上海市五爱高级中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析_第1页
上海市五爱高级中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析_第2页
上海市五爱高级中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析_第3页
上海市五爱高级中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析_第4页
上海市五爱高级中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市五爱高级中学2023年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是

①核酸②肌纤维③呼吸道的上皮④病毒⑤皮肤⑥野猪⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个池塘中的所有鱼类⑩一个池塘中的所有生物

A.①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧

B.②③⑤⑥⑦⑩⑧

C.①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩参考答案:B2.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图l所示;将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是

A.图l中C组的细胞不都位于图3的乙-丙段

B.如果对图l的精原细胞进行处理,使其DNA不能复制,则一段时间后A组细胞数目增加,C组细胞数目减少

C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的乙-丙段

D.图2中D组和E组细胞均不含同源染色体参考答案:D3.下列各组物质或结构中,基本组成单位相同的是A.细菌质粒和基因

B.抗体和抗原C.胰岛素和性激素

D.维生素和纤维素参考答案:A4.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是:A.某细胞有丝分裂后期有36个着丝点,该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝点B.某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体C.除了生殖细胞外,能进行分裂的细胞都具有细胞周期D.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y参考答案:D5.下列实验中,科学家使用的方法不同于其他的是()A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究B.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径参考答案:B【考点】光合作用的发现史;细胞器之间的协调配合.【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用,如:

(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;

(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;

(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;

(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;

(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.【解答】解:A、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究你,发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外,A错误;

B、恩格尔曼用极细的光束和好氧菌做实验,证明叶绿体是光合作用的场所,B正确;

C、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水,即2H218O→4[H]+18O2,C错误;

D、卡尔文利用同位素标记法探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,即14CO2→14C3→(14CH2O),D错误.

以上分析发现A、C、D都采用了同位素标记法,只有B选项不同.

故选:B.【点评】本题以同位素标记法为背景,考查光合作用和呼吸作用、肺炎双球菌转化实验、分泌蛋白的合成与运输、基因在染色体上的探索历程,要求考生识记光合作用和呼吸作用过程,识记肺炎双球菌转化实验的步骤,能准确判断各选项,属于考纲识记考查.6.对下列四幅图的描述正确的是

Ks5u

A.图甲若表示有丝分裂,则b+c为一个细胞周期B.图乙中温度在a.b两点时酶活性都很低,但在a点时酶的结构并未发生变化C.图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D.图丁若表示有丝分裂过程,则造成cd段下降的原因是细胞一分为二参考答案:B7.如图是某种二倍体动物体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中不正正确的是A.甲是减数分裂图像,乙是有丝分裂图像B.该动物的体细胞中含有4条染色体、2个染色体组C.该细胞发生的变异属于可遗传的变异 D.该细胞发生了基因突变或交叉互换参考答案:D解析:A正确,甲图中无同源染色体,是减数第二次分裂图像,乙是有丝分裂后期图像;B正确,该动物的体细胞中含有4条染色体、2个染色体组;C正确,该细胞可能发生了基因突变,属于可遗传的变异;D错误,乙图细胞进行有丝分裂,不发生交叉互换。8.李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析,

这个过程中不会出现的变化是A.细胞内水分减少

B.细胞膜上糖蛋白减少

C.酶的活性降低

D.细胞内呼吸速率减慢参考答案:B9.下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是A.制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖参考答案:C制作果醋最快捷的途径是先制果酒,再制果醋,A错误;制作果酒、果醋和腐乳过程所需的温度、氧气条件是不相同的,发酵底物也可以不同,B错误;毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质等物质分解,C正确;制作果酒、果醋和腐乳过程都必须促进微生物的生长繁殖,只有产生足够的菌种才能保证发酵成功,D错误。【考点】本题考查发酵的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。10.关于生物膜的结构和功能的叙述,正确的是A.植物细胞间的胞间连丝体现了细胞膜控制物质进出的功能B.有氧呼吸及光合作用产生ATP的生理过程均在膜上进行C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定D.内质网和高尔基体膜基本组成成分不同参考答案:C解析:本题考查生物膜的结构和功能。植物的胞在间连丝体现了细胞膜进行信息交流的功能;有氧呼吸第一阶段和第二阶段有ATP产生,分别在细胞质基质和线粒体基质中进行,不在膜上发生;生物膜的功能主要由于膜上的蛋白质承担;内质网和高尔基体膜的成分基本相同,都主要由磷脂和蛋白质构成。11.下列针对不同类型生态系统的表述中不正确的是

A.森林生态系统的主要特点是动植物种类繁多,种群密度最大

B.草原生态系统在不同的季节和年份的种群密度和群落结构常发生剧烈变化

C.湿地生态系统有十分丰富的动植物资源,具有强大的生态净化作用

D.农田生态系统结构和功能的稳定需要人工的不断维持和干预参考答案:A12.关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是

A.a图与b图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体C.c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数D.图中所有细胞可以属于同一生物体参考答案:D13.用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是(

①脱氧核糖

②核膜

③细胞壁

④线粒体基质

⑤转运RNA

A.②③④⑤

B.①③⑤

C.①③

D.②④⑤参考答案:D14.下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述正确的是(

)A.

在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B.

在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C.

在17:00时,玉米和花生的单位叶面积叶绿体固定CO2速率相同D.在18:30时,玉米不能通过光合作用合成有机物参考答案:A15.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量.4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水.实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是()A.a是由于甲状腺功能受到抑制B.c在该实验中起对照作用C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同参考答案:D【考点】动物激素的调节.【分析】分析曲线图:前两天因碘被吸收利用,放射性下降;两天后血液中放射性上升是合成的带放射性碘的甲状腺激素释放到血液中的缘故;第四天注射不同物质,曲线发生变化,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,抑制了自身含放射性碘的甲状腺激素的释放,曲线下降;向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,自身含放射性碘的甲状腺激素的释放加快,曲线上升;向c组狗体内注射生理盐水,对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响,起对照作用.【解答】解:A、向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,若a狗甲状腺功能正常,则甲状腺激素的含量大于C,现在a小于c则说明甲状腺功能受到抑制,A正确;B、向c组狗体内注射生理盐水,对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响,起对照作用,B正确;C、由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能,所以向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,可促进甲状腺分泌甲状腺激素,C正确;D、如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与b相同,D错误.故选:D.【点评】本题结合曲线图,以实验为背景,考查甲状腺激素的调节过程,意在考查考生的审题能力、实验分析能力和迁移应用能力,属于考纲理解和应用层次的考查.解答本题的关键是掌握甲状腺激素的调节过程,即下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.16.下列关于真核细胞的叙述正确是(

)A.都有染色体

B.都有核糖体C.都有细胞壁

D.都有细胞质参考答案:D【分析】真核细胞一般具有细胞膜、细胞质和细胞核,但也有一些存在于真核生物体内的特殊细胞,如哺乳动物成熟的红细胞。【详解】染色体是真核细胞在有丝分裂过程中出现的一种形态,不分裂的细胞或处于间期的细胞是以染色质的形式存在,另外哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,也没有核遗传物质,故不是所有真核细胞都能看到染色体,A错误;哺乳动物成熟的红细胞没有核糖体,B错误;植物细胞有细胞壁,但动物细胞没有细胞壁,C错误;所有细胞都有细胞膜和细胞质,D正确。故选D。【点睛】识记真核细胞的细胞结构和一些特殊实例是解题关键。17.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理A.系统整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.整体性原理参考答案:B18.如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式;③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式,下列有关叙述正确的是A.下丘脑控制垂体使之分泌促甲状腺激素不可用方式①表示B.甲状腺激素的分泌可用②表示C.性激素能通过④的方式对靶细胞作用D.生长激素能通过③和④的方式对靶细胞作用参考答案:C19.浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有:①液泡

②线粒体

③核糖体

A、①②B、①③

C、②③ D、①②③参考答案:D20.所谓“DNA指纹”,就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来识别不同的人。DNA指纹鉴定技术的依据是不同人的DNA中(

)不同。A.碱基种类

B.脱氧核糖排列顺序C.磷酸排列顺序

D.碱基排列顺序参考答案:D【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成的。DNA特异性的根本原因是因为DNA分子具有特定的脱氧核苷酸排列顺序,即碱基排列顺序。明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】每个DNA分子中都含有A、T、C、G4种碱基,即DNA分子中的碱基种类相同,A错误;磷酸、脱氧核糖的排列顺序是不变的,它们交替排列在外侧,构成DNA的基本骨架,B、C错误;每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的碱基排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性,也为DNA指纹鉴定技术奠定了基础,D正确。21.果蝇的灰身与黑身为一对相对性状,一果蝇种群全部表现为灰身,其基因型为AA和Aa,比例为l:2。该种群个体随机交配一代,则F1种群(

)A.AA:Aa:aa=3:2:l

B.A的基因频率为2/3C.发生了进化

D.会出现黑身果蝇,这是基因突变的结果参考答案:B22.科学家以刚采收的芹菜为材料,研究了几种植物激素对芹菜储藏的影响,结果如下图所示,下列说法错误的是A.在芹菜储藏过程中,由于叶绿素的降解会导致芹菜逐渐变黄B.GA、BA、IAA处理均可保持芹菜的绿色,且GA效果最显著C.在芹菜储藏过程中,三种激素在延缓衰老方面可能起协同作用D.三种激素都是通过抑制降解叶绿素酶的活性达到保鲜效果参考答案:D【分析】本题以反映实验结果的曲线图为载体,考查的是生长素及其他植物激素的生理作用以及对实验结果进行解释、分析和获取信息的能力。【详解】题图显示:各激素处理组,随着储藏时间的延长,叶绿素含量都逐渐降低,这说明在芹菜储藏过程中,由于叶绿素的降解会导致芹菜逐渐变黄,A正确;CK(细胞分裂素)具有促进细胞分裂和组织分化、延缓衰老的作用,与CK处理组相比,其它激素处理组的叶绿素含量降低的速度均较慢,GA处理组的叶绿素含量降低的速度最慢,说明GA、BA、IAA处理均可保持芹菜的绿色,且GA效果最显著,同时也说明在芹菜储藏过程中,三种激素在延缓衰老方面可能起协同作用,但不能说明三种激素都是通过抑制降解叶绿素酶的活性达到保鲜效果的,B、C正确,D错误。【点睛】解决本题的关键是理解曲线横、纵坐标的含义,掌握对比分析几条曲线的方法,一是要关注每条曲线的变化趋势;二是在相同时间对比不同处理条件下叶绿素含量的大小;再运用所学的知识进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。23.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是

A.氨基酸和核糖体

B.氨基酸和高尔基体

C.核苷酸和核糖体

D.核苷酸和高尔基体参考答案:A24.下列关于生物大分子的叙述,不正确的是A.生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B.淀粉、糖原、纤维素都属于生物大分子C.核酸能携带遗传信息、控制蛋白质的合成D.核糖核酸是具有生物活性的生物大分子参考答案:A25.下列结构和物质中,原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是:

①核膜②核糖体③高尔基体④ATP合成酶⑤细胞膜

⑥RNA聚合酶

⑦DNA解旋酶

A.①②④⑤⑦

B.②④⑤⑥⑦

C.②③④⑤⑦

D.②③④⑥⑦参考答案:B26.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是:(

)

A.豌豆的遗传物质主要是DNA

B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.HIV的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸参考答案:BD27.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.细胞衰老时,细胞核的体积减小,核膜内折,染色质收缩、染色加深C.在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的D.癌细胞比正常细胞分裂周期长、生长快,细胞表面的糖蛋白少参考答案:C28.(2012全国理综大纲)下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案:A29.下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是

A.tRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后,都将失去生物活性

B.蚕丝的主要成分是纤维素,所织衣物适于用含蛋白酶的洗衣粉洗涤

C.抗体是由效应B细胞分泌的,只存在于血清当中

D.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一参考答案:D30.下列哪项的比例不符合1:3()A.酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比B.Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比C.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比参考答案:D考点:基因的分离规律的实质及应用;有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程;卵细胞的形成过程.分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是酵母菌的呼吸作用、遗传规律的运用和减数分裂,梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断.解答:解:A、酵母菌在厌氧呼吸时,每消耗1mol葡萄糖,释放2molCO2,而有氧呼吸时,每消耗1mol葡萄糖,释放6molCO2,A正确;B、Aa与Aa个体杂交后代为aa、Aa、AA,比例为1:2:1,所以隐性性状与显性性状之比为1:3,B正确;C、一个初级卵母细胞减数分裂后形成1个卵细胞和3个极体,所以数目之比为1:3,C正确;D、白化病患者的正常双亲都是Aa,再生下的正常孩子中纯合体AA与杂合体Aa概率之比为1:2,D错误.故选:D.点评:本题考查呼吸作用、遗传定律和减数分裂的相关知识.本题以1:3为素材,综合考查呼吸作用、遗传定律和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和理解应用能力,属于中档题.31.下列关于细胞生理过程的描述,不正确的是

(

)

A.大肠杆菌在有氧状态下可利用细胞中的相关酶系合成ATP

B.效应B细胞含发达的内质网和高尔基体,与分泌抗体的功能相适应

C.人的成熟红细胞不具线粒体,靠无氧呼吸供能

D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换参考答案:D32.“人与自然”节目中报道,湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中,经过一段时间以来的追踪和观察,这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是(

)A.若无意外灾害,这些麋鹿将发展成为一个自然种群B.可以预见,该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大C.种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响D.该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去参考答案:D

解析:本题考查种群的定义和特征等知识,难度较小。由材料可知该麋鹿种群比较小放入野生环境中,由于天敌很少,竞争者也不多所以该种群数量会增加,变成一个自然种群。但是无论如何都会受到生物因素和非生物因素的制约和影响,所以不会呈“J”型曲线。错题分析:错选的原因可能是对种群的定义和特征的认识不深刻,错选A的同学可能是认为种群个体数量比较少,不能形成种群,或者数目会受到天敌影响而不会增加,所以也有选错B的。

33.(07全国100所名校模拟)右图表示某生物正常体细胞中染色体的组成,该生物的基因型可能是A.ABCd

B.AaaaBBBB

C.AaBbCcDd

D.AaaBbb参考答案:答案:B34.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光参考答案:B35.下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B.图中所示的全过程可发生在原核细胞中

C.遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介

D.图中①在该过程中不起作用,因此①是内含子参考答案:D36.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。出现T细胞凝集现象是因为A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫

B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原

D.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原参考答案:D将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清中会含有针对小鼠B细胞的抗体,该抗体能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,根据抗原和抗体可以特异性的结合,可推测小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原,D正确。37.已知AUG、GUG为起始密码,UAA、UGA、UAG为终止密码子,AUG决定甲硫氨酸,GUG决定缬氨酸,UUA、UUG、CUU、CUA决定亮氨酸,CGU、CGA、AGG决定精氨酸,某信使RNA的碱基排列顺序如下:----AUUCGAUGAGGCUAUUA-----(39个碱基)----GUGUAGCGUCGA----,这个信使RNA控制合成的蛋白质中的氨基酸种类最多含有多少种?

A.20

B.18

C.17

D.19参考答案:C38.将含有生长素的琼脂块放在切去尖端幼苗的正上方,并照以单侧光,如图所示,一段时间后,幼苗将()A.不生长 B.直立生长 C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长参考答案:B【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激;单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.【解答】解:根据题意和图示分析可知:由于图中幼苗没有芽尖,且琼脂块也不能感受单侧光的刺激,所以把含有生长素的琼脂块放在切面正中央,生长素向下运输,且在下部分布均匀,因而直立生长.故选:B.39.美国杜克大学医疗中心的一个研究小组利用成年猪的动脉血管细胞和模拟胚胎环境的

新型生物反应器,成功地在实验室里培育出新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样,这一研究成果是生物组织培养领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述,不正确的是

A.该过程属于“克隆”

B.该过程涉及基因的表达与调控

C.关键是激发血管细胞的全能性

D.关键是激发血管细胞发育成血管的潜能参考答案:C40.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是(

)A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1:1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合参考答案:B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验,遵循基因的自由组合定律.F1黄色圆粒豌豆YyRr,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能产生4种配子.【解答】解:A、黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代表现型=2×2=4,A错误;B、F1产生的精子中,共有YR、yr、Yr和yR4种基因型,比例为1:1:1:1,其中YR和yr的比例为1:1,B正确;C、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少,即雄配子多于雌配子,C错误;D、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用,D错误;故选:B.【点评】本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株,决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列问题:(1)要判断该变异株的育种价值,首先要确定它的________物质是否发生了变化。(2)在选择育种方法时,需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法①,使早熟基因逐渐________,培育成新品种1。为了加快这一进程,还可以采集变异株的________进行处理,获得高度纯合的后代,选育成新品种2,这种方法称为________育种。(3)如果该早熟植株属于染色体组变异株,可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式,由此造成不规则的________,产生染色体数目不等、生活力很低的________,因而得不到足量的种子。即使得到少量后代,早熟性状也很难稳定遗传。这种情况下,可考虑选择育种方法③,其不足之处是需要不断制备________,成本较高。(4)新品种1与新品种3均具有早熟性状,但其他性状有差异,这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次________,产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。参考答案:(1)遗传(2)纯合花药单倍体(3)染色体分离配子组培苗(4)重组(1)只有遗传物质发生改变的“变异”方可遗传给后代,才具备育种价值。(2)新品种1由“自交”选育而成,自交可提高变异基因的纯度。为加速育种进程,可采集变异株的花药,通过“单倍体育种法”获得高度纯合的后代。(3)发生染色体组变异后,可致减数分裂时染色体联会紊乱,进而导致同源染色体分离不规则,并产生染色体数目不等、生活力低的配子,因而难以形成足量的受精卵;图示育种方法③利用了植物组织培养技术,其最大优点是可保持遗传性状稳定性,但不足之处是需不断制备组培苗,育种成本相对较高。(4)与新品种3的育种方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论