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文档简介
MBA英语词汇速记教程上海市版权局注册登记MBA联考大纲
对英语词汇量的新要求
MBA联考大纲每年都在修订。其它科目的大纲范围已经大幅度减少,只有英语大纲规定的词汇量只增不减。MBA联考几乎每年都会发布新增单词的词汇表,主考当局虽然一直强调审查考生的职业背景,但是每年新增的单词仍在数百个之多。这就说明,在淡薄语法的情况下,词汇量已经成为在MBA联考中拉开英语成绩差距的关键。根据大纲,MBA联考试应试者词汇量要达到5000左右,而根据对近年试题的分析统计,真实的考题往往会超纲,实际上MBA考生应掌握的词汇量根本不比普研的少,也要达到5950左右,才能胜任考试的需求。这或许也是考试大纲不严谨的一面吧。而且对于大纲中的单词,也越来越多的考察其冷僻意义。因此,只有将所有大纲单词全部记牢,才能在考场上胸有成竹,这其中的难度是不言而喻的。大量实例表明,能否高效地背单词,已经成为能否在MBA联考英语中拿高分的关键。而英语对MBA联考来说,正是最重要的科目。现在的考生是怎样背单词的?
传统的单词记忆方法,不外乎“抄写、朗读、默想”等死记硬背的方法,用这样的方法,让工作繁忙的考生记住5950个单词,是要花很多时间和精力的,这实在不是什么享受的事情。很多考生就是因为单词记不住而打击了自信心,或者由于英语成绩不理想失去了深造的机会。如何高效记忆MBA单词
其实,只要方法得当,背熟5950个MBA词汇也是一件轻松愉快的事情。现代心理学和认知科学已经对记忆进行了大量的研究,本资料向您介绍的轻松拼词法正是长期研究的结晶,它采用右脑联想记忆,无异于是中国学生速记巧记英语单词最有效的方法。采用这种方法,任何考生完全可以用一个月的业余时间背熟MBA单词,从而在考试中取得高分。轻松拼词MBA单词速记课程
课程目标:采用轻松拼词法,帮助考生在一个月内利用业余时间(注意哦:是一个月的业余时间,而不是一个月时间)时间背熟MBA5950个单词。单词范围:轻松拼词在认真研究MBA考试大纲的基础上,综合了其它多种词汇表的要求,形成了MBA5950个目标单词,略多于大纲要求。只要掌握这些单词,在MBA联考中就能游刃有余,不会出现词汇量不足而导致的任何问题。第一章背单词的困惑中国学生是如何背单词的?一般来说,中国人背英语单词有这样几种方法:
a.协同法。这是中国学生背英语单词使用最多的方法,也就是人们常说的“五到”记忆法:眼里看到,心里想到,手里写到,嘴里念到,耳朵听到。通过眼、心、手、嘴、耳的多重强化来记忆单词。
b.分类强化法。把意义上属于同一大类的单词划为一组进行记忆,比如认为“comet彗星”、“planet行星”、“satellite卫星”、“star恒星”、“mars火星”、“mercurial水星”等都是“星”,于是将其划为一组进行记忆。此种方法分类归纳看似科学,但实际上还是死记硬背实,而且不适于短期内快速记忆大量单词。主要用于记忆某一领域的专业词汇。
c.阅读背词。有的教师认为,只要学员把一篇文章读熟,或者干脆背下来,文中的词汇也就算记住了。这种方法对提高英语水平很有帮助,但就背单词而言,难免有高射炮打蚊子之嫌,同样不适合大面积快速记忆英语词汇。
以上这三种记忆方法,从一定意义上说,都是机械记忆。古代为科举而读书的文人,只能摇头晃脑、死记硬背四书五经。而身处21世纪的我们,还在用这些老祖宗的方法背单词,实在是可悲啊!
此外,用构词法背单词可能是大家采用较多的方法。这种方法比死记硬背要科学得多,效率也高得多,但是适用范围比较有限。为什么中国学生背单词效率很低?
除了极少数过目不忘的天才(如钱钟书、林语堂等),中国学生背英语单词几乎都是苦不堪言--或枯燥乏味,或前背后忘,或张冠李戴,更有甚者还会激流勇退,放弃英语。
如果以上这些现象只是出现在个别人身上,那可能是个体差异所致。但事实上,我们中国人背英语单词时普遍会遇到这种问题。从逻辑角度来看,其原因一定不在于中国人智力或记忆力不足,而在于我们的记忆方法不科学,不合理。
英语是一种表音的文字,比如"blade"这个词,除了表示/bleid/这个发音之外,从字型上是看不出任何意思的。而汉语则是一种表意的文字,汉字"刃"是一个指示字,可以从字型上清楚地看出指的是"刀"开口的地方,从而推断出是"刀口"的意思。
正是英语和汉语这种造字方式的差异,给中国人背英语单词造成了巨大的障碍。我们不知道“blade”为什么能表示“刀刃”,只能用机械记忆把“b”“l”“a”“d”“e”这几个英文字母与“刀刃”这个中文意义强行捆绑起来。然而人脑不是电脑,这种毫无逻辑的捆绑从一开始就是脆弱的,它不符合我们中国人由“因”记“果”,由“果”推“因”的记忆规则。这就是我们之所以记英语单词会前背后忘、效率低下的最根本原因。中国学生应该如何背单词呢?实际上,突破词汇关并不是什么困难的事情。只要您掌握科学的方法,具备按计划学习的毅力,再花上两三个月的时间,您就一定能突破这道难关。而所谓科学的方法就是指适合中国人的思维和认知习惯的记忆方法。
突破英语词汇关=科学方法+毅力+两三个月时间第二章开发右脑
让我们来回忆一下小时候是如何学中文、认汉字的。汉字是严格的“音意”文字,“日”出地面为“旦”,“人”在“木”旁为“休”。我们姑且把这种记忆方法称为“说文解字法”。这也是我们从小就掌握的记忆方法。
再来看看背英语单词的情况。其实,英美人也要背英语单词,但他们主要是记读音,只要记住/bleid/这个发音,基本上就可以知道它的拼写,至于单词的意思,通过语言环境的强化会自然而然地记住。但对于中国人来说,这种方法却行不通。一方面是因为我们不具备英语的语言环境,单词的意思只有死记硬背。另一方面是因为我们即使记住了英文发音,也不一定能写出正确的拼写。于是,我们只能从左至右地去记忆每一个字母,然后记它的读音,最重要的还要记住它的中文意思。
拿“instantaneous”这个词来说,我们要记住它至少要经历这样几个步骤:
①记字母拼写:i,n,s,t,a,n,t,a,n,e,o,u,s
②记读音/insten'teinies/
③记意思:瞬间的,即刻的
除了这三个步骤,有时候还要去记一记词性或者英文解释。经过这几道工序,根据心理学测试,若想把instantaneous这个词记住终生不忘,至少要重复170次,而且中间还必须有停顿和间隔,如果一口气重复170次,其效果实际上还是等于背了一次。既然然是是英英汉汉两两种种语语言言造造字字方方式式的的差差异异导导致致了了中中国国人人记记忆忆英英语语单单词词的的障障碍碍,,如如果果我我们们能能像像认认汉汉字字一一样样地地去去认认单单词词,,能能把把死死记记硬硬背背的的过过程程,,转转化化为为类类似似于于““人人””靠靠在在““木木””头头上上就就是是““休休””这这样样的的记记忆忆形形式式,,那那么么背背单单词词的的过过程程就就会会符符合合中中国国人人的的认认知知习习惯惯,,记记忆忆效效率率当当然然会会大大大大提提高高。。如如何何才才能能让让背背单单词词的的过过程程符符合合中中国国人人““说说文文解解字字””的的认认识识习习惯惯呢呢??这这就就要要用用到到人人类类大大脑脑的的““联联想想””功功能能。。现现代代科科学学已已经经证证明明,,人人的的左左右右半半脑脑有有不不同同的的功功能能::左左脑脑主主要要处处理理““逻逻辑辑、、语语言言、、数数字字、、顺顺序序………””等问问题题右右脑脑则则负负责责处处理理““曲曲调调、、旋旋律律、、图图形形、、联联想想………””等问问题题我我们们以以往往用用死死记记硬硬背背的的方方法法背背单单词词,,仅仅仅仅使使用用了了左左脑脑。。而而事事实实上上右右脑脑的的功功能能是是十十分分强强大大的的,,潜潜力力也也是是十十分分可可观观的的,,近近年年来来国国际际上上对对右右脑脑功功能能的的开开发发进进行行了了大大量量研研究究,,得得出出了了很很多多有有意意义义的的成成果果。。用用右右脑脑背背单单词词,,主主要要就就是是运运用用右右脑脑的的联联想想功功能能。。开发发右右脑脑第三三章章何何为为联联想想何为为联联想想怎么么样样,,上上面面这这个个故故事事是是不不是是挺挺有有趣趣的的??接接下下来来,,请请您您再再闭闭上上眼眼睛睛,,把把故故事事情情节节回回忆忆两两遍遍。。我我可可以以保保证证,,经经过过这这三三次次联联想想,,这这些些词词汇汇您您在在半半年年之之内内肯肯定定不不会会遗遗忘忘,,而而且且顺顺序序也也不不会会混混乱乱,,这这就就是是联联想想的的威威力力!!其其实实,,我我们们背背英英语语单单词词时时要要用用到到的的联联想想比比上上面面的的例例子子要要简简单单的的多多。。为为了了方方便便起起见见,,我我们们把把要要记记忆忆的的元元素素称称为为联联想想单单位位。。比比如如我我们们要要记记忆忆下下面面这这一一组组词词::张张三三,,警警察察,,可可乐乐,,友友谊谊这这里里一一共共有有四四个个联联想想单单位位,,为为了了记记住住他他们们,,我我们们可可以以这这样样联联想想::张张三三请请警警察察喝喝可可乐乐,,他他们们建建立立了了友友谊谊。。通通过过这这个个联联想想就就可可以以记记住住这这一一组组词词。。接接下下来来,,我我们们再再来来看看几几个个例例子子::何为联想是的,这就是是联想!简单单吗?可可是我们好好像还没有用用联想法记过过英文单词啊啊!不必着急急,其实我们们已经记了几几个了,对照下面的表表格:然后回过头去去看前面的表表格,是否会会有所领悟呢呢?再再看上面的表表格,您可能能会有疑问,,为什么路灯灯是字母r,而fr是法郎的意思思,又为什么么um表示有钱,而而女王是qu.这些其实是我我们用轻松拼拼词法背单词词时,在英语语和汉语之间间架设的一座座桥梁,也是是轻松拼词最最重要的基础础,下一章我我们将详细讲讲解。第四章联想想单位本章我们将通通过联想的方方法对26个英文字母以以及常见的200个字母组合赋赋予中文意义义,这是以后后我们用轻松松拼词法背单单词的基础。。
对每每个字母可以以从多个方面面赋予意义。。这里我们直直接给出部份份结果。通过以上联想想,人为地给给英文字母赋赋予意义。今今后,理论上上来说,我们们可以把每一一个单词分解解成一个个的的字母,再和和该词的中文文意思组成一一组联想单位位,通过联想想来进行记忆忆。联想单位较短的单词((少于3个字母),我我们确实可以以这样处理,,但是对较长长的单词,用用这样的方法法来记忆显然然是十分麻烦烦的,那么,,有没有更好好的办法呢??我们来看一下下这样一串数数字:54243662543511406468105856332390这串数字,一一般人看过一一遍后通常只只能记住不到到6个数码。但我我却可以毫不不费力的记住住它,因为这这一串数字就就是我熟悉的的四个电话号号码。也就是是说,我所要要记忆的并不不是枯燥的32个数字,而是是4个记忆单位——号码甲、号码码乙、号码丙丙,号码丁,,这三个号码码我早已烂熟熟于心,根本本不用记了。。联想单位第五章分解解联想记忆所谓分解联想想就是把一个个英语单词分分解为几个联联想单位,这这些联想单位位可以是字母母、字母组合合、前缀、词词根或您已经经认识的任何何单词,然后后再加上这个个词本身的中中文意思,用用这些联想单单位来进行联联想记忆。首首先我我们来看两个个合成词。事实上,绝大大多数英语单单词并不像上上面给出的例例子那样,恰恰巧可以分解解成几个简单单的单词。因因此我们必须须用第四章提提到的联想单单位来进行分分解和联想。。分解联想记忆忆您可能会有这这样的疑问::这种分解联联想的过程有有什么规律可可循吗?分解联想记忆忆这里我们给出出分解联想记记忆的基本工工作步骤和注注意事项,更更加详细的内内容请参阅官官网《轻松拼词教程程》①找熟--在该词中寻找找自己认识的的单词或字母母组合。例如如在barren这个词中,发发现bar是熟悉的词,,ren是在第四章中中已经掌握的的字母组合,,表示“人””。②分解--例如将barren分解为bar和ren。③确定意义--对分解后形成成的字母和字字母组合选用用适当的意义义。④造句--用各联想单位位和单词的中中文意思造句句。barren可以这样造句句:酒吧(bar)里的人(ren)是不育的。。联想造句的过过程是联想记记忆的关键,,具体的注意意事项在《轻松拼词教程程》中有详细的介介绍。⑤默想--静下心来,将将所造的句子子和句子所表表现的情景默默想几遍。⑥改进--如果默想时感感到所造的句句子不利于记记忆,就需要要对其进行改改进。有两种种改进办法::改变分解方方式;改变单单位意义。⑦重复--形成比较好的的联想方案以以后,要在适适当的时间进进行复习。具具体复习方法法在第九章详详细介绍。第六章加减减联想记忆法法所谓加减联想想,就是对一一个生词加上上或减去一个个联想单位,,从而变成一一个熟悉的词词。我们可以以用这个熟词词、参与加减减的联想单位位,以及生词词的中文意思思三部分构成成一组联想单单位来进行记记忆。例例如:smother(v.窒息)这个词词,经观察发发现后半部分分mother是熟词“妈妈妈”,前面是是字母“s”,于是就可以以构成这样一一组联想单位位:妈妈(mother),绳子(s),窒息(smother)。
可以以这样来进行行联想:绳绳子(s)把妈妈(mother)勒得窒息(smother)。
再来来看一些例子子用加减联想想法背单词时时,联想单位位的排序基本本上是有规律律的,通常是是先排熟词,,再排参与加加减的联想单单位,最后排排生词。联想想时最好也要要按照这个顺顺序进行。这这是因为我们们人类的认知知总是倾向于于用熟悉的东东西去记忆新新的信息,因因此在联想时时尽量把熟词词的位置靠前前放置第七章置换换联想记忆置换本身是化化学概念,是是指在化学反反应中,一种种活泼性比较较强的元素替替代了活泼性性不强的元素素,形成新的的化合物的过过程。与与此类似,,置换联想就就是将一个生生词之中的一一部分(可以以是字母或字字母组合)用用其他的联想想单位进行置置换,形成一一个已经认识识的熟词。我我们可以用这这个熟词、参参与置换的联联想单位和生生词的中文意意思构成一组组联想单位来来进行记忆。。
例如如slaughter这个词,经过过观察,发现现它和daughter只有一个字母母不同,可以以考虑用daughter来记slaughter。于是可以得得到这样一组组联想单位::女儿(daughter)司令(sl)屠杀(slaughter)可以这样进行行联想:女儿儿(daughter)把司令(sl)屠杀(slaughter)了不难看出,加加减联想和置置换联想的优优势在于,通通常我们只要要对一个熟词词进行一次置置换或加减就就可以变化出出所需要的生生词。也就是是说,用这两两种方法进行行记忆时,联联想单位通常常只有三个,,少于分解联联想的联想单单位数,从而而使联想比较较容易进行。。第八章构词词法联想记忆忆英语中由构词词法产生的词词汇约占整个个英语词汇量量的70%左右,但这些些词汇中适合合我们中国人人用构词法来来记忆的却不不多。原因有有两方面:其其一,很多构构词法单词,,即使英美人人也无法辨别别其词根和前前后缀;其二二,即使明知知该词的词根根,前后缀,,也很难推知知其具体意义义。我我们对传统的的构词法背单单词进行了改改造,形成了了独具特色的的构词联想法法,可以作为为前面三种方方法的有益补补充。一一个构词法法单词通常由由3部分组成。构词法单词=前缀+词根+后缀在在构词法单词词中,词根决决定着这个词词最基本的意意思,而前缀缀则是对词根根的意思进行行修改限定,,由于前缀和和词根都有确确切的意义,,于是,我们们也可以把它它作为联想单单位,在分解解联想、加减减联想或置换换联想中采用用。构构词法中的后后缀,大多没没有确切的意意思,只是用用来确定词性性,但是后缀缀作为一种字字母组合,在在单词中出现现的频率很高高,所以我们们也必须给它它们赋予意义义,而且同样样可以作为联联想单位在其其它三种联想想记忆方法中中应用。给后后缀赋予意义义是比较困难难的,这里就就不再赘述。。更多内容在在网络课程中中会有详细的的讲解。第九章章神神奇奇的解解决方方案为了帮帮助大大家用用轻松松拼词词法快快速背背单词词,我我们已已经将将高考考,大大学四四级、、六级级考试试,研研究生生入学学考试试以及及MBA入学考考试大大纲所所规定定的词词汇表表全部部进行行了如如下处处理::①①重新新排序序:您您现在在使用用的词词汇表表,单单词排排列次次序和和字典典一样样,是是按字字母顺顺序排排列的的。这这种排排列方方式有有利于于检索索,但但十分分不利利于记记忆。。如果果您需需要查查某个个单词词的意意思,,到这这种词词汇表表上可可以很很快找找到,,但这这种词词汇表表并不不能帮帮助您您提高高记忆忆效率率。为为此此,我我们将将以上上各种种词汇汇表全全部进进行了了重新新排序序,用用计算算机进进行了了6000多万次词间间比较(人人工操作需需耗时70年),建立立了词汇间间的置换加加减关系,,按照记忆忆方法形成成了最有利利于记忆的的排列方式式。②简化联想想。对有关关单词,给给出一种优优化的联想想记忆方法法。如此一一来您就不不必对每一一个生词进进行分析、、分解、找找熟、联想想等处理了了,只要按按照我们给给出的联想想记忆方法法默想2-3次就可以记记住单词,,记忆效率率当然是成成十几倍甚甚至几十倍倍的提高。。③③速记卡片片。很多人人都有过抄抄写单词卡卡片的经历历,用卡片片方式背单单词确实是是一种很好好的方法。。不但携带带方便,而而且可以利利用分分秒秒秒的零碎碎时间背单单词。我们们针对各种种考试,分分类制作了了轻松拼词词速记卡片片,您可以以每天把几几张卡片带带在身边,,随时随地地利用零散散时间来背背单词。神奇的解决决方案我们随机对对500多位学员的的跟踪调查查,使用轻轻松拼词法法背单词,,记忆效率率普遍有了了很大提高高。第十章高高效效复习,战战胜遗忘如果说前面面所讲的具具体记忆方方法属于战战术技巧,,那么本章章关于高效效复习的内内容则是背背单词必须须把握的的的战略方针针。有有些同学学尽管采用用了科学的的背词方法法,也确实实付出了努努力,但背背词速度还还是比较慢慢,或者仍仍然会前背背后忘。这这主要是因因为复习方方法不够科科学。高效的复习习方法有三三个要素::①①规定每天天的记忆量量。我们提提供的轻松松拼词速记记卡片以15-20个词为一个个单元,学学员一般每每天的背诵诵任务是6个单元,如如果您的时时间充沛,,也可以增增加到8个单元。只只有目标明明确了,才才会有强劲劲的动力!!②②限制每个个单词的记记忆时间::一次在同同一个单词词上花费的的时间以1分钟为限,,可以直接接按照轻松松拼词速记记卡片提供供的记忆和和联想方法法去进行默默想即可。。③③要在适当当的时间进进行有效的的复习。这这是战胜遗遗忘的关键键。高效复习,,战胜遗忘忘要进行有效效的复习,,首先要了了解遗忘的的过程。心心理学家艾艾宾浩斯对对遗忘现象象作了系统统的研究,,上面的曲
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