机械制造工艺及夹具第9次课

第9次课教学课型：理论课制订工艺规程时，为什么要划分加工阶段？加工习图3-1的φ12孔时，选用哪些表面定位最合理？为什么？何谓经济精度？选择加工方法时应考虑的主要问题有哪些？粗、精基准的选择原则是什么？上次课内容复习

机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订§3-1概述§3-2零件的工艺性分析及毛坯的选择§3-3工艺过程设计§3-4工序设计§3-5时间定额及提高机械加工劳动生产率的途径§3-6工艺方案的经济分析机械制造工艺学第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学机床和工艺装备的选择加工余量及工序尺寸的确定第三章机械加工工艺规程的制订§3-4工序设计第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订机床的加工范围应与零件外廓尺寸相适应；机床的精度应与工序加工要求的精度相适应；机床的生产率应与零件生产类型相适应。1.机床的选择一、机床和工艺装备的选择§3-4工序设计原则第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订刀具：应尽可能采用标准刀具，必要时可采用复合刀具或专用刀具。取决于加工方法、尺寸、工件材料、精度及生产率等；夹具：单件小批选用通用、组合夹具，大批、大量生产则应设计专用夹具；量具：单件小批选用通用量具，大批、大量生产或高精度测量则应设计专用量规。2.工艺装备的选择一、机床和工艺装备的选择§3-4工序设计原则第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学机床和工艺装备的选择加工余量及工序尺寸的确定第三章机械加工工艺规程的制订§3-4工序设计第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定第9次课教学课型：理论课工序尺寸：某工序加工后应达到的尺寸。工序尺寸一般按“入体原则”标注极限偏差。入体原则：使基本尺寸与最大实体尺寸相等的标注方法。机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订平面为单边余量，即实切厚度；轴、孔等为双边余量，实切厚度为加工余量之半。二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定第9次课教学课型：理论课!加工余量：指加工过程中，从被加工表面上切除的金属层厚度。工序余量：相邻两工序的工序尺寸之差。加工总余量：毛坯尺寸与设计尺寸之差（亦称毛坯余量），等于各工序余量之和。机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订§3-4工序设计第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订Aaj(daj、Daj)——上工序的基本尺寸Abj(dbj、Dbj)——本工序的基本尺寸Aamax(damax、Damax)——上工序的最大极限尺寸Aamin(damin、Damin)——上工序的最小极限尺寸Abmax(dbmax、Dbmax)——本工序的最大极限尺寸二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订Abmin(dbmin、Dbmin)——本工序的最小极限尺寸TAa(Tda、TDa)——上工序的工序尺寸公差TAb(Tdb、TDb)——本工序的工序尺寸公差Zbj、Zbmax、Zbmin——本工序的工序基本、最大、最小余量TZb——本工序的工序余量公差二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订§3-4工序设计第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第9次课教学课型：理论课第三章机械加工工艺规程的制订第三章机械加工工艺规程的制订§3-4工序设计机械制造工艺学第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第9次课教学课型：理论课第三章机械加工工艺规程的制订机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定

极值法与调整法的区别，一般情况下单件小批用极值法，大量生产中用调整法。！第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的组成加工余量对三大指标均有较大影响。过大会增加材料、动力、刀具、劳动量消耗，且变形较大；过小则不能保证质量（加工不起来）。第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的组成第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的组成上工序的表面粗糙度Raa：根据上工序的粗糙度值确定；上工序产生的表面缺陷层T缺a：包括冷硬层、气孔夹渣、氧化皮、裂纹等；上工序的尺寸公差Ta：根据工序尺寸公差确定；上工序形成的表面形状及空间位置误差ρa；本工序的装夹误差εb：包括定位和夹紧误差。组成第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的确定方法参考法：以实践经验所积累的资料为基础，并结合实际情况进行确定，应用广泛；经验法：一般偏大，应用于单件小批生产中；分析计算法：在了解和分析影响加工余量基本因素的基础上，加以综合计算来确定，此方法较合理，但应用较少。基本原则：在保证加工质量的前提下尽量减少加工余量。方法第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的确定方法最小余量：Zbmin=Ta+(Raa+T缺a)+|ρa+εb|平面：Zbmin=Ta+(Raa+T缺a)+|ρa+εb|外圆/孔：2Zbmin=Ta+2(Raa+T缺a)+2第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定用浮动铰刀铰孔或用拉刀拉孔时，ρa和εb无影响，因此，2Zbmin=Ta+2(Raa+T缺a)；在无心磨床上加工外圆时，εb无影响，因此，2Zbmin=Ta+2(Raa+T缺a)+ρa；进行超精加工及抛光时，主要用于改善表面粗糙度，故2Zbmin=2Raa(外圆和孔)或Zbmin=Raa(平面)。加工余量的确定方法第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的确定方法第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的确定方法其中，Zij、TAi分别为某工序的公称余量和工序尺寸公差，Mj、TM分别为毛坯基本尺寸和毛坯尺寸公差。

由此可求得各工序的工序尺寸及毛坯尺寸为：第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的确定方法内平表面：Aij=A(i+1)j-Z(i+1)jMj=A1j-Z1j内孔表面：Dij=D(i+1)j-2Z(i+1)jMj=D1j-2Z1j第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的确定方法第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学第三章机械加工工艺规程的制订二、加工余量及工序尺寸的确定§3-4工序设计1.加工余量的确定加工余量的确定方法外平表面：Aij=A(i+1)j+Z(i+1)jMj=A1j+Z1j外圆表面：dij=d(i+1)j+2Z(i+1)jMj=d1j+2Z1j第9次课教学课型：理论课机械制造工艺学