Module-6-War-and-Peace-SectionⅣ-课件(外研版选修六)

SectionⅣ

Grammar&WritingModule6WarandPeace语法专题突破

SectionⅣ写作专题突破语法专题突破品味语法1．HespeaksEnglishasifhehadstudieditinEnglandbefore.2．IwishIhadabighouse.3．Heinsistedthattheoldman(should)besenttohospitalatonce.自我探究例句1，asif后面所表示的不是事实的话，从句谓语使用虚拟语气，表现在用一般过去时，表过去用过去完成时；例句2，wish后跟宾语从句，表示愿望，也常用虚拟语气，表示现在的愿望用一般过去时；例句3，在某些特定动词后面的宾语从句谓语用(should)do形式。虚拟语气

(Ⅱ)1．wouldrather之后的宾语从句中用虚拟语气，表示宁愿让别人做某事。(1)用动词过去式表示现在或将来要做的事。I’dratheryouwenthomenow.我宁愿让你现在就回家。Don’tcometomorrow.I’dratheryoucamenextweekend.明天别来，我宁愿你下个周末来。讲解归纳(2)用动词的过去完成式表示过去的动作。I’dratheryouhadn’tdonethat.我真希望你没做过那件事。2．在动词wish后的宾语从句中使用虚拟语气，表示不可能实现的愿望。宾语从句中的谓语动词有以下三种形式：用法宾语从句中谓语动词的形式例句表示目前不可能实现的愿望动词过去式(be用were)IwishIwerenotsobusy.但愿我不那样忙碌。表示过去不可能实现的愿望had＋动词的ed形式Shewishedshehadstayedathome.她当时要是留在家里就好了。用法宾语从句中谓语动词的形式例句表示将来不可能实现的愿望would/could＋动词原形Iwishyouwouldn’tsmokeanymore.我希望你不要再抽烟了。3.(1)当主句的谓语动词为表示“建议”、“命令”、“请求”和“要求”的动词时，如suggest(建议)，propose(提议)，recommend(建议)，move(提议)，advise(建议)，insist(坚持要求)，ask(要求)，require，request(要求)，demand，desire，order，command(命令)，decide，intend(打算)，prefer(宁愿)，urge(催促)时，其后的宾语从句中要用虚拟语气，谓语动词为“should＋动词原形”(should可省略)。Isuggestthatwe(should)holdameetingtonight.我建议我们今晚开个会。Theyinsistedthathe(should)begintheworkatonce.他们坚持让他立刻开始工作。Heorderedthatallpeople(should)takepartinthework.他下令所有的人都要参加这项工作。Heaskedthathe(should)begivenanopportunitytotry.他要求给他一个尝试的机会。Imovethatthemoney(should)beusedforbooks.我提议把这笔钱用于买书。Theyurgedthatwe(should)takeactiononthismatterimmediately.他们极力主张我们对这件事立即采取行动。注意：当suggest表示“暗示，表明”，insist表示“坚持说，坚持声称”时，其后的宾语从句不用虚拟语气。(2)在句型“Itis/was＋过去分词＋that从句”中，当过去分词为“suggested，ordered，desired，insisted，required，demanded，requested，decided，proposed，urged”等时，从句中要用“should＋动词原形”(should可省略)。Itisdesiredthateveryone(should)geteverythingreadybytonight.要求每一个人在今晚之前要将一切准备好。ItisrequestedthatMissZhang(should)giveaperformanceattheparty.请求张小姐在晚会上表演一个节目。(3)在表示主张、要求、命令等概念的名词，如advice，order，request，requirement，suggestion，command，necessity，importance，idea，plan，motion(提议)，proposal(建议)，recommendation(建议)，understanding(协议)等后面的同位语从句或表语从句中，用“should＋动词原形”(should可省略)。Imadeaproposalthatwe(should)holdameetingnextweek.我提出了我们下星期开会的建议。(同位语从句)Hissuggestionthatthemeeting(should)beheldinthisroomhasbeenaccepted.他的关于在这个房间召开会议的建议被采纳了。(同位语从句)Myideaisthatwe(should)getmorepeopletoattendtheconference.我的想法是我们多找些人来参加会议。(表语从句)4．(1)在句型“Itis/was＋形容词＋that从句”中，当形容词为“important，necessary，strange，natural，essential，urgent(紧要的)，proper(适当的)，appropriate(合适的)”等时，从句中要用“should＋动词原形”(should可省略)。Itisimportantandnecessarythatweshouldmasteraforeignlanguage.掌握一门外语对我们来说是重要的和必要的。Itisstrangethathe(should)refuseyourhelp.他竟然拒绝你们的帮助，真奇怪。(2)在句型“Itis/was＋名词＋that从句”中，当名词为“apity，ashame，nowonder”等时，从句中谓语动词表示过去的动作，要用“should＋动词原形”，should表示出人意料，常译成“竟然”。Itisagreatpitythatheshouldbesoselfish.真遗憾，他竟然那么自私。(3)在句型“Itis(high)time＋(that)从句”中，从句中需用虚拟语气，从句谓语动词用过去式或should＋动词原形(should不可省)，表示“现在该做某事了”。Itis(high)time(that)wewenthome.我们该回家了。还可表示为：Itistimeforsb.todosth.。到了某人该做某事的时候了。5．由asif和asthough等引导的状语从句表示方式时，意思是“好像”，这时从句中常用虚拟语气。其从句谓语动词用过去时(be用were的形式)表示所说的与现在的事实相反；用过去完成时表示所说的与过去的事实相反。Theteachertreatsthepupilasifhewereherownchild.那位老师对待那个学生就像对待自己的孩子。注意：如果说话人讲的事与事实相符。asif从句中用陈述语气。Itlooksasifit’sgoingtorain.看起来要下雨了。6．ifonly引导的感叹句，表示“如果……就好了”，可使用虚拟语气，也可用于陈述语气。IfonlyIhadtakenheradvicelastweek.＝

IwishIhadtakenheradvicelastweek.如果上星期我听从她的建议就好了。Ifonlyhecomesearly.但愿他早点来。注意：onlyif引导条件句，表示“只有”；only起到强调作用。语法专练Ⅰ.用所给词的适当形式填空1．Ourteacherhaslovedusasifwe

________________(be)herchildren.答案：were2．Hesuggestedthatameeting

________________(hold)todiscusstheissue.答案：(should)beheld3．IfonlyI________________(meet)thatfilmstaryesterday.答案：hadmet4．Myideaisthatwe________________(think)itoverbeforeacceptingit.答案：shouldthink5．Yourpalefacesuggeststhatyou________________(be)ill.答案：are6．Iwouldratherthey________________(nothear)ofthenews.答案：hadn’theard7．ShespeaksEnglishsofluentlyasifshe________________(study)EnglishinAmerica.答案：hadstudied8．Itisnecessarythathe

________________(send)thereimmediately.答案：(should)besent9．IwishI________________(know)whatishappeningthereinhisroom.答案：knew10．Theworkersinthefactorydemandedthattheirpay________________(raise)by15percent.答案：(should)beraisedⅡ.单项填空1．(2010年高考江苏卷)Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry，butI’dratherhe________moreonitsculture.A．focus

B．focusedC．wouldfocus D．hadfocused解析：选B。wouldrather后接从句时后应用虚拟语气，表示与现在事实相反，用动词的过去式。2．Thedoctorrecommendedthatyou________swimaftereatingalargemeal.A．wouldn’t B．couldn’tC．needn’t D．shouldn’t解析：选D。考查虚拟语气。recommend，suggest，demand等后面的宾语从句应该用虚拟语气，从句中的谓语动词用should＋do，should可以省略。故这里选D项。3．—MyunclesuggestsI________abroad.—Iwouldratheryou________athome.A．go；stay B．went；stayedC．go；stayed D．went；stay解析：选C。suggest当“建议”讲时，从句中要用虚拟语气，结构是should＋动词原形，should可以省略。wouldrather后跟从句时，从句中也要用虚拟语气，根据语境此处用过去时。4．Youradvicethatshe________tillnextweekisreasonable.A．willwait B．isgoingtowaitC．waits D．wait解析：选D。advice后跟的同位语从句中应用虚拟语气，即(should)do，故选D。5．Itisrequiredthatyou________atsix.A．willarrive B．arriveC．arrived D．wouldarrive解析：选B。在Itisrequiredthat句型中，require表示“要求”，that从句谓语动词为should＋动词原形，should可以省略。6．—Don’tyouthinkitnecessarythathe________toMiamibuttoNewYork?—Iagree，buttheproblemis________hehasrefusedto.A．willnotbesent；thatB．notbesent；thatC．shouldnotbesent；whatD．shouldnotsend；what解析：选B。句意为：“你不认为不把他送往迈阿密而送往纽约很有必要吗？”“我同意，但问题是他已经拒绝了。”第一个空应是表示建议的虚拟语气，动词形式用should＋do/bedone，should可省略，此处根据句意，应用被动语态；第二个空考查表语从句的引导词，引导词本身无意义，只起引导作用，应用that。7．Butfortheirhelp，we________theprogramintime.A．cannotfinishB．willnotfinishC．hadnotfinishedD．couldnothavefinished解析：选D。考查虚拟语气。butfor相当于without，可以用if引导的非真实性条件句替换。由句意可知，这里表达的是与过去事实相反的情况，所以用couldnot＋havedone，表示“过去不可能做了某事”。8．—Areyousureheisabletodothejobwell?—________hewouldgivehismindtoit.A．Incase B．UntilC．Ifonly D．Unless解析：选C。句意为：“你能保证他能很好地完成这项工作吗？”“只要他能全身心地投入进去。”ifonly意为“只要”，常引导虚拟语气，表示一种更有礼貌的愿望。incase万一；until直到；unless除非，均不合题意。9．—Robintoldmethathewouldleavetonight.—Whatapity！Mybrotherwishesthathe________withhimforachat.A．canstay B．willstayC．hadstayed D．wouldstay解析：选D。句意为：“罗宾告诉我他今晚就要离开了。”“真遗憾！我弟弟希望他留下来和他聊天。”wish后面的宾语从句常用过去时态表示虚拟。根据题意，是对将来的虚拟，因此用了wouldstay。hadstayed表示希望某事已经发生了，不合题意。故D为正确选项。10．Elizarememberseverythingexactlyasifit________yesterday.A．washappening B．happensC．hashappened D．happened解析：选D。句意为：伊莱扎能把一切事情都记得很清楚，就像发生在昨天一样。asif引导的从句中常用虚拟语气表达与事实相反的情况，尽管此处有yesterday，但它并不是普通意义上的“昨天”，所以此处用一般过去时表示虚拟。写作专题突破【写作要求】请用英语写一篇120～150词的短文，简要描述漫画内容，并结合生活实际，就漫画主题发表感想，题目自拟。

参考词汇：义务劳动voluntarylabor观念；outlook【要点词汇】1．全心全意

________________2．劳动力________________3．义务劳动________________4．奉献于________________5．个人利益________________6．赚钱________________7．劳动观念________________8．生产________________答案：1.heartandsoul

2.laborforce

3.voluntarylabor

4.bedevotedto

5.personalinterests

6.earnmoney

7.laborviewpoint

8.produce【句式结构】1．这幅漫画很容易理解。Thecartoonis______________________.答案：veryeasytounderstand2．从图画中，我们可以看到……Wecansee__________________that...答案：inthepicture3．在当前形势下，很难找到工作。Itisdifficulttofindwork

______________________.答案：inthepresentsituation4．每种工作都有其自身的价值。Everykindofjob____________________.答案：hasitsownvalue【连句成篇】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【佳作欣赏】NewOutlook?Wecanseeinthepicturethatonepersonisaskingtheothertodosomevoluntarylabor，buttheotherfeelsitveryfunny，saying，“Aren’tyoukiddingme?Timeshavechangedanddoingvoluntarylaborisalreadyoutofdate.”Itistruethatwiththedevelopmentofeconomy，manypeoplehavebecomerich.However，withtheirwalletsfull，somepeoplehavechangedtheiroutlookonvalue，layingtoomuchemphasisonnothingbutmoneyandpersonalinterests.Atonetime，servingthepeopleheartandsoulwasglorious，butnowitisbeingconstantlylaughedat.Inmyopinion，spiritualcivilizationisasimportantasmaterialcivilization.Nowadays，thegovernmentadvocatessettingupaharmonioussociety.Therefore，peopleshouldreplytothecallwithaction.Ifeveryonedoesalittlebitforothersandthesociety，ourworldwillbeamuchbetterone.【类文点津】这种作文主要是给出某一种简单的情景或漫画，然后要求大家根据提供的情景或漫画，进行思维和联想，写一段合理的接续文字或写一篇文章发表一下自己的看法。高考英语的书面表达所选题材内容都非常贴近实际，与中学生生活密切相关，趋向社会热点、焦点问题，让我们有话可说。使我们言之有物。写这类文章需要注意下列事项：1．所写的短文必须能够切中题意，文理通顺，语言准确、得当，根据题目要求，选用正确的时态和人称，力求体现“写事表达和传递信息的交际能力”。2．必须先理解图画或所给情景的含义，明确主题，然后根据主题搭建写作提纲，组句成文。3．不要单纯地描写或记叙，而要发表自己对一个问题或主题的看法和评论。4．所写内容要新颖、健康、乐观向上，符合逻辑、合情合理，不可以根据自己的随意想象乱写。词语串串练InSeptember,1939，Germany①invadedand②occupiedPoland，whichmarkedthebeginningoftheSecondWorldWar.TheWar③lastedforabout7years.Later，manycountries，includingBritain，④declared

war

onGermany.Numerous⑤privatessacrificed.⑥Despitethis，the⑦survivorsstillthinktheir⑧sacrificeandefforts⑨worthwhile.Themostimportantand⑩memorablebattleofthewarwas⑪OperationOverlord.ThesituationatOmaha⑫BeachwhereAmerican⑬troopslandedwassobadthatits⑭commandereventhoughtabout⑮abandoningtheoperation.⑯To

ourgreat⑰astonishment，⑱eventually，thesoldiers⑲made

a

breakthroughwithgreat⑳courageandtheD-Daylandingwassuccessful.Duringthelanding，somesoldiersdrownedinthedeepwater，otherswoundedbythebulletsorshells.Fortunately，somesoldierswerepickedup.Whensomeoldsoldiersthinkofthescenenow，theystillfeelshockedandfrightened.On6June,2004，survivorswithdifferentnational