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精选文档精选文档精选文档整理和复习学目:1、经过整理和复,一步体除法运算与生活的亲近系。2、促使学生加深除法含的3、牢固用2——6的乘法口求商。牢固用乘、除法解决学要点:段所学的知技术、数学思想和方法及感情等方面行学培育学生提出数学与平常生活的亲近系。学准:口算卡片、件等。学前速算)本27第1。一、学:1、状况入想同学去数学城堡玩儿,你想去?(生:想)数学城堡的国王听闻我想去我准了礼物,我一起去看看吧!把些礼物,每一个人分2个,能分几个人呢?怎么分了?能一。生:12个礼物,2个分红一份,分红了6份过分礼物,你能想到我本元学的哪些内容?用2-6的乘法口求商、解决⋯就表内除法(一)的内容行一个整理和复。2、自主研究(1你能列出一个除法算式并出个除法算式各部分的名称?(2)想想,它表示什么意,在小内一。二、互学:1、班展现:生:我列的算式是12÷2=6生:在个算式中12是被除数,2是除数,6是商。2、点求商的呢?
生:用乘法口,想:二(六)十二,商就是6小:,在求商我看除数是几就想几的乘法口。个除法算式表示什么含呢?生:把12个礼物每2个一份,能分红6份。里点:12里面有()个2把12个礼物均匀分红6份,每份2个。小:求一个数里面有几个几用除法算(完成26第2)三、学:、牢固反响:练六27第1题、拓展提高(1)4题(2)你有什么收
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