二小学九月份教学工作总结

二小学九月份教学工作总结二小学九月份教学工作总结

二小学九月份教学工作总结

教学工作检查分析与调控

九月份是本学期的开头，在仔细学习了中心校的工作规划后，我们也仔细结合本校实际，进展了相关的工作安排，详细状况如下：

一、校本教研：在九月份我校进展了一次校级教研，主题：

低年级养成教育在课堂中实效性的探讨。为本次教研出示教研课的是我校的韩锐和王微教师，这两位教师是我校一年级的两位班任教师。正如焦教师说的那样：对于刚刚入学的一年级新生来说，行为习惯的养成是非常重要的。结合小教部年度规划的中心，要把教学实效性放在教学工作的首位，所以我们把本次的教研主题定在了这样一个位置上。整个教研活动过程非常圆满，出课教师备课非常仔细，评课教师更是坦诚相见。整个活动过程不仅让两们教师在自己缺乏的地方有了一个提升的时机，而且沟通中更是给教师们搭建一个探讨的平台。二、校本培训：在本月中我们进展了两次业务学习。主要是

围绕“解读新课标”和“学生养成教育的培训”。教师们学习后的沟通中也是很有效果的，教师们反响会让所学所得应用于自己的教育教学工作中去。

三、开展工作：结合中心校本月的工作安排，我校在九月中

下旬开展了教学开放日活动，并且安排了一个学校与家长相互沟通的一个环节，由于上级领导的关心，我校在今年暑期中进展了标准化学校的建立，正好通过这次家长会的契机将学校推出去，让更多的人了解林口二小的新貌。家长会完毕后，受到了家长们的全都好评，都感慨若在这么好的条件下孩子不好好学习，对不起国家的关爱。在本月中旬我校进展了教师主题论坛活动，这次活动是结合本月的一次业务学习进展的，主题：结合自己工作实际，论新课标解读。教师们在活动中各抒已见，探讨气氛非常热闹。

扩展阅读：小学201*九月份教育教学工作小结1

**小学九月份教育教学工作小结

**小学的九月是繁忙的季节、也是收获的季节。在全体教师的共同努力下，我们已顺当完成了本月的各项工作任务。

一、开学前教育处也提前出台了教育工作规划、教研工作规划、编排了新的课程表、校历表，和作息时间表，教育处以“盼望教师得到成长，学生得到全面进展”为动身点，制定了“教育教学常规治理及积分细则”。教育处、教研组的工作、活动开展遵循了民主集中的原则，经校委会、全体教师或各组教师集体争论通过，并按规划有序开展活动。学校各项工作一开头就有章可循，良性运转。1、开学第一、二周各班组织学生开展了“收心”教育和安全教育，对暑期学习、生活、实践活动等进展了全面总结。2、9月2日对新教师进展培训。

3、9月10日进行了开学典礼暨庆祝第23个教师节活动。

4、在其次、三、四周先后召开了教研组长和三、六年级教师会。二、严格教育教学常规。教育处按规划每周对教师备课进展检查，从数量上看，第三、四周合格达100%，坚持节节课查课，并照实记录，每周公示；准时传达、安排落实上级的文件精神。深入课堂一线听课，月底对教师的教学常规进展检查，准时了解教育教学中存在的问题，并实行了相应的弥补措施。各位教师对本月工作进展了小结和反思

三、教师能做到爱岗敬业，教风好转。每位教师能做到节节课有教案，仔细上好每一节课，坚持使用一般话，局部教师坚持了学生作业二次批改，并自行依据教学进度进展了单元测试。能坚持晨会，局部教师坚持9：00课前义务辅导。工作主动、积极，上课无有意拖沓、迟到现象，无早退、旷课现象的发生，无坐着上课、堂吸烟现象，无上课长时间接打手机等不良行为，教师为学生树立了良好的师表形象，同时也维护了教师尊严。

工作的缺乏和失误是难免的，首先我作为教育教学工作的治理者之一，有很大的责任。因此以后要加强学习，虚心听取教师意见和建议，盼望得到全体教师的帮忙，提出你们最严峻的批判。一、怕吃苦的现象仍旧存在；学生作业二次批改于此于彼都有好处的工作要求没有得到很好的落实；存在钻空子、找治理漏洞来减轻工作量的幸运心理；有分月思、上交资料等草草了事、简洁应付的现象；我认为，当了教师则用教师的标准来衡量自己，工作是自己给自己做，教书是一个良心工程，要胸怀大度，积极进取，一身正气，永不言悔。

二、课堂教学中，教学目标尚不非常明确，教学流程尚不精简，教学组织还不流畅，学生没有养成静下心来、集中听课的好习惯，教师对课堂纪律要求、检查不到位。我认为，课堂教学用短时、高效及新课改精神来衡量，仔细琢磨、反思自己的教学，不断改良。三、无视了工作中的细节。

不留意学生课前预备，课前未充分组织好便匆忙进入授课，下课铃响学生一哄而散，体育课不按要求时间集中小结、清点人数，不管学生纪律，课堂教学中教师、学生各自为阵。

总之，九月份我们的