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文档简介

姚村镇乡政府姚村镇中心小学姚村镇财政所姚村镇一中一二三四唱歌曲讲故事学模范谈感悟五诵经典七六省自身行德礼送吉祥八第一环节第二环节2014年

汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他本性善良，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他从来没有怨言，从不掉眼泪。可是，有一天，伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得很奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是，今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱，不如以前。所以伤心，禁不住流下了泪水，并不是疼痛不能忍受。”

第四环节

身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》

这句话的意思是说：人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残，这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德，有所建树，扬名于后世，从而使父母显赫荣耀，这是孝的终极目标。

子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”——《论语》

孔子說：“現在人們所說的孝，往往是指能夠赡养父母。其实就连狗马之类都能夠得到人的饲养。如果沒有恭敬之心，赡养父母与饲养狗马之类有什么区別呢？”

身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。

子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”

想一想

1、你知道父母最在乎的是什么吗？2、忙碌了一天的你，有没有给父母打个问候电话？3、你会带上父母一起去游玩散心吗？第八环节谢谢大家，再见！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增

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