和其他垃圾。小类来看,有纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐、电池、餐厨垃圾。其中,纸类、塑料、金属、玻璃、织物、瓶罐属于可回收垃圾;电池属于有害垃圾;餐厨垃圾属于可堆肥垃圾。
5.通过调查,我发现,广告有劝说购买的功能,为了达到让人购买的目的,把商品夸的十全十美,实际上,广告的内容不一定可信,虚假广告
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