天津蓟县西龙虎峪乡南贾庄中学2021-2022学年高二语文下学期期末试卷含解析_第1页
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天津蓟县西龙虎峪乡南贾庄中学2021-2022学年高二语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1.阅读下面的文章,完成文后各题。(25分)再好的香水也斗不过韭菜合子李筱懿我曾是公司销售团队的负责人,徐曼曼是我曾经共事的一个女孩。刚接触徐曼曼时,我对她并不看好。在我的观念中,一名销售,尤其一名女销售,一定外形漂亮伶牙俐齿,左右逢源八面玲珑,但徐曼曼不具备这样条件。她素面平平穿着朴素,没有一丝亮色;话很少且语速轻缓语调平和,缺少煽动和诱惑。对于分配的指标,她总是说“好的”,不挑不拣;对于实在完成不了的指标,她只是轻声抱歉“拖后腿了,争取后面补上”,而无一言辩解和抱怨。我真担心这个沉静的姑娘会因业绩不佳而影响团队。可就是这样一个不显山不露水的姑娘,却在整个团队中取得了上好的业绩。准确地说,在徐曼曼之前,我从来没有见过为人这样平和而业绩却这么好的销售,以至每当核算月度、年度指标时,只要徐曼曼表情泰然,我就觉得心里有底。五年来,低调的徐曼曼在两件事上给“我”留下深刻的印象。销售部门难免因为业务划分产生矛盾,大客户给了谁、难度小的客户给了谁往往决定个人的业绩和收益,在这种关乎个人利益的核心问题上,任何人都寸土必争,尤其在界定模糊的领域分配时,这样的争执总让团队负责人头疼。有一天,部门最强势的销售王岚向我告徐曼曼的状——徐曼曼抢了她的一个大客户,并且把销售单签了下来。这个不依不饶的女人在我办公室里用大嗓门申诉她如何最早拿到客户信息正在努力运作且已有眉目正准备签单却被徐曼曼抄了近道。我看着她因为恼怒而扭曲的脸,说:“你先别急,这里恐怕有些误会。假如真如你所言,是你最早联系的客户,又准备签单,对方为什么不与你签单,而是把单签给了她,而且也没有对徐曼曼说起你?再假设一下,如果徐曼曼是其他公司的销售,你找谁告状?你是不是需要反省一下自己工作的疏漏?”她一时语塞,恼羞成怒,立刻暴跳起来,要求和徐曼曼当面对质。虽然这种纷争我遇上过多次,可是,依旧棘手;即使解决了,由于撕破脸,双方也有芥蒂。谁不愿意团队团结呢?我请徐曼曼到办公室,当着俩人的面说了事情的原委,中间若干次被王岚的插话打断。我说完之后,徐曼曼思索片刻,对王岚说:“我没想到会发生这样的事,对不起了。不过客户从来没有跟我提起过你,如果说了,我不会再跟单,这是我的原则。”然后,她转向我接着说,“好在这个客户已经与我们签单,这样吧,我的签单记在她的名下,相信她也能服务好这个客户。”说完便主动给客户打电话联系交接。徐曼曼一下子解了我的围,王岚也满意地离开,团队纷争顺利平息。事后我找客户了解情况,事实并不如强势女人所言。我心里有些愧疚,但徐曼曼情绪如常,工作如常。业绩突出的员工,往往脾气也很“突出”,能力强脾气好的人太罕见,徐曼曼的大度给我留下深刻印象。于是我主动补了一个稳定客户给她。很多时候,我们以为争了高下,而实际上无论胜负,得失大体守恒,我们自己却被那些并不重要的缠斗影响了情绪,损伤了口碑,打乱了前进的脚步。后来,团队里一个负责大客户的女孩由于业绩不佳被调离岗位,公司分配徐曼曼接手她原来的客户,她在临走时被要求提供一份详细的交接清单。徐曼曼根据交接资料全力投入客户交接中,但还是丢失两个客户。我于是对徐曼曼有些不满。年底,一位客户方负责人在一次招待会上跟我开玩笑:“虽然你们员工很优秀,但是,基础工作太粗糙,居然把我名字和电话号码都写错了。”我很气愤也很诧异,徐曼曼怎么能把这么重要信息弄错?我气哼哼地把徐曼曼叫到办公室。“她提供的交接资料里所有的联系人姓名、电话、职位都是错的。我开了公函,跑了半个月,才捋顺业务关系,尽力留住尚未转移的客户,其中包括两个已经开始转移业务的大户。”徐曼曼很平静地说。我立刻明白了是怎么回事。“我本来不想告诉您,因为我已经搞定,没有必要引发更多矛盾。”徐曼曼接着说,“但为了吸取教训,我还是说了,同时建议销售部盘点、核准所有的客户资料,建立由部门领导直接管理的资料库。”那次,我们做了销售部最全面的客户资料整理,并制定了由部门负责人直接负责的客户管理与交接制度。我再次对徐曼曼刮目相看。一次,我私人请她午餐,我笑着问她:“那些事情你真的一点都不介意?”她笑答:“再好的香水也别跟韭菜合子斗。韭菜合子真正的劲敌是时间。”我心里一动。是呀,我们的生活中总是既有香水,又有韭菜合子。假如你仔细观察,会发现你的周围有不少这样的家伙:嘲笑别人的失败,好像那样有助于自己成功;看到别人跌跤,比自己进步还高兴。因此,把精力放在完善自我上,而不与韭菜合子缠斗的人,才有可能走得最远。后来,我升职了。徐曼曼成为我的继任。7.结合下文,说说第二节使用了哪种写作手法?在文中有何作用?8.文中说“徐曼曼在两件事上给我留下深刻的印象”,分别概括徐曼曼在两件事上的形象。9.赏析文中画线的句子10.有人认为这篇文章的标题似与文章内容相悖,不如改为“再好的香水也别跟韭菜合子斗”谈谈你的看法。11.下列对文章的理解与分析,不准确的两项是(

)(

)A.文中的“韭菜合子”和“香水”分别指两种人,徐曼曼就属于韭菜合子之类的人,她朴素低调,不张扬,在工作中却很有成绩。B.作者对人物描写很到位。如描述王岚申诉时,使用55字的长句,中间无停顿,把王岚急切申诉“冤情”的心理和神态展现得活灵活现。C.文中主要写了与徐曼曼有关的两件事,在这两件事中分别有一个与之发生矛盾的人物,这两个人物表现虽不尽相同,但属于同类人物。D.结尾用一句“成为我的继任”收束全文,虽只有7个字,但言简意丰。一是照应全文,二是突出题旨。E.本文是一篇叙事散文,通过叙述徐曼曼的几件事说明外在条件不能决定一个人是否成才,只有脚踏实地、任劳任怨的人,才能走的更远。

参考答案:7.第二节使用欲扬先抑的手法,先说徐曼曼作为一名销售人员资质较差,担心她会因业绩不佳拖累团队,与后文她的种种优秀表现形成反差,使人物性格形象更加鲜明,使情节波澜起伏,从而突出了主旨。8.第一件事:团队意识强,在非原则问题上宽容、大度、无私、忍让、顾全大局);第二件事:勇于担当,不把矛盾上交,聪明,有管理才能。9.运用比喻修辞,把高素质的人比喻为香水,把低素质的人比喻为韭菜合子,十分形象贴切。香水和韭菜合子放在一起,气味可能不如韭菜合子浓,但时间一长,韭菜合子就会变质变味,而香水香气依然。所以高素质的人在某些事情上不能与低素质的人计较,随着时间的推移,低素质的人终会止步不前。10.要点:①同意改题目。从全文看,徐曼曼成为部门主管,王岚继续做她的销售,另一位被调离岗位的女孩做出这样的事,虽未交代怎样处理,结果可想而知,“香水”最终超过了韭菜合子。并非“斗不过”,而是“香水”不愿与“韭菜合子”计较而已。改题目更贴切。②不同意改题目。“再好的香水也斗不过韭菜合子”是一句较为流行的话,用这样的话做标题,醒目。这句话中的“斗不过”,指的是短时间内或某件事上“香水”可能“不占上风”,并不是说永远斗不过。还有一层含义是“韭菜合子”可能不讲理,不择手段,所以“香水”斗不过。既然斗不过,最好是不斗,以免影响团队团结,也不失原则和风度。11.A.E试题分析:7.本题考查写第二节的写作手法,其实就是考查它的特色。通常所选取的内容多为文章开头段、中间承上启下段和结尾的总阶段。应从段落的内容、段落的结构位置、读者阅读等角度展开答案。文章开头段落的作用:照应题目,概括全文内容,引起下文或为下文作铺垫,突出强调某项内容,表达作者对传主的某种情感,引起读者阅读兴趣。文章中间段落的作用:承上启下,为下文做铺垫,作为文章的线索,补充说明相关内容,多角度展现传主形象,使文章结构多样,丰富主题意蕴。文章结尾段落的作用:总结上文,照应开头内容或文章题目,升华主题,引发读者的思考联想,表达某种情感。第二节使用欲扬先抑的手法,先说徐曼曼作为一名销售人员资质较差,担心她会因业绩不佳拖累团队,与后文她的种种优秀表现形成反差,使人物性格形象更加鲜明,使情节波澜起伏,从而突出了主旨。考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。8.这是一道形象概括分析题。要分析人物形象,就要到文中找到直接写人物的句子(语言、动作、肖像、心理),也可以找其他人物的评价(侧面),有现成的形容词可以直接摘抄。一般从三方面考虑人物的特点:身份职业、性格脾气、精神品格。首先到文中找现成的词语,一般是形容词;然后找描写徐曼曼在两件事上的形象,第一件事:团队意识强,在非原则问题上宽容、大度、无私、忍让、顾全大局;第二件事:勇于担当,不把矛盾上交,聪明,有管理才能。考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。9.本题考查的是句子内涵的理解。探究此类题目要注意几点:一是审清题干,看清题干潜台词,明确探究点;二是掌握“多角度”探究思路,如表现手法、创作意图(主旨)等。提出自己的见解要观点明确,切记模棱两可。“再好的香水也别跟韭菜合子斗。韭菜合子真正的劲敌是时间”,可以从读者理解和欣赏作品的情感主旨、艺术特色、语言风格、创作态度、创作意图等方面进行探究。注意结合文本,同时要有条理地阐述,体现层次性,如从读者理解和欣赏作品的艺术特色角度探究。明确观点,结合文本分析,运用比喻修辞,把高素质的人比喻为香水,把低素质的人比喻为韭菜合子,十分形象贴切。香水和韭菜合子放在一起,气味可能不如韭菜合子浓,但时间一长,韭菜合子就会变质变味,而香水香气依然。所以高素质的人在某些事情上不能与低素质的人计较,随着时间的推移,低素质的人终会止步不前。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。10.本题主要考查文本的题目,分析是否能换题目,首先要明确观点,然后结合文本分析。主要从人物塑造,情节设计,构思布局,主旨等方面分析。如本题同意改题目。从全文看,徐曼曼成为部门主管,王岚继续做她的销售,另一位被调离岗位的女孩做出这样的事,虽未交代怎样处理,结果可想而知,“香水”最终超过了韭菜合子。并非“斗不过”,而是“香水”不愿与“韭菜合子”计较而已。改题目更贴切等。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。11.本题考查筛选并整合文中信息的能力。做这类题目,首先要速读题干,明确对象及要求,再快速梳理语段内容,并将选项与其进行比较,即可快速作出正确选择。A项“徐曼曼就属于韭菜合子之类的人”,本体理解错误。E项“外在条件不能决定一个人是否成才”主旨归纳不准确。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。2.阅读下面的文字,完成下面小题。提笔忘字:科技进步导致文化衰退?陈雍君日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。”显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等等,“提笔忘字”却并非偶尔。此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻新华字典,而是掏出手机按几个按键,用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。其实自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升的结果,是历史的必然。然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字,将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。”可是,避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹,但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为,写一手好字已经失去了当年的实际作用,比如找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为,写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”,这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回,也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清朝,每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射,但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。所以,要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化,仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的,必须让能写一手好字重新成为实用追求,甚至让手书汉字不仅成为一项技能,更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快,也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。而我们知道,咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。也许,拿起笔享受书写,比将其看作宏图重任更加轻松,更加实际。选自《科技日报》1.下列对“提笔忘字”的相关叙述,不正确的一项是(

)A.“提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一划书写汉字,而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。B.“提笔忘字”时不去翻字典,而是拿出手机用拼音打出忘记的字,这种解决问题的办法,在人们生活中普遍存在。C.“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象,将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。D.“提笔忘字”现象可以不再恶化,但必须让能够写一手好字重新成为实用追求,更加成为一种对美的享受。2.下列对汉字书写的表述,不准确的一项是(

)A.汉字书写不仅是生存和生活技能,而且还寄托着中国文化之精髓,担负着重要的文化传承作用。B.如今写一手好字已经不再令人惊叹,也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。C.无纸化自动办公比手写汉字更加高效,也更低碳,所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。D.“提笔忘字”的最实际解决方案是拿起笔来享受书写,正如中国人停下来喝茶,并享受茶香一样。3.下列表述与原文意思不符的一项是(

)A.美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象,这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。B.用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择,但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。C.台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产,其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓。D.行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲,正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。参考答案:1.A

2.B

3.A试题分析:1.考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延,注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合,或对文中的句子进行转换,或是改变文中句子之间的关系。此题A项“提笔忘字”的原因并不是使用拼音进行交流,而是使用拼音发手机短信或电脑打字。考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。2.这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项C“已经不再令人惊叹”说得过于绝对。文中的表述是“今天的人们虽然偶尔还会发出‘原来你写得一手好字啊’这样的惊叹”。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。3.这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。此题A项文中没有依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美国媒体率先发现的,而只是美国媒体率先报道出来;而且国内媒体纷纷报道和评论的不是美国媒体的报道,而是“提笔忘字”现象。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。3.阅读下面的文字,完成各题。材料一:今年4月爆发的中兴制裁案让中国社会前所未有地关注中国核心技术发展。而目前我国电子科技产品中最核心的芯片CPU元件几乎都由欧美国家生产和研发,引发普遍担忧。8月14日,格力设立珠海零边界集成电路有限公司,正式进军芯片产业。8月31日,华为发布了下一代智能手机处理器海思麒麟980,是全球第一款基于7nm工艺的处理器芯片,创造了六项世界第一,为国产芯片的研发划上了重要的一笔。在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上,习近平总书记强调:“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。”(摘编自《2018中国互联网发展十大动向》,人民网2018年12月27曰)材料二:芯片是半导体元件产品的统称,也是集成电路的载体。集成电路行业是信息产业的核心,是国家核心产业竞争力的保障。目前,我国集成电路产业的发展与自身的市场需求并不匹配,国内集成电路产能全球占比仅为7%,而市场需求却接近全球的1/3,芯片是我国第一大进口产品,每年进口金额高达2000多亿美元。中国芯片行业面临困境,究其原因,归结起来主要有以下几点:其一,芯片研发具有投入大、周期长、风险高、竞争激烈等特点,全球芯片制造业的核心技术长期被控制在英特尔等行业巨头手中,国内芯片产业在产业规模、技术水平、市场份额等方面都与这些巨头有较大差距,即便与台资企业也有不小差距;其二,中国企业在高端的1C(集成电路)设计上滞后,技术水平相比国际水平落后两代以上;此外,我国许多从事研发的1C设计公司在开发高端产品时,往往是先有产品,而后去找市场,这一做法有违市场规律。为了跟上技术发展的速度,避免在激烈竞争中被淘汰,集成电路企业每年都要投入大量的资本进行生产线的维护与更新、新产品新技术的研发。随着2014年《国家集成电路产业发展推进纲要》的公布,国家集成电路产业基金一半以上的资金投向制造领域,集成电路制造产业加速发展。(摘编自前瞻产业研究院《2018全球及中国芯片产业发展解析报告》)材料三:2002年,我国首款通用CPU“龙芯1号”诞生,打破了我国长期依赖国外处理器产品的尴尬局面。在很多人质疑中国要不要做芯片的时候,龙芯研发团队凭着几十个人、几千万经费就将“龙芯1号”造了出来。由于在龙芯系列芯片上取得的优异成绩,领头人胡伟武获得了“五四青年奖章”“中科院杰出青年”等一系列荣誉。“CPU、发动机等核心技术问题,本质上不是科学原理,也不是技术问题,而在于工程细节的完善。这些核心技术对西方国家而言已经在楼上了,我们还在楼下,很多人都希望你一步就蹦上去,但是没有一个企业可以一步就蹦上去的。怎么办?爬楼梯!”胡伟武所说的爬楼梯,就是试错过程,爬一阶楼梯就是一次在应用中试错。试错需要时间和耐心,时间是核心技术产品最重要的门槛。龙芯2006年开始研制抗辐照CPU,2017年才开始小批量生产,前后花了十多年时间。十八大以来,以龙芯CPU为代表的自主CPU研发和应用取得了很大进展:性能不断提高,超过国际主流CPU的低端产品,正在向中高端逼近;形成了包括近千家企业的自主CPU产业链,自主可控的信息产业体系正在形成;在武器装备、党政办公、能源、交通等领域得到了大量应用。(摘编自何沛苁、李忠明《胡伟武:核心技术应在试错中发展》,中国科技网)7.下列对材料内容的理解,正确的一项是A.我国集成电路的产能无法满足自身市场需求,这是我国芯片CPU元件几乎由欧美国家生产和研发的根本原因。B.打造国产自主芯片,不只是为避免在核心技术竞争中受制于人,更是为保障我国经济、国防及其他方面的安全。C.我国集成电路市场份额全球占比接近1/3,但仍与以英特尔为代表的国际行业巨头之间存在一定差距。D.近几年,我国自主CPU在技术研发和市场应用方面取得了长足进步,我国已拥有自主可控的信息产业体系。8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.在是否要做芯片尚存争议时,龙芯团队便成功研发“龙芯1号”,这标志我国芯片产品开始走上自主发展的道路。B.集成电路行业的资本、技术门槛较高,相关企业每年需投入大量资金用于生产线维护更新与技术研发。C.中兴制裁案引发社会对核心技术发展的普遍关注,因此,格力、华为等公司纷纷进军芯片产业,助力自主芯片研发。D.材料一强调我国掌握核心技术的重要性,材料三指出核心技术提升需时间成本,两则材料都立足当下,实事求是。9.根据上述材料,请简述提升我国芯片行业的核心竞争力需要做出哪些努力?参考答案:7.B

8.C

9.①政府须加大资金和政策扶持力度;②企业应切合市场需求,提升产能,加大研发投入,实现技术更新;③科研人员要勇于创新,脚踏实地。【7题详解】试题分析:本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。此类题目答题时应注意分清答题的区域,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。分析推理类题目较难,答题时首先浏览选项,在文中找到选项对应的区位,然后仔细分析对照,从中找到与原文表述有出入的答案,就可以做出正确选择。A项,“根本原因”不当,文中说“究其原因有三点”。C项,“我国集成电路市场份额全球占比接近1/3”理解错误,原文为“国内集成电路产能全球占比仅为7%,而市场需求却接近全球的1/3”杂糅信息,偷换百分比概念。D项,“已拥有自主……”不当,原文为“自主可控的信息产业体系正在形成”,时态错误,正在形成(未然)换成了已然。故选B。【8题详解】试题分析:本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。此类题目答题时应注意分清答题的区域,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。分析推理类题目较难,答题时首先浏览选项,在文中找到选项对应的区位,然后仔细分析对照,从中找到与原文表述有出入的答案,就可以做出正确选择。C项,原因分析不当,华为不是因为中兴制裁案而进军芯片产业的。故选C。9题详解】试题分析:本题考查对文中重要内容的分析、筛选、整合的能力。这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,此题要求回答:提升我国芯片行业的核心竞争力,需要哪些相关方的努力?简述各方所起的作用。根据以上题干的把握考生可以从原文中有如下的筛选:为了跟上技术发展的速度,避免在激烈竞争中被淘汰,集成电路企业每年都要投入大量的资本进行生产线的维护与更新、新产品新技术的研发。随着2014年《国家集成电路产业发展推进纲要》的公布,国家集成电路产业基金半以上的资金投向制造领域,集成电路制造产业加速发展。胡伟武所说的爬楼梯,就是试错过程,爬一阶楼梯就是一次在应用中试错。试错需要时间和耐心,时间是核心技术产品最重要的门]槛。龙芯2006年开始研制抗辐照CPU,2017年才开始小批量生产,前后花了十多年时间。中国企业在高端的IC(集成电路)设计上滞后,技术水平相比国际水平落后两代以上。此外,我国许多从事研发的IC设计公司在开发高端产品时,往往是先有产品,而后去找市场,这一做法有违市场规律。根据以上内容的理解,考生可以从国家的投入、企业的重视、科研人员的付出等角度进行筛选和概括。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行:首先是阅读,注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示,寻求解题的突破口,确保准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域,暗示答题思路,暗示答题方法,暗示答案本省。审题时注意:是否选准题眼(答题重点),是否选全要点(要答几个方面),是否选准角度(以谁为陈述主体),是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时,注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则:(1)答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);(2)选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答。即:问什么答什么,怎么问怎么答;就近找答案,尽量抄原文;抓住关键词,短语答题目,分条来排列;要用肯定句,原文中找依据。二、古代诗文阅读(35分,共3题)4.阅读下面的文言文,完成8-10题。(9分,每小题3分)石雄,徐州人,系寒,不知其先所来。少为牙校,敢毅善战,气盖军中。王智兴讨李同捷,收棣州,使雄先驱度河,鼓行无前。初,徐军恶智兴苛酷,谋逐之而立雄。智兴惧变,因立功奏除州刺史,诏以为壁州刺史。智兴由是杀雄素所善百余人,诬雄阴结士摇乱,请以军法论。文宗素知其能,不杀,流白州。徙为陈州长史。党项扰河西,召雄隶振武刘沔军,破羌有劳,帝难智兴,久不擢。会昌初,回鹘入寇,连年掠云、朔,牙五原塞下。诏雄为天德防御副使,兼朔州刺史,佐刘沔屯云州。沔召雄谋曰:“虏离散,当扫除久矣。国家以公主故,不欲亟攻。我若径趋其牙,彼不及备,必弃公主走,我当迎主归。有如不捷,吾则死之。雄曰:“诺。”即选沙陀李国昌及契苾、拓拔杂虏三千骑,夜发马邑,旦登振武城望之,见罽车十余乘,从者朱碧衣,谍者曰:“公主帐也。”雄潜使喻之曰:“天子取公主,兵合,第无动。”雄穴城夜出,纵牛马鼓噪,直捣乌介帐。可汗大骇,单骑走,追至杀胡山,斩首万级,获马牛羊不赀,迎公主还。进丰州防御使。

武宁李彦佐讨刘稹,逗留,以雄为晋绛行营诸军副使,助彦佐。是时,王宰屯万善,刘沔屯石会关,顾望莫先进。雄受命,即勒兵越乌岭,破贼五壁,斩获千计,贼大震。雄临财廉,每朝廷赐与,辄置军门,自取一匹缣,余悉分士伍,由是众感发无不奋。武宗喜曰:“今将帅义而勇罕雄比者。”就拜行营节度使,代彦佐。徙河中。稹危蹙,其大将郭谊密献款,请斩稹首自归。众疑其诈,雄大言曰:“稹之叛,谊为谋主。今欲杀稹,乃谊自谋,又何疑?”雄以七千人径薄潞,受谊降。进检校兵部尚书,徙河阳。初,雄讨稹,水次见白鹭,谓众曰:“使吾射中其目,当成功。”一发如言。帝闻,下诏褒美。

宣宗立,徙镇凤翔。雄素为李德裕识拔。王宰者,智兴子,于雄故有隙。潞之役,雄功最多,宰恶久,数欲沮陷。会德裕罢宰相,因代归。白敏中猥曰:“黑山、天井功,所酬已厌。”拜神武统军。失势,怏怏卒。

(《新唐书·列传第九十六》)8.对下列各句加点词的解释,不正确的一项是A.会昌初,回鹘人寇

寇:侵犯B.黑山、天井功,所酬已厌

厌:厌倦C.雄以七千人径薄潞

薄:逼近D.雄穴城夜出

穴:打洞

9.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是

A.①今将帅义而勇罕雄比者

②吾尝跂而望矣,不如登高之博见也B.①会德裕罢宰相,因代归

②请以剑舞,因击沛公于坐

C.①使吾射中其目,当成功

②吾其还也D.①国家以公主故,不欲亟攻

②不以物喜,不以己悲10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A为打败入侵的回鹘,石雄挑选了三千骑兵从马邑出发到达振武城。趁夜晚出兵袭击敌人,取得了重大胜利。B.石雄廉洁不贪,把自己所得财物绝大部分分给士兵,增强了士兵打仗的勇气,为他打胜仗奠定了基础。C.在王智兴父子手下当差打仗时,石雄在战争中多次立大功,但都遭到他们父子的压制和诬陷,未得到升迁。D.郭谊想杀掉刘稹而向石雄投降这件事只有石雄相信,可以看出石雄是一个善分析、有主见的出色将领。11.将I卷中划线句子翻译成现代汉语。(10分)①智兴由是杀雄素所善百余人,诬雄阴结士摇乱,请以军法论。(5分)

②我若径趋其牙,彼不及备,必弃公主走,我当迎主归。有如不捷,吾则死之。(5分)参考答案:8.B(厌,满足)9.D均译为“因为”(A.前表并列,后表修饰;B.因而/顺着、趁着)C.前代指白鹭的代词,后是加强祈使语气的副词,同时带有商量的语气,可以翻译成“还是”。10.C(壁州刺史是升官,王智兴借机铲除异己;文本中未说王宰是石雄上级,王宰的诬陷还没有实施)

11.(1)王智兴因此诛杀了石雄一贯友好的百余人,诬陷石雄暗中勾结士人搞动乱,请朝廷用军法论处石雄。(“素”、“善”、“阴”三字各1分,句意2分)(2)我们如果直奔他们的牙帐,他们没有防备来不及行动,一定会丢下公主逃跑,我们就可以迎接公主回宫了。如果不能成功,我就拼死力战。(“趋”、“走”、“死”三字各1分,句意2分)文言参考译文:石雄,徐州人,由于远世贫寒,所以不知道他祖先的处所由来。石雄年轻时任牙校,勇敢善战,气盖三军。王智兴讨伐李同捷,收复棣州,使石雄充当先锋率先渡河,行军时将士都争相为先。当初,徐军憎恨王智兴的苛刻残酷,企图驱逐王智兴而拥立石雄。王智兴害怕有变,借石雄立功之机上奏授任他为州刺史,皇帝下诏让石雄任壁州刺史。王智兴因而诛杀了石雄一贯友好的百余人,诬陷石雄暗中勾结士人搞动乱,请朝廷以军法论处石雄。文宗早就知道石雄的才能,没有杀他,只是流放白州而已。后来改任陈州长史。党项扰乱河西,朝廷使石雄隶属振武刘沔军,大败羌人立下功劳,但皇帝因王智兴的缘故特别为难,长时间没有给他升迁官职。会昌初年,回鹘进犯,连年抢掠云、朔,把牙帐建在了五原塞下。武宗下诏令石雄任天德防御副使,兼任朔州刺史,辅助刘沔驻守云州。刘沔召石雄前来商量说:“虏人已经离散,早就该扫除了。朝廷由於公主的缘故,不想迅速攻取。我们如果直奔他们的牙帐,他们没有防备来不及行动,一定会丢下公主逃跑,我们就可以迎接公主回宫了。如果不能成功,我就拼死力战。”石雄说:“可以。”随即挑选了沙陀李国昌及契苾、拓拔杂虏三千骑兵,夜间从马邑出发,早上登上振武城远望回鹘,看见有十余辆毛毡帷幕的坐车,侍从的人穿着红色绿色的衣服,间谍说:“那是公主所住的帐幕。”石雄悄悄派使者去公主那里晓谕说:“天子叫迎回公主,待双方军队交手时,万万不要惊动。”石雄在城墙上挖了个洞后黑夜出城,放出牛马击鼓呼叫,直捣乌介牙帐。可汗震惊,单人骑马逃跑,石雄追到杀胡山,斩首万级,获得的马牛羊不计其数,也把公主迎接回来了。因此石雄被晋任为丰州防御使。武宁李彦佐讨伐刘稹,停留不前,朝廷下令让石雄任晋绛行营诸军副使,协助李彦佐讨伐刘稹。当时,王宰驻守万善,刘沔驻守石会关,相互观望而不敢率先进攻。石雄接受任命后,随即率兵翻过乌岭,接连攻下叛贼五个军垒,斩首和擒获的数以千计,叛贼非常震惊。石雄面对财物非常廉洁,每次朝廷赐给他东西,他都放在军府门前,自己拿一匹细绢,其余的部分给士卒,因而士卒深受感动无不奋勇。武宗高兴地说:“如今将帅有义节而且勇敢的很少能比得上石雄。”因此被就地拜授为行营节度使,代替李彦佐。后来石雄迁任到河中。刘稹危急时,他的大将郭谊暗中向石雄奉献忠诚,请求斩下刘稹的脑袋来投降。众人怀疑郭谊有诈,石雄扬言说:“刘稹叛乱,郭谊是谋主。如今又要杀掉刘稹,这是郭谊为他自己打算,还有什麽可怀疑的?”石雄派七千士卒径直逼近潞州,接受郭谊的投降。晋升为检校兵部尚书,改任到河阳。当初,石雄讨伐刘稹时,看见水边有只白鹭,他对众人说:“假使我射中了这只白鹭的眼睛,这次讨伐就一定能够成功。”结果一箭射去正如他所说。皇帝得知此事后,下诏褒扬赞美他。宣宗即位,石雄改任凤翔节帅。石雄一贯得到李德裕的赏识提拔。王宰,是王智兴的儿子,和石雄原先有矛盾。潞州之战,石雄功劳最大,王宰憎恨他,多次想败坏和诬陷他。恰好李德裕被免去宰相,因而石雄也被替代返回。白敏中苟且地说:“黑山、天井的功劳,所给的酬劳已够了。”因而被拜授为神武统军。石雄失势后,闷闷不乐而死。5.翻译题(每小题4分,共16分)20、董孤,古之良史也,书法不隐。赵宣子,古之良大夫也,为法受恶。(《晋灵公不君》)

。21、又比见人来奏事者,多有怖慑,言语致失次第。(《求谏》)

。参考答案:20、董狐是古代的好史官,坚持记事的直书原则而不隐讳。赵盾是古代的好大夫,他因为史官的记事原则而蒙受了弑君的恶名。21、近来看见前来奏事的人,大都心怀恐惧,以致语无伦次。6.阅读下文,完成第10~13题。陈矫字季弼,广陵东阳人也。避乱江东及东城,辞孙策、袁术之命,还本郡。太守陈登请为功曹,使矫诣许①。谓曰:“许下论议,待吾不足;足下相为观察,还以见诲。”矫还曰:“闻远近之论,颇谓明府骄而自矜。”登曰:“夫闺门雍穆②,有德有行,吾敬陈元方兄弟;渊清玉洁,有礼有法,吾敬华子鱼;清修疾恶,有识有义,吾敬赵元达;博闻强记,奇逸卓荦,吾敬孔文举;雄姿杰出,有王霸之略,吾敬刘玄德:所敬如此,何骄之有!余子琐琐,亦焉足录哉?”登雅意如此,而深敬友矫。郡为孙权所围于匡奇,登令矫求救于太祖。矫说太祖曰:“鄙郡虽小,形便之国也,若蒙救援,使为外藩,则吴人剉③谋,徐④方永安,武声远震,仁爱滂流,未从之国,望风景附,崇德养威,此王业也。”太祖奇矫,欲留之。矫辞曰:“本国倒悬,本奔走告急,纵无申胥之效,敢忘弘演之义乎?”太祖乃遣赴救。吴军既退,登多设间伏,勒兵追奔,大破之。太祖辟矫为司空掾属,除相令,征南长史,彭城、乐陵太守,魏郡西部都尉。曲周⑤民父病,以牛祷,县结正⑥,弃市⑦。矫曰:“此孝子也。”表赦之。迁魏郡太守,时系囚千数,至有历年,矫以为周有三典之制,汉约三章之法,今惜轻重之理,而忽久系之患,可谓谬矣。。悉自览罪状,一时论决。大军东征,入为丞相长史。军还,复为魏郡,转西曹属。从征汉中,还为尚书。行前未到邺,太祖崩洛阳,群臣拘常,以为太子即位,当须诏命。矫曰:“王薨于外,天下惶惧。太子宜割哀即位,以系远近之望。且又爱子在侧,彼此生变,则社稷危矣。”即具官备礼,一日皆办。明旦,以王后令,策太子即位,大赦荡然。文帝曰:“陈季弼临大节,明略过人,信一时之俊杰也。”帝既践阼,转署吏部,封高陵亭侯,迁尚书令。明帝即位,进爵东乡侯,邑六百户。车驾尝卒至尚书门,矫跪问帝曰:“陛下欲何之?帝曰:“欲案行⑧文书耳。”矫曰:“此自臣职分,非陛下所宜临也。若臣不称其职,则请就黜退。陛下宜还。”帝惭,回车而反。其亮直如此。加侍中光禄大夫,迁司徒。景初元年薨,谥曰贞侯。(选自陈寿《三国志?魏书二十二》,有删节)【注】①许:许昌。②雍穆:和睦。③剉:cuò,折损,摧折。④徐:徐州。⑤曲周:古地名。⑥结正:定案,判决。⑦弃市:指在闹市执行死刑,并将尸体暴露街头示众。⑧案行:巡行。巡视,此处引申为“查阅”。10.对下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.清修疾恶,有识有义,吾敬赵元达

疾:憎恶,怨恨B.纵无申胥之效,敢忘弘演之义乎

效:效果,功效C.颇谓明府骄而自矜

矜:夸耀D.太祖辟矫为司空掾属,除相令

除:撤除、撤职11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.所敬如此,何骄之有

胡为乎遑遑欲何之B.今惜轻重之理,而忽久系之患

门虽设而常关C.余子琐琐,亦焉足录哉

焉用亡郑以陪邻D.入为丞相长史

亲故多劝余为长吏12.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是()A.陈矫为解匡奇之围去见太祖曹操,一番话既是为匡奇求援兵,也是为太祖的王业做长远谋划,太祖很欣赏他的卓识,亲自统领大军大破吴军,解救了匡奇。B.作者开篇详写了陈矫与陈登的对话,极有深意:既表现了陈矫的磊落正直;又显示了陈登的气度目力不凡,使陈登的“深敬友矫”具有烘托陈矫的作用。C.陈矫在担任尚书令时,拒绝接纳突然来尚书省查阅文书的魏明帝,并且直言这是尚书令的职责,尚书省不是皇帝应该临幸的地方。D.作者简要叙述了一代名臣陈矫的一生,且再现了他的谋略过人、临事果断和忠孝正直。作者长于叙事而裁剪精当,笔墨简洁而人物传神的修史特点由此可窥一斑。13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)足下相为观察,还以见诲(4分)译文: 。(2)登雅意如此,而深敬友矫。(4分)译文: 。(3)陈季弼临大节,明略过人,信一时之俊杰也(4分)译文: 。参考答案:10.答案D除:任命,授职。11.A答案(A项“之”:一为结构助词,宾语前置标志;一为动词,译做“往,到……去”。B项“而”:均为连词“但是”C项“焉”:在两句中均做疑问代词,译做“哪里”“怎么”。D项均为“担任”)12.答案A太祖派军队赴匡奇救援,吴国人于是退兵了。太祖并没有亲自统领大军,而是陈登亲自率军。13.(1)足下相为观察,还以见诲。(4分)翻译:您替我仔细查看一下,回来教导、明示我。(关键词:足下、相、见)(2)、陈登平时的想法确实如此,却非常尊敬和友善陈矫。(雅、而、友)(3)陈季弼临大节,明略过人,信一时之俊杰也。(4分)翻译:陈季弼面临大事的时候,高明的谋略超过了一般人,确实是当代的杰出人才。(关键词:临、略、信)【参考译文】陈矫字季弼,是广陵郡东阳县人。到江东和东城躲避战乱时,辞掉了孙策和袁术的征召,回到本郡。太守陈登请他担任功曹,并派陈矫到许昌,对他说:“许昌人好评论人物,有批评我不足的地方,您替我仔细察看一下,回来转告我。”陈矫回来说:“我听了远近不少人的议论,都说您骄傲自大。”陈登说:“内室和睦,德行兼备,我敬佩陈元方兄弟;冰清玉洁,行动有礼有法,我敬佩华子鱼;修身养性,痛恨丑恶,有胆有识,我敬佩赵元达;博学多才,卓尔不群,我敬佩孔文举;才智出众,有建立王业霸业的谋略,我敬佩刘玄德:所敬佩的就像这样。还有什么骄傲自大!那些人絮絮叨叨,哪里值得去听信呢?”陈登平时的想法确实如此,却非常尊敬和友善陈矫。孙权围攻广陵郡匡奇时,陈登命令陈矫去向太祖求救,陈矫劝说太祖说:“我们郡虽然地方狭小,但地势对您有利,如果能得到您的援救,让它成为您的外藩,就能挫败吴国人的阴谋,徐州才能永久安定,您的威武之名威慑四方,仁爱之名到处传扬,还没有跟从您的地方,都会观望风头像影子一样归附您。崇尚恩德,养成威望,这就是成就王业呀。”太祖很惊奇陈矫的才智,想留下他在许昌任职。陈矫推辞说:“我们的郡县面临危亡,本意是来向您告急求援的,纵使没有楚国申包胥搬取救兵的功效,又怎敢忘记卫国弘演的义举呢?”太祖于是派兵救援。吴军已开始撤退,陈登在多处设下埋伏,亲自率兵追击敌人,大败吴国军队。太祖征召陈矫担任魏郡司空掾属,历任相县令,征南将军长史,彭城太守,乐陵太守,魏郡西部都尉。曲周一男子的父亲病了,这男子杀牛为他父亲祈祷福寿,根据当时保护耕牛的法令,县官判他抛尸街头的死罪。陈矫说:“这是孝子呀!”上表请求赦免了他。升魏郡太守。当时魏郡关押的囚犯有一千多人,有的关押了一年多还未判决。陈矫认为周代有三典法,汉代有约法三章,现在只重视判罪的轻重,却忽视了长期关押的恶果,这真是谬误呀!他亲自阅读了全部罪案,当时就作出了判决。大军东征时,进京任丞相长史。回师后,又任魏郡太守,转任西曹属。跟随征伐汉中,回来后任尚书。还没走到邺,太祖就死在洛阳,群臣拘泥常规,认为太子继位应当有诏书的任命。陈矫说:“大王死在外面,天下惶恐,太子应当节哀,马上即王位,以安定天下的人心。况且太祖宠爱的儿子就在旁边,如果发生争夺王位的灾变,国家就危险了。”当即就召来百官,准备登基仪式,一天就筹办好了。第二天,以王后的命令,策太子即位,大赦天下,一切仪式圆满结束。文帝说:“陈季弼遇上大事的时候,见识高明,多有谋略,超过一般人,确实是当代的杰出人才。”文帝即皇帝位后,陈矫转吏部任职,封高陵亭侯,升任尚书令。明帝即位后,进爵为东乡侯,封邑六百户。明帝有一次突然乘车来到尚书台门前,陈矫跪下问明帝:“陛下想要去哪里?”明帝说:“不过想查阅文书罢了。”陈矫说:“这是臣的职责,不是陛下应当做的。如果臣不称职,就请陛下罢免我。陛下应当回去。”明帝很惭愧,掉转车头就回去了。他的诚信正直大都像这个样。又加官侍中光禄大夫,升任司徒。景初元年去世,谥号叫贞侯。三、语言文字运用(20分,共4题)7.阅读下面的文字,完成各题。近年来,“文学式微”频频被人提及,许多人不禁发出“优秀文学作品难觅”的感叹。与此同时,形形色色的文学奖却日渐成为_____的话题,人们不仅津津乐道什么样的作品可以获得殊荣,更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。从某种意义上说,“文学式微”之所以成为公共话题,文学作品与大众阅读之间的割裂不无关系。一方面,公众抱怨“好书难觅”;另一方面,作家喟叹“_____”。(

)——通过公开、公正、透明的评奖过程,不仅可以向读者推荐优秀作品,而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力;从而带动全民阅读的兴趣与能力。反之,文学奖如果陶醉于孤芳自赏,不仅与大众阅读_____,其自身也难免沦为圈子里人情世故的温床。文学奖的核心在于“文学”,“奖”应是一种水到築成的成果,而非_____的收益。如果文学奖能多一些专业和纯粹,作家就能多一些自由和洒脱,公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节。8.文中画横线的句子有语,下列修改最恰当的一项是(

)A.当文学靠文学奖中的争议话题来赢得公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。B.当靠文学奖中的争议话题来增强公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默”C.当文学靠文学奖中的争议话题来提高公众关注度时,这不得不说是一个“黑色幽默”。D.当靠文学奖中的争议话题来提高公众关注度时,文学不得不说是一个“黑色幽默”。9.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(

)A.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却进一步加剧双方的隔阂。B.本应成为联系读写关系纽带的文学奖,却成为加剧双方隔阂的罪魁祸首。C.文学奖本身不仅应成为联系读写关系的纽带,而且不应进一步加剧双方的隔阂。D.文学奖本身应成为联系读写关系的纽带,而不应进一步加剧双方的隔阂10.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(

)A.炙手可热

曲高和寡

形同陌路

惨淡经营B.炙手可热

高山流水

渐行渐远

苦心经营C.街谈巷议

高山流水

形同陌路

惨淡经营D.街谈巷议

曲高和寡

渐行渐远

苦心经营参考答案:8.C

9.D

10.D【8题详解】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,成分残缺,介宾短语处于主语的位置,造成主语残缺;B项,搭配不当,“增强”与“关注度”搭配不当,且“文学是一个黑色幽默”,不合句意,也不妥当;D项,“文学”作“黑色幽默”的主语不恰当。故选C。【9题详解】此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核选填衔接句,填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题由后文“反之,文学奖如果……”可推知主语应为“文学奖”,且应放置句首。也可借助句后的破折号作用看,此破折号应为进一步解释说明“文学奖”应如何,因此排除A、B;根据前后文逻辑,两个分句间是转折关系,排除C。故选D。【10题详解】此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,街谈巷议:大街小巷里人们的谈论。炙手可热:比喻气焰盛、权势大。结合“话题”分析,选用“街谈巷议”。曲高和寡:指知音难得;现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。高山流水:比喻知音难遇或乐曲高妙。两个成语侧重不同。结合“好书难觅”分析,选用“曲高和寡”。形同陌路:本来很熟悉的朋友或别的人,因为一些事情而不再联系或交往,如同成为陌生人一般,对象多指人,强调“陌生”,而“渐行渐远”多强调关系“慢慢变远”。结合“文学奖如果陶醉于孤芳自赏,不仅与大众阅读”分析,选用“渐行渐远”。惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。多指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。苦心经营:用尽心思去筹划安排。结合“收益”分析,选用“苦心经营”。故选D。8.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分)人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;

。参考答案:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。9.提取下段话的主要信息,在横线处写出四个关键

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