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文档简介
Word-8-2022中班美术活动教案
一堂出色的课离不开一篇优秀的教案。它是老师为组织和指导教学活动细心设计的施教蓝图,而老师举行教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在老师头脑中的预演过程。这次美丽的为亲带来了3篇2022中班美术活动教案,希翼可以引发、协助到大伴侣、小伴侣们。
幼儿园中班美术教案篇一
活动名称
夏天的风景
活动目标
1、引领幼儿学习用手印画表现夏天的树,用添画描绘夏天的风景,用暖色表现炎热、用冷色表现凉爽。
2、能按照自己对夏天的熟悉,相互协作,共同完成作业,体悟集体制造的欢乐。
活动预备
1、组织幼儿观看了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。
2、每组一张大图画纸,在适当位置画好树干。
3、油画棒、绿色颜料、毛笔。
活动过程
1、导入活动,引起幼儿爱好。老师提问:小伴侣,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?人们在夏天里穿什么衣服?干什么事?怎样才干凉爽些?用什么色彩可以表现出夏天的炎热?什么色彩看上去凉快些?幼儿按照教师的提问分组举行研究,沟通自己小组对夏天的熟悉和体悟,并选出一个幼儿发言。
老师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉快。夏天人们穿得很少,喜爱 在大树下歇凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比较暖,可以表现炎热;蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉快。
2、交代要求,引领作画,师指导。老师:今日我们每个小组来合作画一幅画。我们以前学过手印画,想想我们的小手象不象一片夏天的树叶,我们今日用手涂颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。每个小组自己画,先商议 好画什么内容,画的时候还要注重色彩是不是符合夏天的特征,怎样画才干使画面更美丽。幼儿作画,老师巡回指导。鼓舞幼儿在合作画中相互商议 ,真确挑选夏天风景的色彩,并保持画面清洁,集体完成任务。
3、总结评价,结束活动。展出幼儿作品。请小伴侣按照自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感触。
活动延长
开展“西瓜品味会”或举行“玩水”等夏天的活动。
中班美术优秀教案篇二
活动目标:
1、利用观看,学习用正方形的折纸对角折两次后,用折、剪的办法制作四瓣花。
2、在剪纸活动中,感触剪纸花朵带来的美。
活动重点难点:
活动重点:学习剪四瓣花
活动难点:看懂示范,用正方形的折纸对角折两次后,剪刀在尖三角上剪弧线。
活动预备:
步骤图、折纸、剪刀
活动过程:
一、展示范例,导入活动
展示范例-四瓣花
师:看,今日教师带来的花是什么样子的?
幼:四瓣花瓣的花朵
二、基本部分
1、示范折叠、剪
师示范用正方形纸对折成三角形后再次对角折(对角折两次),剪刀在尖三角上剪弧线。
2、请个别幼儿上前试试
师重点指导在剪刀在尖三角上剪弧线。
三、幼儿创作,老师巡回指导
1、播放轻音乐,创设轻松活动氛围。
2、鼓舞幼儿大胆制作。
四、结束部分
把花种在“花园”
师:请你把花朵种在我们的花园里吧!
活动反思:
此活动既迎合了孩子的爱好,又给了孩子们一定的审美感触,了解了我们的中国民间文化,很有教导价值。
幼儿园中班美术教案篇三
设计意图:
绘画活动是幼儿园艺术领域的一种重要形式,它的价值在于可以激活幼儿情趣,调动幼儿爱好,培养幼儿的创新意识,进展幼儿的想象力和制造力。按照中班幼儿年龄特点,在开展绘画活动时,我们应当在为其预备丰盛的绘画工具和材料的基础上,让幼儿体悟丰盛多样的绘画办法,鼓舞幼儿自立举行创作。本次活动主要是协助幼儿学会水油分别的绘画办法,鼓舞幼儿大胆运用油画棒画出自己喜爱 的雪花形态,激活幼儿的想象力和制造力,体悟绘画的乐趣。
活动目标:
1、能够运用油画棒画出自己喜爱 的雪花形态,并使用水油分别的办法填涂画面;
2、知道水油分别绘画办法的步骤;
3、感触水油分别所展现的画面美,体悟绘画的乐趣。
重点:
知道水油分别绘画办法的步骤,体悟绘画的乐趣。
难点:
能够运用油画棒画出自己喜爱 的雪花形态,并使用水油分别的办法填涂画面。
活动预备:
1、多媒体课件;
2、水粉颜料、刷子、油画棒若干;
3、白纸若干。
活动过程:
一、导入部分:谜语导入,激活幼儿爱好。
“一种花儿真惊奇,到了冬天它才开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。(谜底:小雪花)小雪花有六个花瓣,有各种各样的外形,惟独在冬天才会浮现。今日教师也请来了小雪花,她想和小伴侣们一起玩捉迷藏的嬉戏,看看哪个小伴侣能够最先找到它?
二、基本部分
(一)利用对两张白纸举行操作后效果的对照,引领幼儿初步感触水油分别这种绘画办法。
1、教师静静的告知小伴侣,小雪花就藏在了这两张白纸上,小伴侣猜一猜它可能会藏在哪张白纸上呢?请小伴侣们认真观看,看看你们猜的对不对呢?
首先,我们用刷子在第一张白纸上刷上蓝色水粉颜料,小雪花变出来了吗?(没有);接下来让我们再用刷子给其次张白纸上刷上颜料,小伴侣你们看到了什么?(小雪花)。小伴侣你们知道为什么其次张白纸上可以变出小雪花吗?这就是今日教师要给大家介绍的一种新的绘画办法——水油分别。
2、老师讲解水油分别绘画办法。
水油分别绘画法:通过油画棒和水粉颜料举行作画的一种绘画办法,先用油画棒在白纸上画出主要事物,然后再在纸上涂上水粉颜料,让画面展现水油分别的效果。
接下来请小伴侣们看一看这种奇特的绘画办法是怎么变出小雪花的?
(二)老师示范讲解水油分别绘画办法的操作步骤
1、用油画棒在白纸上画出自己喜爱 的雪花形态。
小伴侣你们见过的小雪花都是什么样子的?用白色的油画棒画出雪花的六个花瓣,在花瓣上用自己喜爱 的外形装点雪花。小伴侣可以用自己喜爱 的图案和花纹来装点你们最喜爱 的雪花,也可以把雪花画的多一点。
2、在画好雪花的白纸上用刷子刷上水粉颜料。
在画好雪花的白纸上刷上蓝色水粉颜料,画过油画棒的地方,颜料就刷不上去了,好看的雪花就露出来了。小伴侣们你们想用这种奇特的绘画办法自己变出漂亮的雪花吗?
(三)鼓舞幼儿大胆创作,集体出示共享。
1、老师为幼儿预备好作画材料,鼓舞幼儿动手绘画,老师观看指导。
2、出示幼儿作品,集体共享。
活动延长:
小伴侣们,你们想想这种奇特的办法除了可以变出各种各样的小雪花,还可以变出什么呢?让我们一起去美工区变出更多好玩的东西吧!
活动反思
艺术教导是实施美育的主要途径。绘画作为艺术表现的重要形式,在幼儿园深受幼儿爱慕。绘画活动的价值在于可以激活幼儿情趣,调动幼儿爱好,培养幼儿的创新意识,进展幼儿的想象力和制造力。
一、从活动目标来说,从学问、技能、技能三维目标,活动基本实现了预设目标,较好的协助幼儿理解、体悟水油分别绘画办法。
二、从活动预备来说,主要利用图片、视频演示协助幼儿更好的学习把握水油分别绘画办法。但在开展绘画活动时,应当在为其预备更为丰盛的绘画工具和材料,让幼儿体悟丰盛多样的绘画办法,鼓舞幼儿自立举行创作,激活幼儿对美术的爱慕和制造热烈。
三、从活动过程来说,本次活动挑选的内容比较新颖,活动过程节奏较为紧凑。首先,利用谜语导入,谜语能够充分满足幼儿的奇怪 心和求知的欲望。第二,协助幼儿学习水油分别绘画时,利用让幼儿先感知—再叙述—再示范—再鼓舞幼儿操作,有利于激活幼儿的想象力和制造力,体悟绘画的乐趣。但给幼儿动手操作时光预留时光较短。在演示环
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