灭火与不完全燃烧

质疑：如何控制燃烧条件？如何进行灭火？燃烧的三个条件燃烧的三个条件燃烧的三个条件三个条件缺一不可只需满足其一即可灭火原理：

1、将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离；

2、隔绝氧气（或空气）；

3、使温度降低到着火点以下。其中一个条件成立即能灭火知识精要交流与讨论：“蜡烛熄灭“的方法依据的灭火原理方法1方法2方法3方法4嘴吹降低温度至着火点以下向燃烧的蜡烛上浇水降低温度至着火点以下蜡烛上方倒扣一只烧杯将可燃物与氧气隔绝剪去蜡烛烛芯将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离灭火的几种方法注：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，烧杯中热水的温度为90℃。现象：铜片上白磷燃烧，铜片上红磷没有燃烧，水中的白磷没有燃烧。如何使水中的白磷燃烧？如何保存白磷？回忆：同种物质燃烧的难易程度与有关与物质的干燥程度有关与O2的浓度有关与空气（O2）的接触面积有关？将煤块粉碎成煤粉、燃烧木块与刨花为什么小木条比小煤块容易被点燃？不同种物质燃烧容易程度与有关着火点为什么酒精灯用火柴就可点燃,而煤却不能呢?灭火事例和方法隔绝空气用灯帽盖灭熄灭酒精灯灭火原理：破坏哪种燃烧条件灭火方法灭火事例油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气熄灭蜡烛嘴吹灭降低温度至着火点以下纸箱着火用水浇灭

降低温度至着火点以下煤气着火关闭阀门隔绝可燃物森林着火开辟隔离带可燃物与火源隔离酒精打翻着火？住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭会中的主要作用（）A、降低可燃物的着火点B、防止燃烧产物污染空气C、降低温度到燃烧物的着火点以下D、水分解出不阻燃的物质C火眼金睛熄灭蜡烛、酒精灯、野炊所用的柴火等的方法为什么不同？思考：蜡烛：嘴吹，通过空气流动带走热量让温度降低到蜡烛的着火点以下酒精灯：盖灯帽，使可燃物与空气隔绝常见灭火器及适用范围泡沫灭火器液态二氧化碳灭火器干粉灭火器能喷射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其与空气隔绝来灭火的。可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火的。一般火灾、油、气体等燃烧引起的失火。有降温和隔绝空气的作用。由于不会留下任何痕迹而使物体损坏，常用于图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火。火灾自家庭或高层宾馆发生火灾，假如你身居其中，你应该怎么做？为什么?讨论燃烧的条件是1、物质具有可燃性2、与氧气充分接触3、温度达到着火点（三个条件同时具备）燃烧条件与灭火原理的对照：灭火的原理与方法1．隔离可燃物2．隔绝氧气3．降温到该物质的着火点以下。（只需其中之一即可）二、认识到火灾的危害性，学会逃生自救、学会如何报警。知识回眸一、1、点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗着火点高C.火柴梗接触氧气少D.火柴梗潮湿,不易继续燃烧A拓展1、氯化铵分解需要吸收热量，使温度降到幕布

着火点以下；

2、氯化铵分解得到的两种气体不支持燃烧，

使幕布与空气隔绝

．

氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢两种气体，此过程需要不断吸收热量，两种产物均不支持燃烧．舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡，可起到防火的作用．请写出氯化铵受热分解的化学方程式

NH4ClNH3↑+HCl↑并解释此幕布能够防火的两点原理

加热跳一跳，你能够到！请你做以下实验

这个实验给你什么提示？

如果遇到火灾，你如何逃离现场？

根据学生回答情况再做适当的讲解和补充。

从上至下，两支蜡烛依次熄灭。

原因是热的二氧化碳上升，从上至下逐渐充满大烧杯。

知识拓展1．1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考虑用于油井灭火的是（）A、设法使着火的油井与空气隔绝B、设法阻止石油的喷射 C、设法降低石油的着火点 D、设法降低油井井口的温度C2．调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因，下列自救措施中，不合理的是（）A、遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处置，并同时拨打电话求救B、室内起火，不要急于开窗C、所在处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量巾近地面逃离D、在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区D3．夜间发现液化石油气泄漏时，应采取的紧急措施是（ ）A、打电话报警，并请维修人员前来维修B、关闭气源阀门,打开所有门窗通风C、开灯，仔细检查泄漏源

D、向室内喷水，溶解液化石油气，防止燃烧B4．下列情况所采用的灭火方法，不恰当的是（）A、酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布水或泡沫灭火器扑灭B、电器因短路起火，立即用水或泡沫灭火器扑灭C、炒菜时油锅起火，立即盖上锅盖D、图书档案室起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭B5、判断下列关于燃烧的说法是否正确？

①发光发热的现象一定是燃烧的现象。

②氧化反应都会引起燃烧。

③燃烧一定是化学变化趣味小实验：

用粗铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小一点的线圈，圈与圈之间有1～2mm空隙。点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去，正好把蜡烛的火焰罩在铜丝圈里面，观察实验现象，并解释产生这种现象的原因。灭火的几种方法原因分析：

铜丝的导热性能好，当线圈从火焰上面罩下去时，蜡烛的温度降低到其着火点以下，导致蜡烛熄灭。练习：用扇子扇煤炉火，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？分析：空气流动带走热量都会降温，煤炉火没有熄灭是因为蜡烛火焰熄灭是因为煤炉火燃烧更旺是因为煤炉火热量多,温度没有降到煤的着火点以下。蜡烛火热量少，温度降到蜡烛的着火点以下。补充了空气。火上浇油比喻使人更加愤怒或使情况更加严重增加了可燃物，因此燃烧更旺。成语中的化学：煽风点火比喻煽动别人闹事增加燃烧条件之一——氧气，因此燃烧更旺。抱薪救火出处《史记·魏世家》：“譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。增加了可燃物，因此燃烧更旺,不能达到灭火的目的。杯水车薪水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭

釜底抽薪北齐魏收《为侯景判移梁朝闻》：“抽薪止沸，剪草除根。”比喻从根本上解决问题。将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离蜡烛的燃烧观察与思考1、在空气中点燃蜡烛2、用一白瓷板罩住火焰的上方实验完全燃烧与不完全燃烧的比较（含有碳、氢元素的可燃物）

完全燃烧不完全燃烧发生条件

燃烧速率

放出热量

燃烧产物

O2充足O2不足快慢多少二氧化碳和水CO、碳氢化合物等有毒气体和炭黑等小颗粒完全燃烧的优点：节约燃料、不污染环境如果是碳的燃烧问题一为什么冬天烧煤不通风会发生中毒事件?HbO2HbO2HbHbCOO2O2O2O2O2O2O2O2O2O2CO与Hb的结合能力是O2与Hb的结合能力的200~300倍问题二如何避免一氧化碳中毒事件的发生呢？问题三为什么称一氧化碳为“隐形杀手”呢？一氧化碳是无色无味的剧毒气体CO是无色无味的有毒气体，为了使其在泄露时使人尽快发觉，通常在煤气等一些燃气中加入一种有臭鸡蛋味的物质------乙硫醇。生活知识小拓展

由于它具有可燃性，通常可被用于做燃料

，煤气的主要成分就是CO。

CO有毒，对环境有污染，它真的没有用吗?讨论

它从哪里来的呢？CO的性质:煤气的主要成分CO的物理性质①无色无气味的气体②难溶于水③密度比空气CO的化学性质①可燃性②毒性略小Mr（空气）=29收集CO：排水法ABC①②③④CCOCO2A是黑色固体，