Modules1-2 第5课时 (自学反馈重点突破) 课件(共36张PPT)(外研版八年级上)

第5课时Modules1－2[八年级上册]自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1.practise→____________n．2.advice→_________v.3.possible→_____________(反义词)4.forget→___________nounce→________________n.6.main→__________adv.

impossibleadviseforgetfulmainlypronunciationpractice自学反馈重点突破类别课标考点要求词汇拓展7.agree→___________(反义词)8.improve→______________n.9.natural→___________n.10.suggest→_____________n.11.wide→___________adv.12.especially→___________adj.disagreeimprovementsuggestionnatureespecialwidely自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]短语归纳1.写下；记下_____________2.查；查找___________3.犯错误_________________________4.同意某人________________5.询求关于……的建议_______________________6.因……而闻名_______________________7.……的一部分___________lookupmakeamistake/mistakesagreewithsb.askforadviceabout…befamous/knownfor…partof…自学反馈重点突破writedown第5课时Modules1－2[八年级上册]短语归纳8.尽可能……的_________________9.试图做某事______________10.练习说英语_________________________11.变得更大更繁忙____________________12.与……一样繁忙_______________13.有……人口_______________________14.忘记要做某事_________________as…aspossibletrytodosth.practisespeakingEnglishgetbiggerandbusierasbusyas…自学反馈重点突破haveapopulationof…forgettodosth.第5课时Modules1－2[八年级上册]句型再现1.听广播怎么样？Howabout________________theradio?2.每天拼写和大声朗读新单词是一个好主意。___________________________tospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.listeningtoIt'sagood自学反馈重点突破idea第5课时Modules1－2[八年级上册]句型再现3.终有一天，它将会变得和香港一样繁忙……Someday,it'llbecome____________________HongKong…4.它比深圳许多其他的建筑高。It's________________manyotherbuildingsinShenzhen.5.它位于泰晤士河畔，有大约十二万人口。It'sontheRiverCamandhas_________________________about120,000.asbusyas自学反馈重点突破tallerthanapopulation第5课时Modules1－2[八年级上册]of语法结构1.表示提建议的句型。2.形容词的比较级。[详见P91，语法互动(六)]自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]词汇点睛●1lookup查；查找[点拨]lookup是动副短语，其宾语若是代词，须放在两词之间。Ifyoudon'tknowtheword,youcanlookitupinthedictionary.如果你不知道这个单词，你可以查一下词典。[拓展]lookup还可译为“向上看”。重点突破自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]归纳总结由look构成的短语：lookfor寻找lookthrough浏览 lookout小心lookoutof向……的外面看 lookafter照顾lookforwardto期待 lookasif/like看起来好像lookacross眺望 lookdownto俯视lookdownon/upon鄙视 lookover仔细检查自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]●2forget

v．忘；忘记[点拨]forget作及物动词，后常接不定式和动名词作宾语，但含义不同。(1)forgettodosth.忘记要去做某事(事实上未做)(2)forgetdoingsth.忘记做过某事(事实上已做)Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.办公室的灯还亮着。他忘记关了。(没有做关灯的动作)Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关灯了。(已做过关灯的动作)自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]自学反馈重点突破[拓展]remember作及物动词，意为“记得”，常用结构有：(1)remembertodosth.记得去做某事(事实上未做)(2)rememberdoingsth.记得做过某事(事实上已做)第5课时Modules1－2[八年级上册]中考典例[2014·广元]—Astormisontheway.Don'tforget________thewindowwhenyougotosleep,Mike.—Iwon't,Mum.A.closeB.closingC.tocloseC自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]●3population

n．(某一地区的)人口，全体居民[点拨](1)population单独作主语时，指“人口数量”，视为整体，谓语动词用单数形式；但当population前有分数或百分数修饰时，指“居民”，谓语用复数形式。ThepopulationofBeijingislargerthanthatofHefei.北京的人口比合肥的人口多。AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefarmers.中国大约有百分之七十的居民是农民。自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册](2)询问“某地有多少人口”用句型“What'sthepopulationof＋sp.？”或“Howlargeisthepopulationof…？”，但不能用“howmany/much”提问。Howlargeisthepopulationofyourhometown?你们家乡有多少人口？(3)表示“某地有多少人口”用“Thepopulationofsp.is…”或“sp.hasapopulationof…”句型。(4)形容人口“多/少”用large/small，不用many/much。Chinahasalargepopulation.中国人口众多。自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]巧辨异同●1advise与suggest自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]词条

名词形式

句型adviseadvice[不可数](1)advisesb.todosth.(2)advisedoingsth.(3)advise＋that从句(虚拟语气：should＋动词原形)suggestsuggestion[可数](1)suggestdoingsth.(2)suggest＋that从句(虚拟语气：should＋动词原形)Thedoctoradvisedmetostopsmoking.医生建议我戒烟。HeadvisedthatI(should)writeheraletter.他建议我给她写封信。Myfathersuggestedcallingforadoctoratonce.父亲建议马上请位医生。自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]总结：1.advise之后不能直接跟不定式，但可接不定式的复合结构。2.suggest作“建议”讲时，后可接that引导的从句，此时从句要用虚拟语气，即“should＋动词原形”，should可以省略。但suggest作“暗示”讲时，不用虚拟语气。中考典例[2014·菏泽]Myteachergavememuch________onhowtostudyEnglishwellwhenIhadsometrouble.A.advice B.questionC.suggestion D.problemA自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]解析

由空前的much可知空上应填不可数名词，故选A。自学反馈重点突破●2loud,loudly与aloud词条词性含义loud形容词、副词侧重指发出的声音音量大而传得远，常与动词speak，talk，laugh等连用。loudly副词除有“大声地”之意外，还含有“喧闹”的意味，有吵闹、不悦耳之感。aloud副词强调发出的声音能被听见，意为“大声地”，常与read,call等动词连用。第5课时Modules1－2[八年级上册]Speaklouder,please,ornoonewillhearyou.请大点声说，否则没人能听见(你说话)。Suddenlythebellonthewallrangloudly.突然，墙上的铃大声地响了起来。自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]●3befamous/known＋for/as/to自学反馈重点突破befamous/knownfor意为“因……而闻名”，后接原因。befamous/knownas意为“作为……而出名”，后接身份。befamous/knownto

意为“广为人知”，后接sb.。第5课时Modules1－2[八年级上册]Confuciusisfamousforhisthoughts.孔子因其思想而出名。Confuciusisfamousasagreatthinker.孔子作为一名伟大的思想家而出名。ConfuciusisfamoustoChinesepeople.中国人熟知孔子。自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]中考典例[2014·咸阳]—PengLiyuanis________Chinesepeopleasabeautifulandpopularsinger.—AndnowsheisalsotheFirstLadyinChina.A.knownas B.proudofC.famousfor D.well­knowntoD自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]解析

bewell­knownto意为“为……所熟知”。●4especially与specially自学反馈重点突破Helikesallthesubjects,especiallyEnglish.他喜欢所有的学科，尤其是英语。Hecameherespeciallytosaysorrytoher.他特意来这里向她道歉。especially

意为“尤其”，

用来对前面所述的事件进行进一步的说明或补充。specially

意为“专门地，特意”，

表示“不是为了别的，而只是为了……”，强调目的具有唯一性。第5课时Modules1－2[八年级上册]中考典例[2014·德州]Thebasketballmatchwasreallyfantastic,________whenShu­HowLinscoredinthelastsecond.A.probably B.especiallyC.exactly D.mostlyB自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]●5agreewith,agreeto与agreeon自学反馈重点突破Wedon'tagreewitheverythingtheteacherhassaid.我们不完全赞同老师所说的话。Doyouthinkhewillagreetoourplan?你认为他会同意我们的计划吗？第5课时Modules1－2[八年级上册]词条

用法

含义agreewith

＋sb./one'sopinion/one'sdecision/whatsb.Said

同意某人的意见agreeto

＋plan/suggestion

赞同某一计划、建议agreeon

＋sth./doingsth.(双方)在某事上意见一致典型例题—Ithinkweshouldworkharderthanbefore.—Iagree________you.A.onB.toC.withD.forC自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]●1Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?为什么不把错误写在我们的笔记本上呢？[点拨](1)“Whynotdosth.？”意为“为什么不做某事呢？”，相当于“Whydon'tsb.dosth.？”。常用来提出建议或请求，或询问对方的看法或意见。(2)writedown是动副短语，意为“记下”，其宾语为代词时需放在两词中间。句型透视自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册][拓展]表示提建议的句型还有How/Whataboutdoingsth.？做某事怎么样？You'dbetterdosth.你最好做某事。Let'sdosth.咱们做某事吧。Wouldyouliketodosth.？你想做某事吗？It'sagoodideatodosth.做某事是一个好主意。自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]●2WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwaystolearnEnglish!看电影和听歌曲是学英语的好方法！[点拨]watchingfilmsandlisteningtosongs是动名词短语，位于句首作主语，表示经常性、习惯性的动作。单个动名词短语作主语时，谓语动词用单数形式。Swimmingisgoodforourhealth.游泳对我们的健康有益。自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册][拓展]有时为了避免头重脚轻，可以用it作形式主语，把真正的主语，即动名词短语后置。It'snousecryingoverspiltmilk.事已至此，后悔无用/覆水难收。自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]中考典例[2013·安顺]Doingexercise________goodforyourhealth.A.beB.amC.isD.areC自学反馈重点突破第5课时Modules1－2[八年级上册]解析

单个动名词短语作主语时，谓语动词用单数形式。1.ThepopulationofChina________largerthanthatofanyothercountryintheworld.A.is B.areC.has D.have2.Learningaforeignlanguage________muchtimeandgreateffort.A.need B.needsC.beneeded D.neededA自学反馈重点突破B第5课时Modules1－