大学英语教程南京大学出版社第二课

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ExpressingThanksandAppreciation表示感谢

ExpressingThanksandAppreciation

表示感谢1．Thankyou．(Thanks．)谢谢你。2．Thanksalot．非常谢谢。3．Thankyouvery(so)much．很感谢。4．Many(Big)thanks．多谢多谢。5．Manythanksforyourhelp．多谢你的帮忙。6．Thanksforeverything．感谢这所有的一切。7．I’dreallyappreciatethat．你这样做让我好感激。8．I’mvery(so)gratefultoyouforyourhelp．我对你的帮助非常感激。9．It’sverynice(kind)ofyou．太谢谢你了。i0．Thankyouallthesame．尽管如此，还是要谢谢你。RespondingtoThanks对致谢的回答11．Thepleasureisallmine．这是我的荣幸。12．That’sok．不用谢。13．Notatall．没什么。14．Don’tmentionit．别提了。15．That’sallright．不客气。16．It’smypleasure．(It’sapleasure)我很乐意。17．You’rewelcome．不用谢。18．Itwasnothing．没什么。19．ItwastheleastIcoulddo这是我起码应该做的。20．I’mgladIcoulddoit．我很高兴能这样做。Dialoguesone

A：MayIborrowyoureraser?橡皮借我好吗?

B：OK．Hereyouare．好的。这就是。

A：AndcanIborrowthatpen，too?那支钢笔也借我好吗?

B：Hereyouare．Anythingelse?这就是。还要什么吗?

A：No，that’sall．Thankyou．不用了，就这些。谢谢你。

B：You’rewelcome．不客气。

Dialoguestwo

A：Goodafternoon，Mr．Zhang．下午好，张先生。

B：Goodafternoon，MissWang．Nicetoseeyou．下午好，王小姐。见到你很高兴。

A：Nicetoseeyouagain．It’sverykindofyoutohavesentmethelovelygift．

很高兴又见到你。谢谢你送给我漂亮的礼物。

B：I’mverygladyoulikeit．你能喜欢我很高兴。

A：WhencanIexpectyouforavisitatourschool?Wouldyoucometomorrow?

不知道你什么时候有空来我们学校参观?明天怎么样?

B：Nottomorrow．I’llattendameetingtomorrow．

明天恐怕不行。明天我要参加一个会议。

A：HowaboutFridaythen?那么，星期五怎么样?

B：Thatsoundsfine．这主意似乎不错。

A：ThenI’llbeexpectingonthen．

到时候我等你。

B：I’llbethere．我一定去。

A：Okay．Youareverynice．I’dreallyappreciatethat．

你真是太好了。你这样做让我好感激。Dialoguesthree

A：Thankyouverymuchforeverything．You’vebeensohelpful．

一切都非常谢谢你。你帮了很大的忙。

B：Thepleasureisallmine．Justletmeknowifthere’sanythingelseIcandoforyou．

这是我的荣幸。如果还有其他任何我能为你做的事，尽管让我知道。

A：It’sveryconsiderateofyoutocomeallthewaytomeetme．HowisJohngettingalongwithhiswork?

谢谢你一路赶来接我。约翰的工作情况怎么样?

B：He’sratherbusyrecently．That’swhyheaskedmetocomeinstead．

最近他相当忙，所以他让我来接你。

A：Thanksalot．太谢谢了。

B：It’sapleasure．应该的。Notes1．thank做名词时，常用复数形式，如Thanks．Thanksalot．Manythanks．或Athousandthanks．但不可用其他数字，ahundredthanks是绝对不行的。当比较郑重时用thankyou或thankyouverymuch，比较随便时常用thanks。

2．你送人家礼物，人家当面谢你时，你可回答I’mgladyoulikeit．或It’sapleasure，不用You’rewelcome。当你帮助人家，例如替人家把东西捡起时，人家谢你时，你可说You’rewellcome。

3．Thankyouallthesame．尽管如此，还是要谢谢你。allthesame：还是，仍然，常与thankyou连用。当别人提出帮助，我们没有接受时，便可用这句话答谢对方，以示礼貌。

4．Hereyouare．给你。该句是向别人提供某物时的用语。

5．It’sveryconsiderateofyoutocomeallthewaytomeetme．谢谢你一路赶来接我。

此句用于对别人的关心或帮助表示感激，意思是“谢谢你……”。这句话里主语是：tocomeallthewaytomeetme．it是形式主语。类似的句子还有：

It’sveryconsiderateofyoutosendmeabirthdaycard．谢谢你给我寄来生日卡。

It’sverykindofyoutocomeandseeme．

你们来看我太好了(太感谢了)。

It’sverygoodofyoutoinviteme．感谢你邀请我。

6．appreciate：感激，欣赏

Ireallyappreciateyourkindness．

我十分感谢你的好意。

Theydeeplyappreciatedhisthoughtfulness．

他们对他的周到体贴深表感谢。

7．grateful：感激的，感谢的，表达“因某事感激某人”时，要用介词for。例如：

Iamgratefultoyouforyourkindness．

我感谢你的厚意。

grateful后面还可接动词不定式和that从句。又如：

Iamgratefultohaveyouhelpmefinishthework．

承你帮忙，十分感激。

IamgratefulthatIhavehadyouhelpmefinishthework．承你帮忙，十分感激。

TextTheEcosystemYougointoawood．

Therearethetreeswiththeirgreenleaves．Theyaregrowingwellintherichsoilandplentifulsunlight．Fernsandothersmallplantsaregrowingintheshadeofthetrees．

Awoodpeckerisfeedingoninsectsinthewoodofthetrees．

你进入一个树林。那儿有长着绿叶的树。他们在肥沃的土地里和充足的阳光里生长的非常的好。蕨类植物和其他的小植物在树荫下生长。啄木鸟在树林里以昆虫为食。

Hereyouseethepartsoftheecosystem．Therearesubstancesinthesoilandair．Thetreeusesthemtobuilditswoodanditsleaves．Thereistheenergyoflight--sunlight．Thegreenleavesuseittoputthecarbondioxideandwatertogethertomakesugars．在这里你看到生态系统的一部分，土壤和空气中有很多物质，树木利用这些养料使枝杆和叶子生长。这里有阳光作能源，绿叶利用阳光是二氧化碳和水化合，制造糖类。

Thetreewillusethesesugarsinmakingstarchesandfatsandproteins．Thesewillbecomefoodfortheinsects．Theinsectswillbecomefoodforthewoodpecker．Thefoodchainwillgoontolargeranimals.

树将会用这些糖类制造成淀粉，脂肪和蛋白质。这些将变成昆虫的食物。昆虫也会变成啄木鸟的食物。食物链会在更强大的动物中进行.Inthisway，then，thetreemakesthefoodandthefoodkeepsmanylivingthingsalive．

Whatabeautifulsystemforlivingthings!Theplantsandanimalsdependoneachotherandontheirenvironment．于是，树以这种方式制造食物，这些食物使许多生物可以维持生命。多么美丽的生物系统，在他们的环境中植物和动物相互依赖。Changesintheenvironmentmayharmtheplantsandanimalsinsomeway．Plantsandanimalsandtheirenvironmentareone．Plantsandanimalsandtheirenvironmentareallpartsofonesystem--theecosystem.

环境的变化可能会危害植物和动物。植物、动物及其周围环境是一个整体。植物、动物及其周围环境都是一个系统——生态系统。NotestotheTextl·Therearethetreeswiththeirgreenleaves．那儿有长着绿叶的树。本句是倒装句。这里的there是副词，指inthewood，有语句重音。2．Thetreeusesthemtobuilditswoodandleaves

树利用这些养料使枝干和叶子生长。这里的tobuilditswoodandleaves是不定式短语，做状语，修饰谓语动词uses。

3．Thegreenleavesuseittoputthecarbondioxideandwatertogethertomakesugars．绿叶利用阳光使二氧化碳和水化合，制造糖类。句中的不定式短语toputthecarbondioxide…sugars在句中做状语，修饰谓语动词use，其中另一个不定式短语tomakesugars也做状语，修饰不定式toput。sugar作为物质名词是不可数的，但指各种糖类时，可用复数形式。NotestotheText4．Thetreewillusethesesugarsinmakingstarchesandfatsandproteins．树在制造淀粉、脂肪和蛋白质的过程中将利用这些糖类。

inmakingstarchesandfatsandproteins是介词短语，在句中做状语，表示“在……过程中”，修饰谓语动词willuse。making是动词make的动名词形式，做介词in的宾语。

5.Inthisway，then，thetreemakesthefoodandthefoodkeepsmanylivingthingsalive．于是，树以这种方式制造食物，而这种食物使许多生物维持生命。

NotestotheText

英语中有些及物动词，如keep，带了宾语后意思尚不够完整，需要其他的词或短语来补充它的意义。这种词或短语称为宾语补足语。这里的alive就是宾语补足语。6．Plantsandanimalsandtheirenvironmentareone．植物、动物及其周围环境是一个整体。

7．Plantsandanimalsandtheirenvironmentareallpartsofonesystem--theecosystem．植物、动物及其周围环境都是一个系统——生态系统。

partof是短语，前面通常不用冠词。这里的all是代词，是主语plantsandanimalsandtheirenvironment的同位语。ExercisesI．Answerthefollowingquestionsonthetext(根据课文回答下列问题)1．Whyarethetreesgrowingwellinthewoods?Theyaregrowingwellintherichsoilandplentifulsunlight．

2．Whataregrowingintheshadeofthetrees?Fernsandothersmallplantsaregrowingintheshadeofthetrees．3．Whatdoesthetreeusetobuilditswoodanditsleaves?Therearesubstancesinthesoilandair．Thetreeusesthemtobuilditswoodanditsleaves．Exercises4·Howdoesthetreemakethefoodtokeepmanylivingthingsalive?Thetreewillusethesesugarsinmakingstarchesandfatsandproteins．Thesewillbecomefoodfortheinsects．Theinsectswillbecomefoodforthewoodpecker．Thefoodchainwillgoontolargeranimals．Inthisway，then，thetreemakesthefoodandthefoodkeepsmanylivingthingsalive．5·Maychangesintheenvironmentharmtheplantsandanimalsinsomeway?Yes,Changesintheenvironmentmayharmtheplantsandanimalsinsomeway．

ExercisesⅡ．TranslatethefollowingsentencesintoEnglish(将下列句子译成英语)1．植物在肥沃的土壤中长得很好。Plantscandevelopwellinfertilesoil.2．树叶能利用二氧化碳和水来制造糖类。Leavescanmakesugaroutofcarbondioxideandwater.3．我们可以用糖来制造淀粉或脂肪吗?Canwemakestarchandfatoutsugar?Exercises4．今天下午外国专家将给我们做有关昆虫的报告。(giveusalectureon…)Theforeignexpertwillgiveusalectureoninsectsthisafternoon.5．到处都有动物和植物，它们互相依赖。Thereareanimalsandplantseverywhereandtheydependoneachother.6．10年后这棵树将长成大树。Thistreewillgrowintoabigonetenyearslater.Grammar冠词

冠词是用在名词前面，帮助说明名词所指的人或事物，是泛指还是特指的词。冠词是一种虚词。冠词分不定冠词和定冠词.a,an是不定冠词，the是定冠词。

an,a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念。a用在以辅音（指辅音音素）开头的词前，an用在以元音（指元素音素）开头的词前，如：不定冠词的用法：1.表示人或事物的某一类2.表示某一类人或事物中的任何一个。Grammar冠词3.泛指某人或某物，但不具体说明何人何物。4.表示“一个”的意思

5.有时也表示“每”的意思Hewalkstenmilesanhour.如果把不定冠词后的名词变为复数，只把不定冠词去掉还不行，还得补上一个数词或不定代词（some,any）定冠词的用法：定冠词the具有确定的意思，用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。它可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用。不定冠词

不定冠词a,an与数词one同源，表示某一类人或事物中的“一个”；a用在以辅音(指辅音音素)开头的词之前，an用在以元音(指元音音素)开头的词之前。不定冠词的用法如下：

1．指人或事物的某一种类，这是不定冠词的基本用法，如：

Myfatherisamathsteacher．

Weallthoughthimasuitablepersonforthejob．

2．指某人或某物，但不具体说明何人或何物，如：

Whatabeautifulsweateryouhave!不定冠词Oh，no．Itisjustanoldordinaryone．

IhaveawonderfultimeonSunday．

3．指某一类人或事物中的任何一个，如：

IhaveafriendandhernameisLiHua．

Sheisagoodteacher．

Sheisinchargeofabigclassof64students．

Sheisanidealwifeandgoodmother．

Ihavetotakeabus．定冠词

定冠词只有the一种形式，用来限定特指的人或物，其用法多为以下几个方面1．用于表示世上独一无二的事物之前，例如：

theearththemoonthesun2．表示上文提过的人或物，例如：

Icanseeadeskintheroom，andonthedeskIcanseeacup．我能看到房间里有一张书桌，书桌上还可以看到一个茶杯。3．用于单数可数名词之前，表示一类的事物，例如：

Thehorseisstrongerthanthesheep．马比绵羊强壮。4．用于某些习惯用法中，例如：

inthemorning(afternoon，evening)在早(午、晚)上

bytheway顺便说(问)一下冠词的省略1．专有名词，如人名、地名、街名、星期、月份、大学、复数名词、职位和头衔名称前，一般不加冠词。例如：

Luxun鲁迅Beijing北京Professor教授

NanjingRoad南京路Chairman主席

ThevelectedhimpresidentofBeijingUniversity．他们推选他为北京大学的校长。

2．当school，college，class，church，prison，bed，table等，表其功用或指其活动而非其场地或建筑时，这时前面也常不加冠词。冠词的省略Hegoestoschool．他上学。

Schoolbeginstomorrow．明天开学。

Theyoftengotochurch．他们常去做礼拜。

Heisinhospital．他在住院。

TheywereattablewhenIleft．我离开时，他们还在用餐。但如指建筑物，则可加冠词。例如：

Theconstructionofaschoolisunderconsideration．正在讨论一所学校的建造。试比较以下句子：

We’dbettersendhimtohospital．我们最好还是送他上医院。

Hewenttothehospitaltoseehismother．他到医院去看望他母亲。

Hegoestoschooleveryday．他每天都要上学。

Hewenttotheschooltolookforhisfriend．他到学校去找朋友。GrammarExercisesI．Fillintheproperarticleswherenecessary(在需要的地方填上适当的冠词)1·Thereisapictureofanelephantonthewall．2.Thisisausefulbook．I’vereaditforanhour．3.anelephantismuchheavierthanhorse．4.thedoctortoldhimtotakethemedicinethreetimesday．5．Let’sgooutforawalk．6．It’stoohot．openthedoor，please．7．Thereisawomanoverthere．thewomanisMeimei’smother．GrammarExercises8．thesunrisesintheeast．9.theChangjiangRiveristhelongestriverin×China．10．Areyougoingtodoitasecondtime?11．WashingtonisthecapitaloftheUSA．12．theTurnersarelivingattheendof×TurnerStreet．13．Hejoinedthearmyinthespringof×1995．14．theoldmanisateacher．Helikesplaying×basketballafter×supper·15．AfterIhadaquickbreakfast，Ihurriedtosch001．16．Are×

sheepkeptby×farmersforproducing×wooland×meat?GrammarExercises17．TheywenttothePeople’sPark，butwebothwenttothePeople’sCinemayesterday．18．Ioftenwatch×TVintheevening．19．Thedayof×December20，1999——is×Monday．20．Tomorrowis×ChristmasDayandmyfatherandIwenttochooseaChristmastreetoday．21．Ithink×mathsismoreimportantthananyothersubject．22．Heoftengoesto×schoolby×bike．23．Whatdoesthis×wordmean,×Father?24．What×importantnews!Ⅱ．Choosethecorrectanswel"amongthefourchoices(选择填空)1．一DoesJimhave____ruler?

一Yes．hehas____．

A．an；someB．a；oneC．a；／D．any；one2．Thereis____oldbike．____oldbikeisMrZhao’s．

A．an；TheB．the；AnC．a；TheD．the；The3．____appleadaykeepsthedoctorsaway．

A．TheB．AC．AnD．TWO4．一Howmanybooksdoyouhave?

一Ihave____book．That’s____Englishbook．

A．a；anB．a；oneC．one；anD．one；one5．AtthattimeTomwas____one—year-oldbaby．

A．aB．allC．theD．／6．____tigeris____China．

A．The；aB．A；theC．The；fromD．The；the7．Wecan’tsee____sunat____night．

A．the；theB．the；／

C．a；／D．／；／

8．____usefulbookitis!

A．WhatanB．HOWaC．WhataD．What

9．Oneafternoonhefound____handbag．Therewas____“s”onthecornerof____handbag．

A．a；an；theB．a；a；the

C．an；an；anD．the；a；a

10．____oldladywithwhitehairspoke____Englishwellat____meeting．

A．An；an；aB．The；／；an

C．The；／；aD．The；／；the

11．____GreatWallis____longestwallintheworld．

A．A；aB．The；theC．A；theD．The；a

12．____newbridgehasbeenbuiltoverHuangpuRiver．

A．The；aB．A；／C．A；theD．An；the13．____womanoverthereis____popularteacherinourschool．

A．A；anB．The；aC．The；theD．A；the

14．Heusedtobe__teacherbutlaterheturned___writer．

A．3；aB．a；theC．／；aD．a；／

15．Theymadehim____king．

A．a