2022年广西壮族自治区南宁市宁明中学高三生物下学期期末试题含解析

2022年广西壮族自治区南宁市宁明中学高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是参考答案：A2.某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致（

）①细胞外液渗透压发生变化

②体温发生变化

③甲状腺激素分泌量发生变化A．①③

B．②③

C．①②③

D．①②参考答案：C3.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因．）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）A．3/4 B．1/3 C．1/2 D．1/4参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】由题意分析可知，控制食指长短的基因（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因．）表达受性激素影响，在男女性中表现不同．【解答】解：已知控制食指长短的基因（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因．）表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性．一对夫妇均为短食指，则妻子的基因型是TSTS，丈夫的基因型是TSTS或TSTL，所生孩子既有长食指又有短食指，所以丈夫的基因型是TSTL，则该夫妇再生一个孩子的基因型及概率是TSTS或TSTL，前者在男女性中都是短食指，后者在男性中是短食指，在女性中是长食指，所以该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为=．故选：D．4.下图l为某细胞减数第一次分裂后期图，请在图2中选出该细胞处于减数第二次分裂中期的图像（

）参考答案：D减数第二次分裂中期与有丝分裂类似，着丝点整齐排在赤道板上，故排除A；图2中C图的细胞也处于减数第一次分裂后期，C选项错误；观察图1可以看出，细胞有两对同源染色体，在减数第一次分裂中出现了同源染色体联会，四分体形成，非姐妹染色单体间交叉互换，其中一对同源染色体的两条非姐妹染色单体间发生了一个部位的交叉互换，而另一对同源染色体的两条非姐妹染色单体间发生了两个部位的交叉互换，同源染色体分离，使得减数第二次分裂时期的细胞两极各有一套非同源染色体，B选项二个细胞完全一样，所以D选项正确。5.三类营养物质氧化时释放的能量与耗氧量如下表：营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化释放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03据上表信息得出的结论是A．糖是生命活动的主要能源物质B．有机物体外燃烧与体内氧化释放的能量相同C．脂肪是生物体贮存能量的物质D．相同质量的三种有机物，脂肪贮存能量最多参考答案：D6.2009年春季，墨西哥及其他美洲国家爆发了大规模的猪流感，与前几年亚洲地区的禽流感，欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样，引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。下列关于猪流感的免疫学的看法，正确的是

A.人体可通过效应B细胞和记忆B细胞产生抗体抵抗病原体B.预防接种猪流感疫苗的最佳时间应该是在发病的高峰期C.接种猪流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体就能消灭体内的猪流感病毒D.接种猪流感疫苗一定时间后再次接受相应抗原刺激时，机体会产生更强的免疫保护

参考答案：D7.右图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述不正确的是

A．D时期细胞中有四个染色体组B．在L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC．在F时期发生了转录、翻译过程及染色体数目的加倍D．在I时期DNA与染色体之比为2∶1参考答案：C8.下列实践活动包含基因工程技术的是A．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆参考答案：C9..密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜（盗蜜），花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盜蜜，其身体不接触到花的柱头。据此作出的分析，不合理的是A.密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系B.密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进化C.该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度D.可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率参考答案：B密林熊蜂和正常传粉者均采蜜，存在竞争关系，A正确；密林熊蜂影响结实率，进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量，改变种群中某基因型个体的占比，进而影响基因频率，所以会影响进化，B错误；盗蜜行为影响结实率，会使子代数量减少，会影响种群密度，C正确；样方法可调查活动力弱、活动范围小的动物的种群密度，而盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数．如某时间段测出的种群密度大，代表该时间段出现的密林熊峰数量多，代表盗蜜频率高，D正确。【考点定位】生物进化与生物多样性的形成；种间关系【名师点睛】方法点拨：密林熊蜂影响结实率，进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量，改变种群中某基因型个体的占比，进而影响基因频率．由于密林熊蜂和正常传粉者均采蜜，因而它们存在竞争关系．盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数．如某时间段测出的种群密度大，代表该时间段出现的密林熊峰数量多，代表盗蜜频率高。10.新脑皮出现在脊椎动物的A．

两栖纲B．

爬行纲C．

鸟纲D．

哺乳纲参考答案：B11.植物体细胞杂交是细胞工程的一种技术，其过程不涉及

A．使用限制性内切酶

B．使用纤维素酶和果胶酶

C．诱导两种不同的细胞融合

D．杂种细胞分裂和分化的选择培养基参考答案：A12.下列有关特异性免疫的叙述，错误的是

A．乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次，使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

B．接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是活化的细胞毒性T淋巴细胞（效应T细胞）

C．B细胞受抗原刺激后，可增殖、分化为效应B细胞

D．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用参考答案：D13.对硝化细菌的叙述正确的是

(

)①含有核糖体不含叶绿体

②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物，所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律⑤在遗传中会发生基因突变A.②③④

B.①④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤参考答案：B14.下图所示四种不同生物，相关叙述正确的是

（

）

A．甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖

B．丙的遗传物质是单链RNA，其结构不稳定易产生变异

C．乙是低等植物，其细胞中同时具有中心体和叶绿体

D．丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核参考答案：B15.将小麦种子浸水后分别置于5℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。收3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按右下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是

A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙无颜色变化

B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙无颜色变化

C．甲早浅砖红色，乙呈砖红色，丙无颜色变化

D．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色参考答案：C16.某农田弃耕后发生了一系列的演替，演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录如下表．相关判断错误的是（）弃耕年数优势植物其他常见植物0～1马唐草

1飞篷草豚草2紫菀豚草3须芒草

5～10短叶松火炬松50～150栎等硬木树山核桃A．在演替过程中不断形成新物种，并取代原有的物种B．随着时间的推移，群落的垂直结构变得复杂C．群落演替使生态系统对光能的利用率提高D．与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替比较缓慢参考答案：A【考点】F6：群落的演替．【分析】1、据表格分析，群落演替的起点是农田，属于次生演替，过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段．2、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）．群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异．【解答】解：A、在演替过程中是优势物种的取代，但并没有形成新的物种，是由其他地方传播来的，A错误；B、由题表可知，该演替过程为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，群落的垂直结构变得复杂，B正确；C、群落演替中物种组成越来月复杂，使生态系统对光能的利用率提高，C正确；D、由题表可知，与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替需要的时间较长，比较缓慢，D正确．故选：A．【点评】本题考查群落的演替、结构等相关知识，意在考查学生分析表格和解决问题的能力，属于中档题．

17.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是

A．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢

B．若在A点提高反应温度，反应速率会加快

C．若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

D．若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快参考答案：D18.某植物的花色由一对等位基因控制，杂交实验及结果如下图所示。相关说法错误的是A.根据③过程的结果，白花为显性性状B.F1和F2中的白花植株基因型不完全相同C.F2中黄花与白花植株之比为2:3D.F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花:白花=1:8参考答案：C③过程表示F1白花自交，其后代发生了性状分离，说明F1白花为杂合子，杂合子表现为显性性状，A正确；若相关的基因用A和a表示，则F1白花的基因型是Aa，进而推知F2中白花植株的基因型为AA、Aa，B正确；F1中白花的基因型是Aa，黄花的基因型为aa，各占1/2，1/2的黄花自交后代仍为1/2的黄花，1/2的白花自交后代中有1/2×1/4aa＝1/8的黄花，白花为1/2×3/4（A_）＝3/8，所以F2中，黄花与白花植株之比是（1/2＋1/8）:3/8＝5:3，C错误；F2白花植株的基因型为1/3AA、2/3Aa，产生的配子为2/3A、1/3a，因此F2白花植株随机传粉，理论上子代黄花:白花＝（1/3a×1/3a）:（1—1/3a×1/3a）＝1:8，D正确。19.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质依次是（

）A.蛋白质和脂质

B.脂质和蛋白质

C.糖类和蛋白质

D.蛋白质和糖类参考答案：A20.在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是(

)

A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA转录是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制和翻译的原料依次是4种含氮碱基、20种氨基酸参考答案：D21.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：由上可知：酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是A．酶A、酶B、酶C

B．酶A、酶C、酶BC．酶B、酶C、酶A

D．酶C、酶B、酶A参考答案：D22.两对相对性状的纯合体杂交得F1，在F1自交后代的所有基因型中，纯合体与杂合体的比例是A．4∶5

B．1∶4

C．1∶3

D．9∶7参考答案：C23.下列关于种群特征的叙述正确的是（）A．指数增长的种群没有死亡率B．年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数C．种群密度大小是决定生物益或害的依据D．性比率不是种群内个体特征的统计值参考答案：D【考点】种群的特征．【分析】1、种群的特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例．其中最基本的数量特征是种群密度，出生率和死亡率鉴定种群密度，年龄结构和性别比例影响种群密度．2、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．【解答】解：A、J型增长是在食物和空间条件充裕，气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群的数量持续增长，具有一定的增长率，但是并不是没有死亡率，A错误；B、年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数所占的比例，B错误；C、种群密度大小不决定生物益或害，C错误；D、性比率是种群特征，影响种群数量，不是种群内个体特征的统计量，D正确．故选：D．24.下列有关生物体的倍性及育种的相关叙述正确的是A.单倍体、二倍体及多倍体的判断依据是细胞内染色体组的数量B.多倍体育种需要用到秋水仙素，而单倍体育种则可以不需要C.经染色体变异途径得到的单倍体及多倍体均为有遗传缺陷的个体D.利用杂交育种技术，可培育出生物新品种，促进生物的进化参考答案：D判定单倍体、二倍体及多倍体时首先看该生物的发育来源，如果该生物体是由配子直接发育而成，则无论体细胞中含有几个染色体组，都称为单倍体；如果该生物体由受精卵（合子）发育而成，则需要看其体细胞中含有几个染色体组，体细胞中含有几个染色体组，该生物就称为几倍体，含有两个染色体组的个体叫二倍体，含有三个及三个以上染色体组的个体统称为多倍体。因此单倍体、二倍体及多倍体的判断依据是细胞内染色体组的数量及该生物的发育来源，A错误；多倍体育种和单倍体育种都需要用秋水仙素处理，B错误；经染色体变异途径得到的某些种类的单倍体（如用玉米的花粉、高粱的花粉、水稻的花粉培育形成的单倍体），与正常植株相比只含有一个染色体组，植株弱小，而且高度不育，存在遗传缺陷；而经染色体变异途径得到的多倍体植株，染色体组加倍，而且是可育的，还具有茎秆粗壮、叶片、种子、果实都比较大等优点，不存在遗传缺陷，C错误；利用杂交育种技术，可培育出生物新品种，促进生物的进化，D正确。【点睛】本题考查单倍体、多倍体以及育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识分析问题的能力。解答本题需要掌握单倍体及多倍体的概念、判定方法以及育种过程中的一些细节问题。25.如图为真核细胞内某基因结构示意图，共有1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20％。下列说法正确的是（）A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条脱氧核昔酸链中（C＋G）／（A＋T）为2：3C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制酶只作用于②部位D．该基因第3次复制，需要游离的鸟嘌玲脱氧核苷酸2400个参考答案：D26.科研人员为了研究萘乙酸对萝卜幼苗叶绿素含量的影响进行了如下实验:①将长势一致的萝卜幼苗随机分为若干组,每组2株;②配制四组不同浓度的萘乙酸溶液:A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L,并用这些萘乙酸溶液分别处理四组萝卜幼苗;③将各组萝卜幼苗置于相同且适宜的环境条件下培养一段时间,观察记录并统计实验结果。(说明:萘乙酸溶液是用蒸馏水配制的;不考虑幼苗本身产生此类物质对实验结果的影响)请回答:(1)本实验的无关变量有(答出两点)。(2)有人指出本实验的操作步骤①、②均存在缺陷,不仅无法证明萘乙酸的作用,也不能保证实验数据的准确性。请你提出修改意见:①;②。(3)请根据完善后的实验操作设计一个用于统计实验结果的表格。(4)若实验结果如图所示,则据此可得出的结论是。参考答案：(1)溶液处理时间、幼苗生长条件等(合理即可,2分)(2)①将2株改为20株(合理即可)②增加空白对照组,即增加用蒸馏水处理萝卜幼苗的组别(3)如表

组别萘乙酸浓度(mg/L)叶绿素含量(mg/L)对照0(蒸馏水)

A2.500

B3.125

C4.165

D6.250

(4)一定范围内,随着萘乙酸浓度的升高,萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐增加解析：(1)本实验的自变量是萘乙酸溶液的浓度,因变量是幼苗叶绿素的含量,无关变量有溶液处理时间、幼苗生长条件等。(2)每个实验组的幼苗只有2株,数量太少,容易出现偶然因素引起的误差,因此,应增加每个实验组幼苗的数量;实验没有设置空白对照(即用蒸馏水处理),应增加空白对照组。(4)图中显示,随着萘乙酸浓度的增大,萝卜幼苗叶绿素含量逐渐增加。【备注】本题考查实验的相关内容,意在考查考生的实验与探究能力。27.某蛋白质分子由M个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子()A．共有M个肽键

B．含有20种氨基酸C．水解时需要M＋4个水分子

D．至少含有4个游离的羧基参考答案：D28.能正确描述脱氧核苷酸中各成分连接关系的是A.磷酸－核糖－碱基

B.磷酸－脱氧核糖－碱基C.磷酸－碱基－脱氧核糖

D.脱氧核糖－磷酸－碱基参考答案：B29.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是(

)A．植物细胞积累K+需消耗能量

B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性参考答案：D30.下列有关细胞分裂的叙述正确的是（）A．植物细胞有丝分裂过程中，细胞内所有的DNA已经复制后平均分配到子细胞中B．精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子有一半不正常C．观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞D．有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期参考答案：C【考点】观察细胞的减数分裂实验；有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、植物细胞有丝分裂过程中，细胞内核DNA复制后平均分配到子细胞中，而细胞质DNA的分配是随机的，A错误；B、精子形成过程中，若某一对同源染色体未分开，则形成的精子都不正常，其中有两个精子都多一条染色体，另外两个精子都少一条染色体，B错误；C、精巢中的精原细胞既可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，因此观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞，C正确；D、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，减数分裂没有细胞周期，D错误．故选：C．31.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为Aa、aa的个体，分别为40个和40个，测得a的频率为60%，则A的基因频率及抽出的个体总数和AA的数量分别为（

）

A．40%、100、20

B．40%、200、40

C．20%、100、200

D．20%、200、40参考答案：A32.“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的，培育过程不涉及

（

）

A．基因的选择性表达

B．同源染色体分离

C．制备原生质体

D．形成愈伤组织参考答案：B33.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是（

）A．乙种子中主要含蛋白质B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜

D．这三种试剂的使用均不需要水浴加热参考答案：A34.下面有关人类遗传病的描述，错误的

(

)

A．基因突变、染色体变异都可导致遗传病B．遗传病都是先天性疾病，先天性疾病不都是遗传病C．环境因素对单基因和多基因遗传病的发病都有影响D．获得性免疫缺陷、肺结核和甲型流感都不是遗传病参考答案：B35.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（

）

A．胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化B．胚胎分割技术中需要先进行超数排卵C．胚胎移植过程需要先对供体和受体进行同期发情处理

D．胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚，将内细胞团细胞分散开参考答案：C36.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.高温条件下，蛋白酶与鸡蛋清稀释液混合，反应后滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应B.在探究影响酶活性的因素时，如温度、酸碱度实验中可使用自身对照C.利用差速离心分离各种细胞器的原理是各种细胞器的沉降系数不同D.卡尔文利用18O标记的CO,最终探明了光合作用中有机物的合成过程参考答案：C【分析】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握各实验的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。【详解】高温条件下，蛋白酶失去活性，鸡蛋清稀释液遇双缩脲试剂产生紫色反应，A错误；在探究影响酶活性的因素时，应该设置对照组，而不能使用自身对照，B错误；差速离心是指低速与高速离心交替进行，使各种沉降系数（不同的细胞器有不同的沉降系数）不同的颗粒先后沉淀下来，达到分离的目的，C正确；卡尔文利用14C标记的CO2,最终探明了光合作用中有机物的合成过程，D错误，故选C。37.如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与参考答案：C38.在医学上用来治疗红斑狼疮的激素是

（

）

A．糖皮质激素

B．盐皮质素

C．肾上腺素

D．正肾上腺素参考答案：A39.研究人员发现口腔中味觉受体蛋白与味物质结合后结构发生变化，这一结构变化反映给味觉细胞并传递至大脑皮层即可产生味觉。下列推测合理的是（

）A.味觉产生需要完整的反射弧B.味觉产生过程中有“电—化学—电”信号的转化过程C.口腔细胞中的特有基因决定了味觉受体蛋白的合成D.神经递质和激素一样只在细胞外起作用参考答案：B【分析】本题以信息给予的形式考查反射与反射弧、酶的特性、兴奋在神经元之间的传递特点、动物激素的调节等相关知识，涉及知识较多，要求考生熟悉相关内容并构建知识网络，进而分析选项作答。【详解】食物刺激了舌头上的味觉感受器，使其兴奋，兴奋沿着传入神经传导到大脑皮层的一定区域，形成味觉，由于此过程只需要感受器、传入神经和神经中枢的参与，不需要完整的反射弧，A错误；味觉形成过程中兴奋经过了由感受器传到大脑皮层的过程，经过了突触，因此会有“电一化学一电”信号的转化过程，B正确；人体各细胞均有味觉受体蛋白基因，而不是口腔细胞特有的，C错误；激素既可以在细胞外又可以在细胞内起作用，D错误。【点睛】神经递质、酶、激素的比较：（1）神经递质是由突触前膜内的突触小泡释放的，作用于突触后膜上的受体的物质，对于神经元之间的兴奋的传递具有重要作用；（2）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶的本质是蛋白质，还有少量RNA，酶既可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用；（3）动物激素是由内分泌器官或内分泌细胞产生的调节机体生命活动的物质。40.果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）。现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），③无斑红眼（♀），④有斑红眼（♂）。以下分析不正确的是（

）A．②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞

B．①与有斑白眼的杂交后代可能有无斑果蝇C．亲本无斑红眼（♀）的基因型为AaXBXbD.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/8参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.宣木瓜为蔷薇科落叶灌木植物贴梗海棠的成熟果实，以安徽宣城所产最为著名，距今已有二千多年的栽培历史。宣木瓜中含有十九种氨基酸、十八种矿物微量元素，以及大量维生素C，有舒筋活络、祛风湿痹等功效。近年来利用宣木瓜果实加工果酒、果醋等保健品和美容化妆品。下图是某同学制备宣木瓜酒的简易装置图。请回答下列问题：(1)制备果酒时阀a和阀b的开闭情况为___。装置的温度控制在________。宣木瓜酒呈淡黄色，是因为随酒精度数的提高，____进入发酵液。(2)为提高果酒的品质，可以直接在木瓜汁中加入人工培养的酵母菌，为了培养和分离出酵母菌，淘汰细菌和放线菌，培养基要用_______A．较多的氮源物质

B．较多的碳源物质

C．青霉素类似物

D．高浓度食盐(3)若是制备果醋，除接种醋酸菌外，还应对上述装置作何处理？(4)若是从宣木瓜中提取类胡萝卜素，一般采用________法。为提高提取效果在操作前先要将宣木瓜进行____参考答案：

(1).阀a关闭、阀b打开

(2).18-25℃

(3).色素

(4).C

(5).阀a打开，装置温度调到30-35℃

(6).萃取

(7).干燥和粉碎试题分析：本题结合果酒果醋制作流程及实验装置图，考查果酒果醋的制作，要求学生识记果酒果醋的制作原理，参与果酒果醋制作的微生物的特点、发酵装置及作用，能结合所学的知识答题。参与果酒制作的微生物是酵母菌，其代谢类型是兼性厌氧型，当它进行有氧呼吸时，可大量繁殖；当它进行无氧呼吸时，可发酵产生酒精与CO2，其酒精发酵时的最适温度是18-25℃。参与果醋制作的微生物时醋酸菌，其代谢类型是异养需氧型，其最适生长温度为30-35℃。（1）制作果酒时，参与的微生物是酵母菌。当其进行无氧呼吸时，才产生酒精，因此制备果酒时阀门a关闭，以形成无氧环境，同时为了排出酵母菌无氧呼吸产生的CO2，应该打开阀门b，酒精发酵时，一般将温度控制在18-25℃，此温度适合酵母菌的生长和发酵。宣木瓜酒呈淡黄色，是因为随酒精度数的提高，色素进入发酵液。（2）青霉素类似物可以杀死细菌和放线菌，而对酵母菌的生长繁殖无影响，因此人工培养的酵母菌时，在培养基中加入青霉素类似物可以培养和分离出酵母菌，淘汰细菌和放线菌，故选：C。（3）参与果醋制作的微生物是醋酸菌。醋酸菌是好氧菌，因此制备果醋，除接种醋酸菌外，还应打开阀门a，为醋酸菌提供氧气，同时把装置温度调到30-35℃以适合其生长繁殖。（4）胡萝卜素化学性质稳定，不溶于水，易溶于有机溶剂，因此若是从宣木瓜中提取类胡萝卜素，一般采用萃取法。为提高提取效果在操作前先要将宣木瓜进行干燥和粉碎。42.请回答有关动物神经调节的问题：（1）研究发现氨基丁酸（GA﹣BA）是一种抑制性神经递质，在控制疼痛方面有重要作用．GA﹣BA在突触前神经细胞内合成后，贮存在

内，以防止被胞浆内其他酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时，GA﹣BA释放，并与位于

上的GA﹣BA受体结合．该受体是膜上某些离子的通道，当GA﹣BA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，抑制突触后神经元

（填“静息电位”或“动作电位”）的产生，从而抑制疼痛．（2）如果手术摘除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为行动呆笨滞缓、精神萎靡等症状，这说明甲状腺激素的作用之一是

．（3）将青蛙脑破坏，保留脊髓，暴露其屈腿反射的反射弧（如图），表示连接在神经纤维上用于测定电位波动的电位计．在箭头处刺激神经纤维，观察到

，证明兴奋在神经纤维上可双向传导；观察到

，证明兴奋在反射弧上只能单向传导．参考答案：（1）突触小泡

突触后膜

动作电位（2）能提高神经系统的兴奋性（3）电位计a有电位波动和发生了屈腿反射

电位计b未出现电位波动，但发生了屈腿反射

【考点】D2：反射弧各部分组成及功能．【分析】兴奋在神经元之间的传递：（1）传递结构：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜（2）传递过程：突触前膜（电信号）→突触间隙（化学信号）→突触后膜（电信号）（3）传递方向：单向．原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以只能是上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突，因此神经元之间兴奋的传递是单向的．（4）结果：使下一个神经元产生兴奋或抑制．【解答】解：（1）神经递质存在于突触前膜的突触小泡内，当兴奋抵达神经末梢时，GA﹣BA释放，并与位于突触后膜上的GA﹣BA受体结合．由于该神经递质属于抑制性神经递质，突触后膜不会产生动作电位．因此该受体是膜上某些离子的通道，当GA﹣BA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，抑制突触后神经元动作电位的产生，从而抑制疼痛．（2）如果手术摘除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为行动呆笨滞缓、精神萎靡等症状，这说明甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性．（3）分析反射弧可知，箭头处所指的是传出神经，因此在箭头处刺激神经纤维，观察到电位计a有电位波动和发生了屈腿反射，证明兴奋在神经纤维上可双向传导；观察到电位计b未出现电位波动，但发生了屈腿反射，证明兴奋在反射弧上只能单向传导．43.（1）科学家用菠菜作实验材料，首次