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文档简介

幼儿园小班中秋节活动方案详细过程(精选3篇)幼儿园小班中秋节活动方案详细过程(精选3篇)

幼儿园小班中秋节活动方案详细过程篇1一、活动来源

中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历,是幼儿所熟悉、感爱好的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、活动目标

小班:

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。

2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。

3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家共享,萌发对家人的亲情。

4、以快乐为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。

中班:

1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简洁了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

3、通过猜想和画月亮上有什么?来进展幼儿的想象力,并让幼儿叙述自己图画的内容来进展幼儿的语言表达能力。

大班:

1、初步了解中秋节的来历和传奇,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。

2、乐观参加中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。

3、引发幼儿观察月亮的爱好,培育细心、持久的观察态度。

4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。

三、开展时间

_月__日至__日为期一个周的快乐中秋节活动。

四、活动类型

1、听一听:听一个关于月亮的传奇故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画:小手画月饼,月亮婆婆,激励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

五、环境的创设

1、中秋节前,各班老师和幼儿一起创设及渲染以快乐中秋为主题气氛的环境。例如团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设,或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。(_月__日检查各班环境创设)

2、情意浓浓,爱满中秋贺卡展。(适合大班)

3、庆中秋灯笼大汇演亲子制作竞赛。(适合中班)

4、庆中秋灯笼大汇演作品展现。(适合小小班、小班)

5、举办小小作品展现我设计的月饼图案。(适合大班)

六、家园共育

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、激励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的协作

1、参观月饼街

2、班级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)

3、创意月饼竞赛、亲子情意浓浓,爱满中秋贺卡展(大班级组)

4、亲子花灯制作大赛。(中班级组)

八、活动内容建议

(结合教学活动和区域活动来展开)

1、社会:《节日的街道》、《中秋节的来历和传奇》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》

《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》

4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》

5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

6、计算:小班《数月饼》、分类

大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

幼儿园小班中秋节活动方案详细过程篇2一、家庭摄影竞赛

活动目的:通过此次摄影竞赛,展现__为__人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现__新城所营造的美丽景观资源。

活动主题:通过摄影展现家庭和谐、温馨的幸福生活的主题。

活动内容:向全__市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。

活动执行:

1.为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,详细做法为政府相关部门主办,__市摄影协会承办,__作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。

2.活动从中秋节开头启动,征集作品时间为一个月。

3.在__市各大媒体上发布竞赛信息,并以__景观带为参赛者提供摄影场地,示意参赛者。

4.可安排专业摄影师拍摄展现__景观带的作品参加竞赛,作为备用,需要时安排其猎取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。

5.奖品设置丰厚,以刺激更多的人参加,一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和__新城vip金卡一张(可享受__购房98折优待)。

二、中秋联谊活动

活动目的:

通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,进行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现__优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。

活动主题:__业主中秋联谊会。

活动内容:中秋佳节,在__新建好的景观带的__广场上,邀请__新城的业主赏月品茗,共度良宵。

活动执行:

1.活动地点,以__广场为主,向景观带各组成部分延长。

2.现场布置:

(1)主舞台设置在__广场。

(2)为保护绿地,建议用绿色地毯掩盖绿地。

(3)活动现场四周放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

3.参加人员:

__业主均有资格参加,但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开头,前100位报名的客户可获得现场参加活动的机会,将会收到__新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠__新城提供的月饼礼盒一份。

4.现场表演,由__新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。

5.场活动,邀请到场的业主到舞台上参加一些以家庭为主题的互动游戏。

(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。

(2)踩气球等一些简洁易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

6.奖品设置,现场互动游戏应为全部上台参加者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为dvd一台,其他为电饭锅一台。

三、西式冷餐会

活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

活动内容:在活动现场为来参加活动的打算西式快餐。让__新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以__新城不断出新的品牌联想。

活动执行:

1.请__当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。

2.冷餐会标准为50元/人。

四、中秋送礼

活动目的:增进与客户的关系,提高__新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。

活动内容:为每一位__的客户赠予月饼一盒。

活动执行:

1.可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,猎取他们的更为优待的供给价格。

2.也可考虑与超市联动,赠予超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。

幼儿园小班中秋节活动方案详细过程篇3一、实施背景:

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱惜增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:中秋节前两天

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢快、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动打算:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、学校中秋节活动方案

第一阶段:活动打算

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题,沟通感悟

第一主题:话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传奇与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间沟通。

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

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