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三节三爱教育方案(一)“三爱、三节”主题教育活动实施方案一、指导思想为贯彻___向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮的号召,按照德育办的要求与部署,进一步培养学生的思想道德和文明素质,全面推进素质教育。根据我校实际,制定此活动方案。二、活动主题:“三爱三节”。爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。三、活动目标:通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质,和对___祖国的朴素感情,同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯四、方法与步骤第一阶段:动员准备阶段(___年___月)1.健全机构,强化___领导学校成立由沈启夫任组长,分管负责人及相关职能科室负责人、班主任为组成人员的活动领导小组。2.制定计划,保证活动有序进行各年级组要对照本方案要求,结合年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三节”教育的实施。3.宣传发动,积极营造活动氛围各年级要开好动员会,团队___要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报等途径,对活动的目的、意义进行宣传发动。第二阶段:___实施阶段(___年___月——___月)1、班主任召开主题班会,___学习《开展“三爱三节”主题教育实践活动实施方案》。2、各班级出一期“三爱三节”主题班刊。3、学校宣传栏内出一期“三爱三节”主题宣传专刊。4、爱学习:(1)利用月考召开表彰会,对热爱学习,成绩优异学生进行表彰,以营造浓厚的学习氛围。(2)鼓励学生积极阅读健康、有益的书籍。5、爱劳动:(1)结合《文明班班级评比制度》培养学生爱劳动、讲卫生的良好行为习惯。(2)鼓励学生做家务,在父母的指导下参加生产劳动。6、爱祖国:(1)国旗下讲话。(2)国庆节教育活动。7、“三节”:(1)结合《三践行实施活动方案》,实施文明餐桌,落实“光盘”行动。要求师生珍惜每一粒粮食,每餐吃完盘中食物,加强对师生的勤俭节约教育,增强节俭意识,养成良好的节俭习惯。实施“三关”行动,要求全体教职工,无论是在办公室还是在教室,在不需要照明时,做到随手“关灯”。(2)食堂张贴节水、节电、节粮宣传标语。第三阶段:总结表彰阶段(___年___月)德育处对各班级开展“三爱三节”主题教育活动进行总结、评比,对活动中行之有效的做法以制度形式固定下来,形成长效机制。对开展“三爱三节”主题教育实践活动表现突出的班级、教师、学生进行表彰。四、活动要求1、加强___领导,落实责任。沈启夫负责学校___开展“三爱三节”主题教育实践活动,邵洪岩、张继祥和班主任为具体责任人,各部门要明确各自职责,通力协作,要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来,注重将教育与实践相结合,统筹安排,周密部署,突出活动主题,切实抓紧抓好。2、优化评价标准,强化督导。优化教育评价,在教育评价标准中体现“三爱三节”教育的要求。要把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系,作为评优评奖的一项重要依据。3、狠抓活动落实,务求实效。各班级要按照通知要求,制定切实可行的活动计划,脚踏实地,真抓实干,突出“三爱三节”主题,创新活动载体,广泛吸引学
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