如何从课程中获得做大收获

个人中国人民健康保险股份有限公司---如何从课程中得到最大的收获河北分公司李中刚二零一零年二月此文档为人保健康拥有全部知识产权1

为什么要过穷日子?传勒博士小的时候，和其他大部分地黑人一样，

生长在贫民窟，十岁开始工作。

但是他有一位不一样的母亲，

他母亲常告诉他“我们之所以贫穷，

是因为你的父亲从来就不想富有”。所以传勒常告诉自己，将来一定要富有。就因为他从小就有这种强烈的企图心，

后来他成为了美国一个大企业家，

关系企业遍及美国各地。要拼才会赢的时代已经过了，

现在流行的是要全赢才拼，您曾检视您目前的行业吗？

五年后，十年后…您仍然原定踏步？

或是您会有更辉煌的成就？

或是您可能一无所有，又须重新开始？可是人的一生能有几个十年？2现在的你，能否决定未来的自己？根据美国劳工部的统计：

一百位二十五岁的年轻人，经过了四十年后，

到达六十一岁退休年龄时，他们的经济情况分别有：1090一人富裕四人经济独立五人继续工作十二人破产二十九人死亡四十九人依靠退休金，亲戚朋友或社会福利3现在的你，决策未来的自己？六十五岁时，一百人当中，

只有十分之一的人是站在金字塔的上端，

届时，你希望自己属于那一种情况的人？

同样是六十五岁，

你希望自给自足经济独立，

受晚辈的爱戴，共享天伦之乐，

不是濒临破产的危机，

依靠各种救助甚至流浪街头？

这十分之九的人，也曾拥有人生，也曾拥有自己，

但为何会陷落“我就这样过了一生”呢？如何面对自己的一生——掌握生涯规划41、不要研究烹调法——直接品尝蛋糕。

听众的思路总是比讲师来得快，所以很多人都会在听课的空档时间，心理上跟讲师在做激辩，找出反证来推翻讲师的说法，最糟的是，还会据此认定这种说法不适用自己的情况。请记住大黄蜂的例子。在还没实际尝试前，不要妄下定论。52、找出可以供改进之处，不是在追求完美。

想办法将讲师的构想转换成自己可用的方法，而不是完全依讲师的讲法照单全收。这主要是所谓的“跳板式”脑力激荡过程：由讲师先开始，接着要靠你的主动聆听和创造力来完成整个过程。谚语说：只有变成马蹄、针或手表发条之后，才能显现铁原料的真正价值。你从课程中得到愈多的启发与创意，能学到的东西就愈多，获益也就愈高。63、“施”与“受”并重。

不要双臂交叉，冷眼旁观。要积极参与、反应、有问有答、热诚投入脑力激荡。74、不要陷入“不是这个，就是那个”的二分法圈套中。

曾经有人说过，人可以分成两种——一种是将人分成两种的人，一种是不会做这样区分的人。这就是二分法的思考方式。这种思考方式应用到学习上就变成：你在研讨会所听到的，不是全盘套用就是全部舍弃。例如，你刚听完一套完整的增员与选择计划，这套计划并不适用公司的现况，但这并不表示你不能拿其中一部分内容加以应用。85、要有一套记笔记与应用笔记的方法。笔记可以从两方面帮助我们学习：第一，笔记本身可加强我们的记忆。古人有云：再强的记忆也比不过笔的墨迹。第二，笔记可发挥“解码”效果，将笔记内容转译成便於记忆的个人资料。想到有用的点子马上记下来，记录方式要简短易懂，然后再转化成行动步骤，并且依执行顺序编号，最简单的排在前面。96、接受转变并进行转变。如果课程后你对工作上问题的处理方式，跟过去没什么两样的话，那这个课程对你而言也没什么价值。当然，转变会伴随一些风险，但也唯有转变，才能让自己有机会找出更好的方法去解决问题并增加更多的经验。就像人家流行的一句话：“如果每件事都要先处理反对问题，最后只会一事无成。”10将脑袋打开一毫米

美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。记录显示，前十年每年的营业增长率为10—20％，令董事部雀跃万分。不过，业绩进入第十一年，第十二年及第十二年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。董事部对此三年业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。会议中，有名年轻经理站起来，对董事部说：“我手中有张纸，纸里有个建议，若您要使用我的建议，必须另付我5万元!”

转变的故事11总裁听了很生气说：“我每个月都支付你薪水，另有分红、奖励．现在叫你来开会讨论，你还要另外要求5万元．是否过分?”

“总裁先生，请别误会。若我的建议行不通．您可以将它丢弃，一毫钱也不必付。”年轻的经理解释说。

“好!”总裁接过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万元支票给那年轻经理。那张纸上只写了一句话：将现有的牙膏开口扩大1mm。

总裁马上下令更换新的包装。试想，每天早上，每个消费者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少倍呢？这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32％。12启示：

一个小小的改变，往往会引起意料不到的效果。

当我们面对新知识、新事物或新创意时，千万别将脑袋密封，置之于后，应该将脑袋打开1mm，接受新知识、新事物。也许一个新的创见，能让我们从中获得不少启示，从而改进业绩，改善生活。13A态度决定一切--米卢14

人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。

——拿破仑·希尔15消极者…为什么受伤的总是我?16我真高兴又