参观学习心得体会

第页参观学习心得体会参观学习心得体会篇1

前些日子，我们有幸去深圳市龙岗区的龙城小学参观学习。听说龙城小学是一所老学校，广东省一级学校，还被评为绿色学校、园林式花园式学校、书香校内、机器人进课堂试验基地，以科技、艺术为特色。怀着心中的向往，我们先参观了校内，果不出所料，学校座临龙潭公园，山湖翠绿，环境美丽安静，校内各处充溢着艺术气息，院墙、阶梯、走廊、教室四周包括房顶都是孩子奇思妙想的作品。当看到孩子们几百项国家独创专利的奖牌时，真是叹为观止，真不愧是“中国少年科学院科普基地”。

当然，令我受益匪浅的还不止这些。从刘洋老师的英语课上，我感受到了电子书包在课堂中的运用，虽然我们这里还没有起先实施，但他确定是将来上课模式的趋势。苏文老师的“校内数字信息化建设”的讲座更是给我们呈现了一场微课程的饕餮盛宴。微课程在教化里已流行多年，而我们才刚刚接触，从苏文老师的微课程案例中，我看到了他们为之所付出的努力和微课带给他们的胜利。我也从中有所了解，心中有了制作微课的方向，盼着以后微课为我们的教化和课堂带来惊喜。

最终，刘静波老师的“高质量学习理论成就卓越老师”讲座从高质量学习、专业与卓越老师、学科理解、教化技术、教学模式等几个方面结合自己的亲身经验具体的讲解了如何高质量学习而成为一名卓越老师。我们同行的老师都颇有感受，学习刘老师的胜利经验，努力成为一个更优秀的人民老师。

20xx年xx月xx日至xx日，在桂城教化局的细心组织支配下，我们一行89人从平洲二中动身奔赴深圳市教化名市——进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后。我感慨万分！我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教化，这当然与学校领导的细心支配是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结：

一、我的学习经验

我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进阅历，感悟同行对体育教化事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参与听课学习以外，主动地向其他优秀老师学习和仔细听讲专家报告，吸取老师深厚学问和扎实老师的基本功。

通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思索，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育老师一起进行沟通，不放过一丝的学习机会。

二、我的学习体会

通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀老师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发觉还是存在着肯定的差距的。主要体现在：这些优秀老师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。课前打算充分，每一个讲课老师都真正的做到了课前备教材。不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及依据学生的实际状况来支配活动内容上都做了细心的设计与打算，这是我以往所不能做到的。

在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。课堂的组织结构合理，课堂评价的艺术性。在体育课上，老师多以激励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。有一堂课，学生进行分组竞赛，竞赛结束后老师对最终一名的评价是不甘落后组，对其次名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，爱护了学生的自尊心。在课堂上应付自如，成熟、老练，特殊哨声吹得特殊好，课堂常规抓比较严。学生常规工作有序，而且特别有教养，有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师简单犯的问题，教学组织变换，语言表达缺少没有达到精讲多练，学生练习强度不够等等，都引起我们深思，正好也是我吸取教训的阅历。

三、我的学后反思

“生命是一条河，须要流淌，须要吸纳”。老师有了丰富的文化底蕴，教化教学活动才会有底气。此次的学习，让我找到了明确的努力目标。

在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的状况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育老师。

参观学习心得体会篇2

为期三天的**学校学习之行结束了，回味起来，让人感受很深，三天时间不算长也不算短，让我对泌阳**学校的教学模式有些许了解，但又感到三天的时间太短，有很多问题没有来的及学习。关于课堂、老师、学生、教改我有太多感受。

首先，就英语学科而言，公开课刚起先的师生间问候就足以让我震撼，感觉这不是师生问候，而是将军与士兵在上“前线”前的“宣誓”，铿锵有力的声音足以证明师生的昂扬热忱。整个课堂惊慌又有序，学生们坐姿端正，老师教态自然大方，学生似乎训练有素的强兵，绷紧脑子里的学习之弦，随时都能奔赴战场。在感受之余，我确定在回校后先从变更自我做起，提高自己的课堂热忱，用自己的行动感染学生，例如：问候时自信有力，Goodmorning，student！！一个好的开端必定会影响整节课的效果。

其次，对于“先学后教，当堂训练”，**学校受益于此教学模式，也用实践证明白它的效果。“先学后教”教学法，让学生在课堂上惊慌自主的学习，相较于传统教学法，学习效率大大提高，同时也提高了学生的学习主动性，培育学生良好的学习习惯。“当堂训练”是把训练巩固的习题留在课内，这样不仅能当堂解决疑问，在肯定程度上还减小了学生课下的作业负担。

再次，**学校课改非常重视课堂教学要回来课本，注意对新课标和教材的把握。课本是一切的源泉，不要一味的拓展课外学问点，反而忽视了课本的重要作用。重视课本，我认为老师要从以下几点动身：1。了解教材并且吃透教材，短暂脱离辅导资料，不要认为没有辅导资料就不能教课。在我现在任教的七年级英语当中，其实零碎学问点并不多，主要是主干句型的驾驭。2。做好“四清”，对于课本上的学问点和句型，必需要求学生无条件全部驾驭，万变不离其宗，课本是拓展其他习题的根源。

最终，关于什么是志向的教化？一千个人眼中有一千个哈姆雷特，对此，我有一些思索，我们的学生在学习过程中呈现出的问题就是，懒于思索，疲于思索，为什么我们的学生情愿学老师给他们打算好的学问，而不是自己去发觉难点和学问点，缘由就在于我们老师是否在课堂上已经打算好了“学问大餐”等着学生吃，那样结果必定是他们难以消化，换个想法，假如让学生自己动手制作“学问大餐”，那就变得好玩多了，他们会更乐于食用，更快速消化，我们不能代替学生学习和消化这些学问，也不能代替学生走他们要走的学习之路，所谓教者，无非是供应给学生条件，做好他们的“指路灯”。我想，这也许就是最志向的教化了。

孟子说过：得天下英才而教化之，乃人生一大乐事。**学校的教学理念是：没有教不好的学生。对于教化者来说，不管是优等生还是后进生，教化者担负着同样的责任，假如教化是一座大山，现在的我无疑还在山脚下探究，在以后的教学工作中，我会潜心“修行”，不放弃每一位学生，在采纳“先学后教，当堂训练”这一新型教法的同时，分析本班学情，探究出一条适合学生和自己的“先学后教，当堂训练”之路。

参观学习心得体会篇3

近日，我有幸参与了县委组织部组织的到xx社区党建参观学习。通过参观考察学习，使自己对基层党建工作有了更加深刻的相识，受益良多，详细来讲有以下几点体会。

一是加强班子建设是基层党建的首要任务“xx阅历”告知我们，发展才是硬道理，但发展更须要有一个坚毅的领导班子队伍。我们要实学好用好“xx阅历”，“选准一个好书记、带好一个好班子”。在今后的工作中，我们应当从海龙村“能人治村”的阅历得到启示，从挖掘品行优秀、带头致富实力强、擅长组织协调的人才入手，配强村能班子队伍。二是加强队伍建设为基层发展培育力气海龙村发展突飞猛进的根本在于高度重视“三万安排”人才培育和仔细落实“三项制度”。因此，在今后的工作中，我们要充分发挥驻村干部的协调实力、“三支人员”的专业优势以及高校生村官的年轻活力。要深化完善“三项制度”，提升基层党建科学化水平。仔细学习好海龙村以畅通渠道“说事”、落实责任“理事”、民主决策“议事”、整合力气“办事”、公开反馈“评事”、巡查回访“督事”为内容的“六事”民情工作法，把联系服务群众的工作落实到户、到人，畅通了上情下达、下情上传的通道，把党员群众的力气拧成一股绳。

三是发展壮大村级集体经济才是硬道理经济基础确定上层建筑，只有农村经济发展了，村民富有了，农村党组织的凝合力和战斗力才能更强。目前当我们农村集体经济“空壳村”还大量存在，村干部个人也还比较贫困，谈何去带领村民致富。因此我们要充分结合本镇肉兔产业大发展和县委、县政府正式命名我镇为“肉兔养殖产业园”的契机，把集体经济“空壳村”作为加强农村基层党建的首要任务。

四是加快党建示范点建设促提档升级党建规范化是建北社区党建工作最大的特色。硬件设施大气，党建元素随处可见，软件资料翔实而详细。因此，在今后的工作中我们将以关于加强基层党建示范点建设为契机，仔细工作开展综合化、基础建设标准化、实践阅历特色化、展示效果形象化、学习推广普及化的“五化”要求，扎开展好“三项建设”、深化“三项制度”、推动“三百工程”、构建城乡统筹基层党建新格局、开展创先争优活动特殊是推行“一讲二评三公示”、推动基层党建特色项目建设“六项”工作，以点带面整体提升我镇基层党建工作水平。

参观学习心得体会篇4

x月x日早晨，我们在吴校长的带领下，来到xx小学参观学习。虽然学习时间很短暂，参观了融才智、文化、生态、绿化为一体的校内，感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但特别的精致，走到哪里都能看到漂亮的风景。孩子们也特别大方、有礼貌。xx小学的校内环境、现代化教学条件、深厚的校内文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。

跨入xx小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩，必需活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校内的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。

放眼望去，校内内墙由宽度相宜的原色木条整整齐齐装饰着，与凹凸错落的绿树和花坛融为一体，散发出自然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充溢了勃勃的生气。

校内内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。更妙的是，一株红杏也不甘孤独，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。

随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主子的蓬勃朝气。

走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞美。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方凹凸有致地凸显出x个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。

xx小学的教学楼共有x层，楼梯的两侧都有细心设计的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校内环境，还蕴含着深刻的寓意。

xx小学的各室也布置的匠心独运，下面观赏到的是xx小学的美术室和音乐室。

这是一张教室的照片，老师们可以看到她们的小柜是依墙而做，这样就节约了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台，展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字，细微环节确定成败，这样一来，无论是老师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位老师上课都会一目了然了。

我们就在闲逛与阅读中领会着xx小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品尝着各具特色的班级文化，更犯难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。汲取了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。

xx小学是以作文为特色，校长田荣俊就是闻名的儿童作家。听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参与一些教研活好听到一些优秀老师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思索，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不阻碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。上午我们一行x人，细致倾听了x节作文课，值得一提的都是低年级的口头作文，一年级两节，二年级两节。在听了四节课后，我们可以感悟到xx小学的作文课，有着共同之处，我认为xx小学的作文课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌，老师讲，学生听，把“练”压到课外的传统做法，普遍敏捷地运用了“先学后教，当堂训练”的教学模式，课堂上先导入范文，引导学生阅读分析，学生主动参加，发言主动，再学习范文的基础上，起先练习本节课的口头作文，作业也是当堂完成，老师讲得很少，只是对学生的说话进行点拔，指导，释疑。他们的阅历很值得我们学习探讨，联系我们的教学实际取他人之长补己之短，提高自身的教化教学水平。然而，这种课堂教学模式，又要求老师有丰富的教学阅历、有深厚的文化写作底蕴、有超群的驾驭课堂的实力。我们在学习的同时，必需不断地反思，刚好地总结，适时地改进，充分地完善自我。

这就是我此次xx之行的心得体会，比较粗浅，说出来，目的是与各位做个沟通，也希望对我以后的工作起到一些主动的促进作用。通过这次学习，让我感觉到须要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！

参观学习心得体会篇5

正如一位专家所说，外出学习重要的并不是收获了多少学问，进行参观学习，他们学校整在组织同课异构展示课，大家深感不虚此行，收获多多。

经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教化。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜爱，让家长放心，让社会都承认。其而是在专家引领下所做的自我反思。那些空泛的大道理记不住多久，也产生不了多大的影响，倒是那些教学中真实发生的甚至是微乎其微的小故事，却最能给心灵带来震撼和洗礼。

xx月xx日，学校组织了英语组和艺体组组部分老师来到了马边一中次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。在体育课堂上，同学们仔细听取和视察老师的讲解和示范动作，老师的主动性很高，课堂次序很好，当老师提出问题时，他们主动地开动脑筋和仔细思索与回答职，对得起这一行业。同样，老师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。

马边一中的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己最大的力气去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完备，肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是老师，拥有天下最光辉的职业，就应当尽心尽通过对比学习中，除去对学问的学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长，反思能成为我不断前进的动力，能成为胜利的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。

在课堂听课活动中，老师教态都非常规范，课堂组织惊慌有序，当堂训练扎实有效，而且各个老师的课堂都具有自己显明的特色。敬业精神已经在老师身上得到完备呈现。他们肯定做出了艰辛的努力，才会有今日的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习，新课程理念告知我们，在学习活动中必需自主、合作、探究、体验，这一点在来自马边中学的课堂中体现得非常到位。他的教学理念非常先进，在听课的过程中发觉学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。老师奇妙的创设情境，学生在情景中主动主动地参加学习活动。有利于培育学生学习的爱好和信念。有利于培育学生初步的创新精神和探究实力。让学生学会了合作，担当责任。

有人说过，任何东西的形成必需经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其内容自成体系，脉络清楚自然，让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价，以什么样的方法等等，特别详细。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真实地了解到了其它

学校的教化现状，有机会解读了先进的教化、教学理念，获得了很多教化改革的信息，触发了我很多教化灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆！

参观学习心得体会篇6

在xx市、区教化局的支配下，我有幸参观了xx试验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充溢了惊慌和劳累，但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就细致看，仔细学，观摩老师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园本教研的开展等。

通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下：

一、环境创设

幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的详细区角，每一处都渗透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的阅历”的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话，要符合地域特色。他们美丽怡人的环境、现代化的硬件设施、丰富的操作材料、富有特色的嬉戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素养实力为基本活动的幼教宗旨。

二、充分利用空间

教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品几乎没有，呈现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主子。各个活动室全部的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境特别全面，有熬炼孩子自理实力的值日生，有培育孩子爱心的动、植物角。全部区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。

三、废物利用率高

在观摩考察过程中，他们每个年段各有不同的特色，环境布置别具风格，走廊的吊饰比较美丽，有的把一种植物或动物的生长过程用图片的形式展示出来，更加形象生动。每各班级，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。课堂上老师称呼孩子“珍宝”，听起来温顺、亲切，让孩子觉得老师和妈妈一样爱他们。

四、趣味劳动

给我印象最深的是下午大班角色嬉戏和结构嬉戏和中班角色嬉戏的开展，他们利用本地资源开展“天福茶庄”“天福茶博物馆”“美食城”让幼儿扮演清朝泡茶的角色，幼儿精彩的泡茶手艺，吸引了全部参观人员的眼球，还有天福茶叶加工厂，小挚友们把茶叶包装得特别精致，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会阅历。

五、师生和谐

在区域活动中，老师和孩子们都充共享受，他们一起参加活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，一切都显得那么有序，那么自然。

参观学习完，好好的反思我园的工作，发觉差距很大，硬件我们无法比，一日活动的设计不符合《纲要》的要求，对老师的专业性指导做得不够，给老师外出学习的机会太少，虽然我园在环境创设上，也有地域特色，但是表现的不够明显，没有运用到一日活动中；手工课呈现的只是结果，没有呈现活动的过程，而且给孩子供应的可操作材料不丰富；幼儿作品不够齐全，在今后的工作中，我们将仔细学习别人的优点，改进自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的才智和汗水，满怀爱心的为幼儿创建一个宽松、和谐、民主的活动环境！

5月31日—6月12日，我们参与自治区中小学骨干老师培训班的62位老师有幸来到天津市的两所小学进行考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习培训的领导，帮我们争取了这么一个难得的机会。我怀着激烈、期盼的心情，带着教学中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。我们分别听数学课2节，专题讲座报告4场，一路行程惊慌而充溢。所考察的这些学校都是百年老校。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教化理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感受颇深，内心久久不能安静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。

一、真正的教化是以学生为本的素养教化，素养教化才是教化的归宿。实施素养教化是当前我国教化的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素养教化的助推剂，老师和教化教学管理者是教化发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是北方沿海经济发达地区的学校，这些学校集中优势教化资源，办优质教化，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践实力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校内中的一草一木，无不呈现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素养教化旺盛的生命力。例如天津市南开小学，该校的校长介绍办学理念及教化思想却振聋发聩：教化就是塑造人;让学生享受高起点、高品位的德育，培育学生良好的品质与坚毅的意志，成为有人性的人。

他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参加管理，学生自发组织开展各种活动，参与社会实践，培育社会责任感及实践创新实力，让学生树立爱心愿识、责随意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成果的，在育人方面缺少创新和实践，在教化教学管理方面为学生德育方面的发展创建的条件还不够。又如天津师范高校附小，学校提倡的教化价值观念是“关注主体、科学创新”，提倡的教化理念是“让教化成为发觉与创建的艺术”。学校从教化管理者到老师实行双语教化、科技教化，体现着超前的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教化规模、管理风格和办学特色无不渗透着教化者的教化才智，无不凝合着他们辛勤的汗水。教化是一项神圣的事业，这些学校将素养教化演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!

二、教化的胜利源自教化细微环节的胜利。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校内环境无疑对学生有着潜移默化的损害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教化作为一种事业，假如光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校内环境美丽，建筑设计布局合理，校内文化氛围深厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在微小之处体现着教化者为学生才能的呈现和拓展所做的努力与良苦专心，这些做法对我们都是一种启发和提示，假如我们在这些方面进入了一种常态的话，那么对于学生身心的健康成长、才能的呈现无疑是一种促进。

三、特色办学，各取所长，使各自的办学效益得到了社会的认可。我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校，而他们的办学特色也是各有千秋。如天津师范高校附小，因为生源优良，师资力气雄厚，所以办学质量很高教化成果可谓硕果累累，学生特性张扬，特长显明，校内文体活动丰富多彩，学生的培育目标是重点名校或到国外学校深造。同时学校的德育工作以“爱心、责任、正义”为核心形成了成熟的管理体系。百年名校天津南开小学的内涵丰富的校史展示着她的博大精深、沉郁雄浑，科学精神与民族精神激励着全校师生求学奋进、成才报国，涌现了很多知名科学家和学者。

此次考察学习是一次难忘的学习经验。华北沿海一带物华天宝、人杰地灵，不论是听课、评课，还是参观、听讲座，对我来说都是受了一次极好的教化，也是对我教学工作的鞭策!以上的感受并不能呈现此行参观考察的全貌，难免挂一漏万，如蜻蜓点水。然而我相识到，作为一名老师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素养教化才是根本，才能不虚此行!总之，这次的外出考察学习我学到了许多东西，也增长了我的见识，在这里再次感谢组织这次培训的老师和领导。在以后的教学中，我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平，实现参与这次外出培训的目的，让自己的教学教艺更上一层楼。

参观学习心得体会篇7

8月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地，通过听讲座、实地参观、沟通座谈等形式，学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡仪馆、基层政权建设和婚姻登记工作等方面好的做法和先进阅历。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高，其先进的人文理念、高速的经济发展、美丽的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。

通过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进阅历就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路途，做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确地走出一条适合县情特色的发展路子。

通过参观学习，我们下一步要大力提倡全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和领先改革、领先发展、领先开放、领先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自身潜能，在逆境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。

通过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想相识经验了一次全面洗礼，倍感我们本地与苏浙一带存在的巨大差距，深感压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，进一步深化学习实践科学发展观，全面提高理论素养与工作水平，为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。

参观学习心得体会篇8

“关注就是责任，实践自有力气”这是我在一份报纸上看的，现在也成了我所信奉的格言，更是此次实习的最大感受。或许是对本专业的爱好与爱好，也有可能真是实践的力气，总感觉此次实习活动过得轻松而又充溢。

相识实习，培育专业爱好是此次实习的目的。我们看了很多工地，每个工地都有种流连忘返的情节。正是这种刺激感，我们对每个工地的状况和实际的印象也更深。下面就是我在此次相识实习中所见所闻所想的，也可以说是一点总结或心得体会。

这次实习特别匆忙，时间比较紧，也正是这样才让我们在较短的时间内接触了相对丰富的`内容。此次实习，我们走访参观了如：港口工程，桥梁工程，民用房屋建筑工程，工业厂房工程，商业写字楼工程等。对此，我就分门别类的记叙此次实习。

房屋建筑工程是我们专业的方向，所以建筑工地是此次实习的重点。在此次实习中，我们了解了如商品住宅、商业写字楼、教学专用、工业厂房等房屋建筑工程的功能布局、造型美观等设计理念和施工务实的方法与工艺。

给我留下的印象特殊深刻的是：

1、外脚手架的高层搭设。

2预留孔洞的施工。预留孔洞施工在建筑工地施工中常会出现忘留，留置错位等通病，在建筑工地屡见不鲜，也是我此次实习所见到的最多败笔。对此，我确定作为一个工程技术人员必需熟读图纸，把握细微环节，并加强与个施工班组之间的协调与沟通，是孔洞预留等细部构造处理完备。

3文明施工问题。对文明施工的印象，此次实习中的确给了我耳目一新的感觉，也变更了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善，无论是在工地CI形象识别，还是材料堆放都已经起先接近标准化，但是与书本理论相比还存在不足与瑕疵，众观全局还是有很大的改良。

4特种工种持证上岗。如：塔吊司机，电焊工，消防等特别工种的技术要求高，从业人员都必需取得职业上岗证书才有资格进行工作，而现在的工地在这方面还不是相当的完善。因此，我觉得工地在聘请工人的时候应严格把关资格审查，这样既有利于工地现场平安，质量牢靠。同时也能激发工人接受教化获得证书的热忱。

在这些印象深的方面，我是利用辩证观的是思索方式来浅谈其好与坏。此次实习，在房屋建筑项目中还相识了很多以前未见过的工艺与材料如：后浇带、后张法、预应力钢绞线、无梁楼盖、等一系列工艺和结构。让我在理论联系实际，实践理论学问的同时也大大开阔了眼界。

以下可摘录

作为工地技术员，水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的运用操作是肯定要娴熟的。说说材料安排，不管预算员是否提了，作为技术员你必需自己动手再算一遍，你算实际用量，不要看预算定额的含量，定额是综合各种工程类别编制的，有些定额子目中的含量实际施工用不了，有些反而不够，比如瓷砖大理石，设计已经给定尺寸规格，你可以实际排一下包括须要切砖的半块砖的数量，只要你专心了，你就可以把数量提的很精确。这样施工时你到现场眷查时就会心中有数，就可以一下发觉问题。现在钢筋设计一般都采纳03G101图集，刚刚学过钢筋混凝土的课程，应当比别人熟识的快吧，提钢筋用料时，要留意钢筋接头的量。假如自己设混凝土搅拌机时，水泥一般按预算预提，待混凝土协作比单出来后，按实际每立方用量调整，沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提安排。

说说写技术交底，一般来说，技术交底的通病就是抄书多、抄规范多，能指导施工的不多。我的阅历是对施工工艺、施工步骤不清晰时还是多抄些规范要求，可以让别人说你的交底是死搬硬套，指导不了详细施工，但总比让别人看了说你不懂、说你讲外行话要强。再一个缘由就是技术交底是要进交工资料的，所以肯定不允许有违反规范的话。终归有些是可以去做但不行以写出来的。想提高的话，你应当多看看工人的操作，看看有哪些没按书上的去做，对质量有什么不好的影响，自己肯定要登记来做个总结。

盔场原材料取样送检在一些正规的单位是取样见证人、材料员会同监理共同完成的，作为技术员也应当参加，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的学问远不照实际经验过的记得牢，比如钢筋机械性能试验试件的选取，不能图简洁从钢筋端头截取，一般要截去1米左右后再取样，是因为要消退钢筋生产热轧时对端头的影响，要留意现场取样复检的宗旨是随机取样，使每组试件能真正有普遍性，代表性。假如钢材供应渠道有牢靠的保证，并且是长期合作信誉度很高，也可以在1根钢筋上把该规格的钢筋试件一次取完，终归省得钢筋配料时人为增加接头，造成材料的奢侈。但要记住合乎标准规范的做法应当是什么，在业主和监理面前不管你自己觉得关系处得多么融洽，你恒久不能在你没有按章行事时说实话。当然，对于新技术员来说，最好还是严格遵照规范要求去办，第一好处是自己心里塌实，其次给别人一个做事仔细的印象总是不错的。

水泥取样肯定要按规范要求从随意10袋中各取一点混合后送检。好处是给试验室供应最接近真实状况的数据，使出具的协作比单更经济，更科学。

现场质量检查、模板尺寸标高的检查等等的是看起来简洁，其实阅历的积累也很重要。在现场呆时间长了，就可以哪些地方是关键，重要的是提前预控，既成事实后拿着仪器挑毛病是项目经理和操作工人最反感的。你辛苦了半天，把检查结果汇报给主管领导和项目经理时，往往是没有好脸色的，客气一点哼一声说知道了，不客气立刻给你噎个半死：“原来你干啥去了?”

隐藏资料的填写、包括施工日记写写划划的事，那就是你秀才份内的事，不要跟某某说这该谁来做、那不应当是技术员的事，要把每天别人休息、喝酒时你还得写一天来的进度、机械运转状况、人员支配状况等等当作是一次免费学习的机会。看看别人是怎么支配的，想想某某事是如何处理的，少发表言论，多揣摩人家调配人员的技巧、跟监理周旋的结果。要树立是为自己独立干工程打基础的志向。牢骚于事无补，你的辛苦和付出会有人看到的，得到领导的认可和工人的敬重是你干好技术员工作的第一步。有句话我常给下边人讲：不要急于出成果，埋下头来干工作。

钢筋下料单的审核你必需要参加，假如你所在的单位习惯做法是钢筋料单由钢筋工长负责，你要一份自己核对一下，主要是钢筋接头的位置是否合理，在脑子里把他料单上的钢筋排一下，比照设计图纸，看看有没有遗漏，看不明白就去问他，这没有什么丢不丢人的。

要想干好技术工作，就首先要自我营造一个良好的工作氛围。让四周的人认同你，必要时可以倚小卖小。

干技术员的阶段是搞施工打基础的阶段。施工现场的实际阅历的获得和累积，人际关系的基本架构的形成，包括自身处事做事的风格的确立，都是在这一阶段。

施工现场免不了喝酒，内部沟通须要喝、请甲方监理也要喝，假如你能喝1斤你只说喝半斤，假如你喝不了半斤干脆就说滴酒不沾，不管你的领导还是同事，说成天花也不喝，这就对了。我的阅历是喝酒根本不解决问题，反而因为喝酒往往坏事。你可以想想，不说你酒后说一些过头的话(其实是废话)，你脸红颈项粗指手划脚，即使你说对了别人也会说你是酒话。

说远了，下面说说现场的一些详细事。

工业厂房一般就是框架排架结构，对于排架厂房，你要留意(我说的是一般状况，有不对的欢迎大家指正)：

1、杯口基础施工时，要考虑柱的预制。

2、边柱不在轴线上，是要偏500的，缘由是让出抗风柱不在屋架的正下方

3、一般柱预制是三榀叠放的，缘由是省去了地胎膜的支出，四榀行不行?那不地胎膜的支出摊销的更小了吗?答案是：假如叠放四榀，一般预制柱小面尺寸是400~500，叠放四榀多高?是将近2米，浇注混凝土时不便利，须要搭设架子。

4、柱子要留意预埋件，一般厂房柱子埋件有：柱间支撑埋件、牛腿面上的埋件、吊车梁连接刀板埋件、及吊车梁走道板埋件等等。

预制柱吊装留意事项及操作要点：

柱吊装一般采纳一点绑孔起吊，吊装方法采纳旋转法，旋转到位置后，垂直吊起，当柱脚面高出杯顶200mm左右后，再旋转吊臂到杯口顶，操作人员扶好柱子对准杯口，然后渐渐放绳，当柱脚接近杯底时(约3~5cm)时刹住车，对准底部轴线，四个面插入8个楔子，每个面两个，用大锤轻敲，先对小面中线，再对大面轴线，落到杯底，并锤打坚固，随时用坚硬石块将柱脚卡死，每边卡两点并卡到杯底，保证平面位置的精确性，再用大锤轻打，用经纬议在大小面调整垂直度，并用锤逐步打牢。

当柱平面位置和垂直度校正好后，刚好浇C25细石砼，浇注前将缝中杂物清除干净，并浇水潮湿，当杯底有大空隙时，应先灌稀水泥浆，填满空隙后，再灌细石砼。灌缝分两次进行，第一次灌到楔子底，并用钢筋振捣密实，待砼强度达到设计强度25%后，打掉钢楔，再灌满细石砼。留意，第一次振捣砼时不得碰动楔子，避开影响柱的垂直度。

柱子安装质量的好坏干脆影响到屋架等其它构件的连接，所以必需将柱子基本校正好，如由于校正垂直度影响到平面位置，应采纳“反推法”校正，假设柱子偏左，需向右移，先在左边杯口与柱子间隙中放一大锤，如柱脚卡了石子，须将右边的石子拔走，然后在右边杯口卡上坚硬石块，在杯口处敲打楔子，使柱身绕柱转动，为削减敲打阻力，可适当适松动背面楔子，再在正面放小钢楔敲打，用经纬低监控。厂房框架结构要留意工序的连接。工业厂房施工的难点在于设备基础的施工，由于安装设备的要求，相对尺寸和标高要求非常严格。一般限制原则是：凸出部分的尺寸宁小勿大，凹的地方宁大勿小，平面标高特殊是埋件顶标高宁低勿高下面是101年我写的一份技术交底，写出来供大家参考，全是大实话，只是给作业班组看的，交工资料里是另外编的。

炕底内容：“H”型钢梁制作、安装

1、按图纸1∶1的尺寸进行放样下料，下料前后的型材均调直。放样时发觉问题刚好与项目部联系解决后再下料。

2、节点尺寸及焊缝尺寸必需符合图纸要求。

3、金属构件除锈刷防锈漆一遍之后再进行拼装。

4、构件(部件)延长连接时其节点连接方式应符合《建筑施工手册》要求。

5、本工程26.0米平台中的托架(即HJ-1、2)制作时将其每榀分成两榀制作，即上下弦的连接板不焊(主要是考虑塔吊的承吊实力)，待就位安装后再拼装成形。

6、每榀HJ-1、2出胎翻身(或吊装就位时)均应在其腹杆处绑扎两道101×101的木方，且必需保证四个吊点。

7、制作平台用枕木及型钢找平且坚固，平台有接地零线，并且每次运用前均应找平。

8、无论是支架、柱还是牛腿等安装前肯定要将其安装的标高线，中心线在其安装位置处标明，且复查土建专业赐予的标高(中心线)是否正确。

9、托付加工的内容为“电解烟气净化回收”11.2M、14.467M及屋架“H”型钢的工及墙架柱;“氧化铝超浓相输送”10.7M钢平台钢梁(H500×20xx0×16)。

10、“电解烟气净化回收”SG0316-4T1-17图中要求有的框架梁在距离端部一米处断开，但依据现场吊装及安装便利的要求制作“H”梁时仅在一端断开且下料时仍按整根不断时下料，只是在须要断开处不焊接，这样也便于今后的运输;其它的按图施工。

11、由于土建专业预埋螺栓的位置及长度可能与设计有偏差，所以每个柱的底座必需依据现场的实际状况进行下料及钻孔。

12、柱的“H”型钢已经在工厂加工完毕，其上的角钢及连接板没有焊接，这些应在现场焊接，这些构件焊接时应依据每个基础的标高来找正，基础高出设计则割“H”型钢，基础低于设计则在底板上加垫板。

13、吊装柱前，应将基础纵横中心轴线弹在基础上，柱子的四侧也将中心线弹出且标好号，吊装时对号入座，同时用两台经纬仪检查基础垂直度，用斜铁及风绳找正。

14、安装框架梁之前先将其柱间支撑安装完毕，框架梁从下向上依次安装。

15、次梁下料要与现场实际尺寸相结合，先标明其安装的位置。

16、框架及平台安装之后再焊接墙架，墙架与屋面梁连结处的弹簧板安装及其底座处梁的加强劲板必需按图施工到位。

17、此工程安装的关键是柱中心线及垂直度的找正必需复查重视。这就是现场的冲突所在：按部就班的编写施工交底，其实是花架子，中看不中用;实实在在搞的交底，又过不了交工的关。所以你要有这样的打算：实实在在搞个交底是检验自己的水平、按部就班的编写施工交底等于又一次温习了规范学问。

在施工管理中设计变更和工程签证工作是很重要的一项内容，因为它内容广泛，构成缘由困难，规律性较差，发生的时间长，难以确定其造价。一般由于设计变更和工程签证而调整的工程造价占整个单位工程竣工结算的比例，多则接近20%，少则也在6%左右，尤其在技改、技措工程中所占比例更大，大都在20%以上，有时甚至达到了40%。因此，重视和搞好这项工作是施工单位的一项大事，我认为相识和理解设计变更和工程签证的含义及内容是第一大事，才不至于帮倒忙。

设计变更的含义及内容

设计变更是工程施工过程中保证设计和施工质量，完善工程设计。订正设计错误以及满意现场条件改变而进行的设计修改工作。一般包括由原设计单位出具的设计变更通知单和由施工单位征得由原设计单位同意的设计变更联络单两种。在建设单位组织的有设计单位和施工企业参与的设计交底会上，经施工企业和建设单位提出，各方探讨同意而变更施工图的做法，都属于设计变更，为此而增加新的图纸或设计变更说明都由设计单位或建设单位负责。

施工企业在施工过程中，遇到一些原设计未预料到的详细状况，须要进行处理;因而发生的设计变更。如工程的管道安装过程中遇到原设计未考虑到的设备和管墩、在原设计标高处无安装位置等等，需变更原设计管道的走向或标高，，经设计单位和建设单位同意，办理设计变更或设计变更联络单。这类设计变更应注明工程项目、位置、变更的缘由、做法、规格和数量，以及变更后的施工图，经方签字确认后即为设计变更。

工程开工后，由于某些方面的须要，建设单位提出要求变更某些施工方法，或增减某些详细工程项目等，如在一些工程中由于建设单位要求增加的管线，再征得设计单位的同意后出设计变更。

施工企业在施工过程中，由于施工方面、资源市场的缘由，如材料供应或者施工条件不成熟，认为需改用其他材料代替，或者须要变更某些工程项目的详细设计等引起的设计变更，经双方或三方签字同意可作为设计变更。

工程签证的涵义及内容

施工过程中的工程签证，主要是指施工企业就施工图纸、设计变更所确定的工程内容以外，施工图预算或预算定额取费中未含有而施工中又实际发生费用的施工内容所办理的签证，如由于施工条件的改变或无法遇见的状况所引起工程量的改变。

由于建设单位缘由，未按合同规定的时间和要求供应材料、场地、设备资料等造成施工企业的停工、窝工损失。

由于建设单位缘由确定工程中途停建、缓建或由于设计变更以及设计错误等造成施工企业的停工、窝工、返工而发生的倒运、人员和机具的调迁等损失。

在施工过程中发生的由建设单位造成的停水停电，造成工程不能顺当进行，且时间较长，施工企业又无法支配停工而造成的经济损失。

在技措技改工程中，常遇到在施工过程中由于工作面过于狭小、作业超过肯定高度，造成须要运用大型机具方可保证工程的顺当进行，施工企业在发生时应刚好将现场实际条件和施工方案通告建设单位，并在征得建设单位同意后实施，此时施工企业应办理工程签证。

对于大检修工程、零星修理项目大都没有正规的施工图纸，往往在检修前由施工企业提出一套检修方案，检修完毕后办理工程签证，然后依据工程签证办理工程结算。此时工程签证工作尤其重要，干脆关系到检修结算工作的顺当进行。办理设计变更洽商的原则及留意事项

设计变更洽商由施工方提出，经建设单位、设计单位确认后由设计部门发出相应图纸或说明，下发到有关部门付诸实施。但在提交洽商时应留意以下原则：①改了后施工便利了吗?②增加的造价是不是建设单位能接受的?③为了办理结算时免除不必要的麻烦，尽可能以工程变更形式替代材料代用单、与设计沾边儿的可办签证可办变更的一些引起造价增减的结算依据。

一般设计变更的缘由有：

①若由于设计部门的错误或缺陷造成的。

②若由于监理单位的失职或错误指挥造成的。

③由于设备、材料供应单位供应的材料质量不合格造成的。

④由于施工单位的缘由、施工不当或施工错误造成的。

办理工程签证的留意事项

景时办理现场签证。凡涉及经济费用支出的停工、窝工、用工签证、机械台班签证等，肯定要在第一时间找现场代表核实后签证，假如现场代表拒签，可退一步请他签认事实状况，及工期顺延。并且要立刻向你的领导汇报办理状况.

不适合以签证形式出现的如议价项目、材料价格等，应在合同中约定而合同中没约定的，应由有关管理人员以补充协议的形式约定。

居强设计变更和工程签证管理的措施

1、建立完善的管理制度。明确规范领导、施工技术、予结算等有关人员的责任、权利和义务，只有责权利明确了，才能规范各级工程管理人员在设计变更和工程签证的管理行为，提高其履行职责的主动性。

2、建立合同交底制度。让每一个参加施工项目的人了解合同，并做好合同交底记录，必要时将合同复印峻分发给有关人员，使大家对合同的内容做到全面了解、心中有数，划清甲乙双方的经济技术责任，便于实际工作中运用。

3、严格区分设计变更和工程签证。依据我国的现行规定，设计变更和工程签证费用都属于预备费的范畴，但是设计变更与工程签证是有严格的区分和划分的。属于设计变更范畴的就应当设计单位下发设计变更通知单，所发生的费用按设计变更处理。属于工程签证的由现场施工人员签发，所发生费用按发生缘由处理。

4、提高责任心和业务水平，严把设计变更和工程签证关。

设计变更和工程签证是建筑工程产品在建设过程中的一项常常性工作，加强设计变更和签证工作是施工单位成本管理的一项重要工作，也是现场施工人员管理水平

参观学习心得体会篇9

20xx年x月x日，特别有幸跟随x校长我们xx路小学一行x人，来到文化底蕴深厚的xx，感受了xx先进的教化思想，富有特色的办学理念，随后又来到久负盛名的xx，久闻xx“大名”与鲁迅有关，小时候在语文课本中学习了很多鲁迅笔锋锐利的杂文，后来又看了很多他的小说，带着无限的仰慕之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。此次外出学习我受益匪浅，感受良多。

首先，我感受到不管是xx的小学还是xx的小学，每一所都特色突出，主题显明，值得品尝和探讨。例如：xx市学军小学，整齐有序的课间操，嬉戏与课间操有机融合，使人耳目一新；xx市将来科技城海曙小学，学校建筑色调斑斓、独具匠心，充溢了浓郁的童话气息，学校以绘本为依托，围绕“天空在我脚下”的校内文化核心理念，以“天行健，君子以自强不息”为校训，着力打造“有幻想、有志气、有自我、有担当”的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系；xx市xx小学，历史悠久、底蕴深厚，校名取自庄子的《逍遥游》，也许寄予了校长对孩子们至人无己，神人无功，圣人无名的期许，也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”，对xx本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花，充分展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。xx市天长小学，敬重学生的差异性，“好玩”为学校办学的第一要义，“交往”是差异的实践路径之一，激励孩子们在交往实践中发觉自己，成长成才。另外一个特别剧烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子，早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调，自古重视教化，文化发达，才子佳人辈出，历史上更是文化绚烂，盛产大儒鸿士。

从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的，课堂上的孩子是眼里有秩序的。特别有幸倾听了xx小学x老师执教的《水乡吟》，一睹了x老师的风采，富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成实力，让我如痴如醉，以至于下课了还沉醉其中，感慨原来语文课还可以上的这么美，这么好听，像观赏了一幅美丽的风景画亦或如观看了一场精彩的话剧表演，彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听x老师上课。课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音，以及对老师引导的精确应对，让我久久回味，借用旁边听课老师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。通过这次学习我深刻感受到了差距，假如没有看到更好的，我以为教化就是这样，但此次出去学习，让我看到了教化还可以这样，还可以那样…人的无限能动性可以使教化这件事情如此精彩，你的脑洞大开，你的奇思妙想都可能在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔！老师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂，一节完备的课肯定是老师和孩子们共同完成的，应当不断提升自己，思索最适合自己的教学风格，求上之路漫漫，吾将上下而求索！

最终，再次感谢领导给的宝贵的外出学习机会！

参观学习心得体会篇10

今日是我参与由XX超市举办的“小小实践家”活动的第三天，今日的活动支配有些特别，因为领队要带我们去参观XX集团下属的几个公司。下面我就具体给你介绍一下吧：参观第一站——————利津果蔬直采基地：一下车，我们眼前立即呈现出一片绿色的海洋———成片成片绿油油的蔬菜，有芹菜、香菜、油菜、小白菜等等，工作人员给我们介绍说，种这些菜很不简单，农夫伯伯种菜前先要紧土、再松土、撒种、浇水、施肥等等系列工序……特别辛苦。因此，我们以后肯定要珍惜粮食哦！参观其次站——————食品公司面包房：一下车，我们就被工作人员要求重新“装扮”了一下；每个人都穿上了工作服，带上鞋套、塑料帽，然后再到消毒池里去洗手……这是因为这里做得都是人们每天吃的食品，所以卫生要求特别严格。随后工作人员又给我们具体介绍了做面包、蛋糕的常识。可是，缺憾的是这里恰好停电，我们不能亲自做面包了。

但是我们每人都品尝了两块美味糕点。参观出来后，我心想：“以后我们坚决不能买那些”三无“食品，要买那些标有“质量平安”的卫生食品。”参观第三站——————二分厂：到这儿来，实际不是参观的，是让大家集体野餐的，每人发的矿泉水、面包、火腿，大家边吃边谈上午参观的感想，四周的风景也不错，真快乐！

参观第四站——————胜大物流中心：一进入里面，我们眼前就出现了琳琅满目的商品，看的我纷繁芜杂。据工作人员介绍，胜大超市里全部的商品都是经过这里才运走的，这里的人每天都很繁忙，这时就正有几辆大卡车在装卸物品呢！然后，我们又亲自动手，跟着工作人员学如何将簇新蔬菜包装进盒子里，这样可以让蔬菜保鲜！幸运的话，说不定今日你买的菜就是我亲自包装的呢！一天的参观活动结束了，今日的收获真不小，不仅开了眼界，而且还学到了许多书本上学不到的学问！希望可以帮助到您！

参观学习心得体会篇11

相识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对自己从事的专业获得一个感性的相识，为今后更好地工作打下坚实的基础，体会一下设计作品在工程中的应用的详细状况，20xx年11月9日、10日我们院的领导带领我们进行了为期2天的参观学习。在此期间我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，。

首先我们到达的是沙河二期的施工现场，虽然当天下着小雨，但工人们还是快马加鞭的劳碌着，看到我们进来他们相当的热忱，表示问候以后把他们在工地遇到的状况向我们一一阐述，从他们的阐述当中能感觉到他们施工阅历是相当的丰富，有时候我们的不细心造成的失误他们都在现场帮我们改正，还说以后怎么样弄他们施工会便利一些，提出了许多好的看法和建议。通过现场视察我就沙河二期设计中的不足作如下阐述：

1、对于工程施工来说，任何一个忽视的小细微环节都可能造成肯定的影响。比如沙河二期的工程由于我考虑的不周到，结构增加了山墙柱，又有了梁，所以造成缝隙过多，忽视了现场室内变形缝不好处理的状况，也没有还有行之有效的方案，对建筑的整体美观的造成缺陷，而那些细微环节要早留意到的话，就不会这么被动。这个以后会留意，会和结构结合商议一下，会否有更好的处理方法。

2、现场提出4m层电缆夹层一侧防火门外没有平台，这是由于结构的失误遗忘做了，到时候我们会选钢梯弥补，详见建筑图。

3、电缆夹层到3.4层平台没有留门，虽然规范没有强制要求留门，但是将来会给运行人员工作带来不便，这个在以后的工作中会改善。

4、限制室面对汽机间的那道墙没有留落地窗户，这样会给运行人员工作带来不便，不能刚好看到汽轮机那边发生的状况，这也会在将来的工作中加以改善。

5、存在的普遍问题就是汽机岛的两个钢梯60度梯子，过于陡，以后会尽量找地方把梯子做平缓。以便运行人员工作，同时也平安。

6、同时现场提出，楼梯间用一般地板砖简单碰坏，用花岗岩比较好，有时候自己工作阅历少，对这些材料不是很敏感，不知道那些比较常用，这还须要现场多多反馈看法，多多指导。

7、我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的，推行运用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的须要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节约材料等优点。

随后我们来到了沙河一期的电厂，总体感觉沙河一期装修得比较好，各个专业好像协作的也比较好，汽机间不是那样热，通风换气，日照都比较好，也没有山墙柱，避开了变形缝不好处理的状况，地面用的地板砖也感觉干净，给人一种舒适的感觉，而即将参观的正大项目室内处理的感觉不是太好，0m层黑黑的，7m层通风没做好，到汽机房就感觉热得让人透不过气由于躲避汽机专业的管洞，把限制室的墙凹进去，也给人一种不舒适的感觉，并且吸声材料用得不好，整个主厂房楼里面噪音特殊大，并且电缆夹层规范规定的至少两个出口都没能满意要求。元华项目还正在施工，现场还没反应出什么问题，唯一问题就是缺图，这个我们会尽快加班加点满意工地需求。

为此我感觉在以后的工作中我们应当留意以下几点：

1、平常工作中要擅长总结，并且还有擅长利用相应的学问及阅历，勇于求教，勤于钻研。

2、增加责任心，细心细心再细心，考虑周到，对自己作品负责。

3、与现场常常沟通，有什么不足的地方刚好弥补，刚好解决问题。

上学期间作课程设计的时候，老师总是提倡我们搭模型，以便直观地得到体量关系。但是那时候的作品都没应用到实际当中，也不知道自己定的东西，原委现实中是什么样子，当真正走进还在施工中的建筑，有一种走进了模型的感觉。可是当真的置身于这个模型当中却发觉自己的尺度感竟然那么差，才发觉始终以来的设计真的只是纸上谈兵。比照着图纸，回想刚刚走过的那些空间，有种豁然开朗的感觉。做模型只能得到一种相对的尺度感，工地实习却可以给我们一种肯定的尺度感。这是在设计中恒久不能体会到的尺度感。也是成为一名合格的建筑师必不行少的尺度感。

不会画图成不了建筑师，只会画图也成不了建筑师。一个工程包括了太多内容，要完成一部完整的作品，须要各种专业人员通力合作。而建筑师是其中的灵魂人物，只有对每一部门都有清楚的概念，才能有效地进行组织协调。.责任越大，也要求我们要培育自己有更高的实力。今日我们还在为成为建筑师而努力，希望从工地里走出的我们可以用纤弱的翅膀，在将来制造令人赞美的暴风雨。

参观期间现场工作人员给我们时时常地讲解施工中遇到的问题（优点和缺点），向我们请教和指导，我们受到很大的启发，整个实习过程，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了很多之前不曾了解的东西。。通过这次实习，我增加了实践实力，切身来到工地才真正感受到实践的重要性。在此感谢领导为我们供应这次机会，我们肯定好好珍惜，包装自己，设计出优秀的作品！

参观学习心得体会篇12

随队进入电子有限公司，感觉很舒适。工作人员很客气，很亲切。这就是我的第一感受。以往我始终以为，进入一个这么大的公司，自己确定会有一种卑微的感觉，行为举止肯定会唯唯诺诺的。可是，进入电子，这种感觉却消逝的无影无踪了。或许是这里的人、事、物，这里的布局摆设使我变更吧。

参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服；参观生产线，为第一次近距离视察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐性的讲解，原来懵懂的头脑顿悟了不少。最终知道了什么叫“激光视盘机”了。最终了解到电源爱护系统对我们手机的爱护。最终“开窍”了不少。此外，作为国家520户重点企业，中国500强，电子信息百强企业，这家公司不仅注意技术研发，产品生产，还很注意员工素养的培育。在参观生产线时，我们会时时常的看到一些温馨的标语，如“今日工作担心全，明天生活无保障”；“请保持车间整齐，还你我舒适环境”在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发觉，在这里工作，挺舒适的。

从走廊往车间里看，许多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自由，没有压力。记得在一块写字板上，这样写着：“10：30—12：00，安排生产：330；实际生产：456。”这不就证明白，让员工舒适的工作，他们才会更加投入。“科学管理，高效服务，不断创新，持续发展”，“勤，诚，学，勇，和”“追求卓越，挑战极限”这是电子公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。我想，正是因为这良好的企业文化造就企业的胜利。

在电子，印象最深刻的，莫过于刘文勇主任那生动风趣的讲座了。“千里之行始于足下”是在告诫我们：有了目标就要付诸行动。我自己对这场讲座的理解是：确定幻想—将幻想分解—行动。“职业志向详细化，隔热设计科学化，人生幻想现实化。”，“pdca”循环模式。对于我们这些大一新生，如何定位自己，为自己做一个科学现实的职业规划，不就是很好的指导吗？再者，正如刘主任所说，一个人的精力是有限的，我们不行能什么都做。我们应当把自己有限的，最好的精力投入到自己最钟情的事情中去。要让自己快乐的工作。

学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程？

此次企业文化之旅，我还看到了我们企协人那种高素养的体现。比如，一下车，工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程，大家都没有喧哗，没有造成各种拥挤。这是身为企协人的傲慢，也正是我应当向大家学习的。

我是学理科的，文笔始终不好，不会用华丽的语言来表达自己的内心感受。与其说是心得体会，不如说是茶余饭后的闲谈。

感谢电子，感谢各位工作人员，感谢我们企协。感谢大家，让我学到了许多。

参观学习心得体会篇13

我们厂在向物流仓储业务转型前的主营业务是产品制造，和尖峰厂有许多相像之处。此次参观学习下来，尖峰厂的确有很多地方做的很好，值得我们学习。因为曾经同为制造企业，所以我从人、机、料、法、环这五个方面浅谈一下学习心得。

人，是企业的根本。尖峰厂从一百零一零一多人到现在四、五十人，是经验过有风险抵押金的承包经营制等方式筛选沉淀下来的这批人，具备吃苦耐劳的拼搏精神。而且，通过十多年来不间断的早会激励模式，在打造具有尖峰特色的员工凝合力方面特别胜利。

机，是企业正常生产的保障。尖峰厂机器设备陈旧，但维护保养的很好。在没有条件更新设备的状况下，细