经济第一课高三复习题

社会再生产过程：生产分配交换消费（决定）（桥梁和纽带）（最终目的、动力）经济生活生活与消费“生产什么”生产、劳动与经营“怎样生产”收入与分配“为谁生产”经济生活的具体内容发展社会主义市场经济（经济生活的背景与舞台）经济体制——社会主义市场经济社会经济发展阶段——全面建设小康社会国际经济环境——经济全球化第一单元生活与消费消费的基本条件消费离不开货币媒介神奇的货币消费必须了解商品价格多变的价格消费领域的知识交换领域影响消费的因素消费类型消费结构支配消费行为的心理正确的消费观第一课神奇的货币判断是非：货币是一种特殊的商品，它也具有商品的两大基本属性——价值和使用价值（）√货币商品及其基本属性价值使用价值商品交换发展到一定阶段产生货币的本质——一般等价物货币的职能决定体现基本职能价值尺度流通手段其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币从货币充当流通手段职能中产生纸币本质——价值符号发行量的限度：流通中需要的货币量否则通货膨胀通货紧缩结算现金结算转帐结算信用工具信用卡支票国际间外汇汇率保持人民币币值稳定的意义考点一：商品的基本属性商品：用于交换的劳动产品判断是非（1）商品一定是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品（）√（2）劳动产品一定是商品（）×[讨论]妈妈从农贸市场买回家的蔬菜是不是商品？为什么？商品是用于交换的劳动产品。作为商品，必须用于交换，一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。[讨论]假冒伪劣产品是不是商品？假冒伪劣产品不应成为商品，因为商品必须具有合格的使用价值（质量），而假冒伪劣产品不具备相应的使用价值。使用价值：价值：满足人们某种需要自然属性判断是非：（1）凡是商品都有使用价值（）√（2）有使用价值的东西一定是商品（）×非特有属性凝结在商品中的无差别的人类劳动判断是非：（1）凡是商品都有价值（）√（2）有价值的东西一定是商品（）√社会属性特有属性统一体物质承担者商品购买者商品生产者实现让渡获得支付[练一练]（09北京模拟）据统计，北京奥运会吉祥物商品销售收入将达40亿元人民币。这说明“福娃”A.有价值，无使用价值B.有使用价值，无价值C.是设计师的劳动成果D.是使用价值和价值的统一体D[讨论]在循环经济的大潮的推动下，我国越来越多的企业开始从垃圾中寻找财富，一些昔日的废物如今身价倍增，变成了抢手货。那么，变成了抢手货的“垃圾”是不是商品，有无使用价值和价值？[讨论]商品生产者重视商品质量的经济生活依据是什么？①商品是使用价值与价值的统一体，作为商品，二者缺一不可。商品质量是指商品的使用价值，它是价值的物质承担者。②商品生产者生产商品是为了实现其价值，为此必须让渡出商品的使用价值。商品具有良好的使用价值是顺利实现商品价值的前提。③只有重视商品的使用价值，商品生产者才能在竞争中处于有利地位，从而立于不败之地。判断是非（1）消费者购买商品的目的是实现商品的价值（2）使用价值决定商品价值使用价值×社会必要劳动时间决定商品的价值考点2：货币的产生与本质1、货币的产生过程：物物交换以一般等价物为媒介的交换（不固定）金银固定充当一般等价物，货币产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物。2、货币的含义和本质：一般等价物判断是非（1）货币是一种商品，但又与其它商品不同，它是一般等价物，可以和其它一切商品交换，表现其它一切商品的价值（）√流通手段价值尺度（2）货币又与一般等价物不同，只有当贵金属金银被固定地用来充当一般等价物时，才称为货币，即货币才产生。（）√[讨论]国家发行的贵金属纪念币有没有价值和使用价值？用它可以购买商品吗？国家发行的贵金属纪念币本身也是商品，同样具有价值和使用价值，其价值是指本身所含的贵金属的价值。它是法定货币，具有价值尺度和流通手段的职能，可以用它来购买商品。考点3：货币的基本职能货币的职能基本职能其他职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币基于基本职能产生表现和衡量其他一切商品价值大小充当商品交换的媒介观念货币现实货币判断是非：货币产生后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值大小就表现为货币的多少，商品的价值就表现为商品的价格（）√[讨论]商品交换与商品流通是一回事吗？商品交换物物直接交换（商品—商品）商品流通（商品—货币—商品）——不需要交换媒介，买和卖同时同地进行——以货币为媒介，买和卖分成两种不同行为，在时间和空间上都可分离现实货币现实货币现实货币商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通速度（次数）=待售商品数量商品价格水平货币流通速度（次数）×货币流通规律[牛刀小试]1、李某想购买一辆标价为10万元的汽车，在已有4万元存款的同时，李某又向银行贷款6万元，其中10万元是汽车的，李某支付给汽车销售商的4万元存款和还给银行的贷款其职能分别是和。价格流通手段支付手段2、在某地粮油批发市场，2009年3月份的色拉油价格为6.35元/500克。这里货币执行的职能与下列选项中货币执行的职能一致的是A.李某缴纳税款400元B.小李用68元买了一件衬衣C.某企业付给小张2000元薪金D.某款手机的价格是1880元价值尺度支付手段流通手段支付手段价值尺度D3、（07北京高考）小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是A.支付手段B.流通手段C.价值尺度D.贮藏手段B铸币流通中磨损不足值的铸币纸币纸币是随着商品交换的发展，从货币充当流通手段的职能中产生的金银条块考点4：金属货币与纸币1、纸币的产生判断是非：2、纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。[讨论]1、纸币有没有价值和使用价值？纸币作为价值符号没有价值，由于国家的强制使用，纸币可以代替金属货币执行流通手段的职能，它的使用价值来自于国家的强制使用。[讨论]货币的五种职能，纸币都能执行吗？货币的职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币（某些国家的纸币具有该职能）×（传统观点）新观点√×政府可以规定纸币的面值和发行量，但政府不能规定纸币的购买力，因为纸币的购买力是由纸币的发行规律决定的。[讨论]政府可以规定纸币的购买力吗？为什么？纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币发行量的限度（纸币发行规律）[猜一猜]有一种经济现象被人们称为“世界上的头号窃贼”，它不声不响地从所有人手中窃取财富。这种经济现象就是。通货膨胀区别联系定义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号货币纸币属性特殊商品。既有使用价值，又有价值价值符号，只具有使用价值，没有价值，不是商品职能价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币代表货币执行流通手段和支付手段的职能，某些国家的纸币也具有世界货币的职能产生商品交换发展到一定历史阶段，从一般商品中分离出来从货币充当流通手段的职能中产生（1）纸币是在货币充当流通手段的职能中产生，没有货币就没有纸币（2）纸币代表货币执行流通手段和支付手段的职能，二者都在商品交换中充当媒介。（3）货币是纸币的基础，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度通货膨胀通货紧缩不同点相同点含义经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象经济运行中出现的全面、持续的物价下跌现象实质社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给表现纸币贬值、物价全面持续上涨、经济过热物价持续下跌、市场疲软、经济萎缩衰退影响（利弊）适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，刺激企业生产，推动经济发展。但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展适度的通货紧缩在一定程度上对人民生活有好处，能抑制投资过热，并为一定领域加快改革提供条件。但物价总水平长时间、大范围的下降，会严重影响企业生产和投资的积极性；会强化居民“惜购”心理，导致市场销售不振；抑制社会总需求，对经济长远发展和人民长远利益不利对策实行紧缩性财政和货币政策，控制货币供应量和信贷规模实行扩张性的财政和货币政策，加大政府投资力度以扩大内需（1）二者都是社会总需求与社会总供给的不平衡造成的（2）二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序判断是非（1）通货膨胀一定表现为物价上涨（）√（2）物价上涨一定是通货膨胀（）×只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。[牛刀小试]1、（07上海高考多项选择）防止经济生活出现过高通货膨胀是政府宏观调控的重要任务。发生通货膨胀时通常会出现A.商品普遍滞销B.正常的生产秩序被扰乱C.居民纷纷抢购消费品D.物价全面持续上涨——通货紧缩时出现的现象BCD2、（08江苏高考）2008年我国实行从紧的货币政策，严格控制货币信贷总量和投资节奏，更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况，维护金融稳定和安全。采取上述措施有利于A.防止出现明显通货膨胀B.抑制人民币汇率上升C.促进财政收入增加D.刺激社会总需求增加//抑制A用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付等业务——电子货币[判断是非]在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，各种经济活动，都离不开货币（）√考点5：货币与财富[温馨提示]高考复习时，别忘了复习综合探究呦！对待金钱的正确态度取之有道用之有益、用之有度考点6：结算与信用工具结算方式现金结算转账结算信用工具信用卡支票转账支票现金支票[误区排雷]支票的使用能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦，有利于市场经济的完善和发展（）√考点7：外汇和汇率1、外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。[讨论]外汇就是外币吗？①外汇与外币不同。外汇包括某些外币，但外汇不等于外币，外汇还包括其他内容，如外币支付凭证（包括外币支付的支票、汇票、银行存款凭证、邮政储蓄凭证）、外币有价证券（如政府债券、公司债券、股票等）等。②外币并非都是外汇，只有可以自由兑换、被有经济往来的国家普遍接受的外币才是外汇。外汇外币可自由兑换的外币2、汇率（汇价）外币本币外币币值本币币值外币汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落[算一算]小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后，欧元升值了5%，此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前（多/少）支付人民币元。多50×5%=2.52.5※3、保持人民币币值基本稳定的重大意义：

保持人民币币值基本稳定的意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

保持人民币币值基本稳定的含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。[温馨提示]人民币汇率的基本稳定，并不意味着一成不变。由于受到各种因素的影响，汇率出现适当的浮动是正常的。——汇率变化对经济、金融的影响既有利，又有弊，是把“双刃剑”有利影响：①进口商品价格下跌，有利于进口产业的发展；②有利于中国企业扩充海外业务，到海外投资，实施“走出去”战略；③有利于提升人民币国际地位以及中国经济在世界经济中地位；④有利于减轻中国外债压力和增强人民币的国际购买力（可以减少我国居民赴国外留学、旅游的费用）。

[热点链接]人民币（对外）升值对我国经济发展有何重大影响？人民币升值的不利影响：

①在国际市场上，中国的出口商品按美元计算的价格升高，从而削弱中国商品的出口竞争力，同时进口商品价格相应降低，导致出口减少、进口增加，对国际收支产生不利影响，使中国的对外贸易顺差减少、外汇储备减少。

②进口的增加会使我国产业的生存空间遭到挤压；出口的减少会造成国内生产下降、失业增加，不利于扩大内需，不利于经济的可持续发展。

③影响外商投资，导致外资流入的减少。

总体上看，人民币升值，对我国说弊于利。

[化繁为简]人民币升值，利于出口，利于进口；利于引进外资，利于我国企业对外投资；利于偿还外债。不有不有有大[牛刀小试]1、（06上海）我国改革人民币汇率形成机制后，人民币对美元有所升值。在其他条件不变的情况下，人民币升值会使A.出口商品的获益增加B.同样数量人民币可兑换的美元更少C.来华购物的外国游客增多D.同样数量人民币能进口的商品更多减少多减少D2、（08宁夏）2005年7月21日，美元兑人民币的汇率由1美元＝8.21元人民币调整为1美元＝8.11元人民币元。此后，人民币持续小幅升值，截至2008年4月，人民币累计升值约为16％，人民币升值有利于①我国出口贸易的发展②我国进口贸易的发展③我国对外投资的增加④吸引外商在我国投资A．①②B．①③C．②③D．③④C3．（2009年全国卷二）2009年4月，国务院决定在上海、广州、深圳、珠海和东莞5市开展跨境贸易人民币结算试点。跨境贸易人民币结算①将扩大人民币的职能从而使其成为世界货币②使人民币在一些国际贸易中发挥流通手段的职能③有利于中国国内物价保持稳定④有利于降低中国与贸易伙伴国的汇率风险A．①③ B．②③C．①④ D．②④×/D4.（09北京）截止到2009年底，中国外汇储备高达2.3万亿美元。美国金融危机对中国外汇安全构成威胁，这种威胁可能来自于①中美之间贸易额下降②美国超额发行货币③美国对中国投资减少④美国国债价格下跌A.①②B.①③C.②④D.③④//C5.（09辽宁）2008年下半年以来，中国纺织品等劳动密集型商品出口增速呈明显放缓态势，且在总出口额中比重下降，其主要原因是①外部市场疲软②人民币升值③中外贸易摩擦不断