初三一模家长会

欢迎各位家长！温馨提醒离2014年中考仅有

55天知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生行动就有进步，——初三（7）班“一模”考后家长会2014-04-26本次家长会议程1、分析一模考试情况2、中考预测3、学生存在的问题4、下一阶段工作安排5、几点建议6、您要怎么做一、汇报篇一、本次“一模”概况试卷分析（一）分值(820分)语文：120分数学：120分英语：120分物理：100分化学：100分体育：60分政治：50分历史：50分学生的最后总分还加入了地理：50分生物：50分（二）试卷特点专家命题（所有学科命题人都是有经验的老师命题）总体难度不大，基础题较多数学、物理、化学、历史个别题有点偏难姓名总分年级名次周峰黄宇阳方子荣冯钰茵何思嘉王静雯曾芷晴肖培吴霭凝叶允聪（三）、班级前十名二、反思篇反思一:1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？2、模考是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。1、基础知识不够扎实2、典型题目的解题思路不够清晰3、结合材料，运用知识回答问题的能力薄弱4、语言表述不规范“一模”中暴露的问题反思二:一模显露出的问题：1.在这次考试中，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学和语文,因为这三科拉的分数最多。但部分学生在物理、政治、历史、化学也存在较大问题，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。前十名的薄弱学科（或发挥不正常）语文：王静雯、曾芷晴、吴霭凝数学：方子荣、冯钰茵、何思嘉、吴霭凝英语：方子荣、曾芷晴、肖培物理：方子荣、冯钰茵、何思嘉、吴霭凝等化学：王静雯、曾芷晴等政治：周峰、黄宇阳、肖培、吴霭凝历史：何思嘉、曾芷晴、吴霭凝等反思三:个别学生目前存在的问题

1、学习目的不明确，甚至模糊。

2、集体主义观念淡漠、自私。

3、责任感较差，自我中心。

4、学习方法需要调整，没有计划。

5、心理素质，适应性需要加强。

6、同学关系、师生关系需要改善。三、展望篇2013年全市8所全国示范性高中计划录取分数线具体为：纪念中学：717/48中山一中：709/82实验高中：674/113中山侨中：670/123桂山中学：658/139中山二中：633/185华师附中：647/164博文学校：622/199

前为分数线，后为我校考取人数二、中考预测我们现在可以做大胆预测：无论现在您的孩子是什么情况，两个月后的中考成绩一定会比现在好；本次考试成绩（最理想的假设），对于孩子能考什么学校，心中应该大概有数。再说，每一个孩子的中考分数比一模提高30-50分并不是梦想，更不是神话。虽然这样并不科学，却可作为参考，按照得分率计算，再考虑到中考试卷比较简单，这次至少要（大家看到的成绩）

705分以上才有望上纪中（年级55人）；690

分以上可能入一中（年级65人）；600分以上才有可能上全国示范性高中（如：二中、华师附中等）（全年级187人）。根据名次来看，一直稳定年级前50名有望冲击纪中；50—80名的有望冲击一中；80—120名的有望冲击实高或侨中，120-180名左右的有望考上示范性高中。三、现阶段大部分同学存在的主要问题1、基础不扎实2、大部分同学都很有上进心，但是没有一个科学的学习计划；找不到适合自己的最好的方法，或者找到了不能坚持，所以效率比较低3、缺乏主动性，难以养成良好的学习习惯4、意志力不够将强，抗干扰能力差1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会给同学们加油鼓劲；一模之后我们老师将会这样做：5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；8.增强学生时间观念；9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导（尤其是午留时间）；10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。给家长的几点建议mp3四、几点建议（一）竭尽全力（二）冷静反思

1、总结能力失分和非能力失分。对于非能力失分要回想做题时的状态，找到原因。

2、把平时的练习当考试，注意力要高度集中。4.关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化1.关注孩子的理想目标和要求5.关注孩子书包里的物品2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况如何看待成绩肯定子女的每一滴收获鼓励子女的每一点进步（三）科学的计划

1、制定切实可行的计划。

2、不要纵容自己的好恶。

3、下课后及时复习。

4、合理交替学习。

5、狠抓短腿学科。

给您的几点参考意见：4.积极配合老师工作3.作好后勤工作2.掩藏负面情绪1.以孩子为中心，不要过分唠叨，但也不可以放任自由饮食要有奶类、豆类、蔬菜、水果、谷类、鱼。让孩子感觉这是一个温暖的家5.广开渠道如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。（四）要讲究方法1、重视双基①基础知识——老师常讲的知识点，尽量形成体系。②基本技能——课本的习题要熟练掌握，不能一看就会，一做就错。2、认真预习（尤其是薄弱学科）3、狠抓课堂4、及时复习建议：一下课就复习；当晚复习；三天复习；一周进行复习；两周进行复习；一个月进行复习。5、善记笔记6、精选练习7、劳逸结合——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）五、下一阶段工作安排1、4月28日上午，侨中高中部，英语听说模拟考试。5月12日，英语听说考试中考。2、5月18-25日，中山市体育考试，考场设在中山一中高中部。2、非文化类考试结束后，将进入更为紧张的复习阶段，5月中下旬、6月初，还将进行两次模拟考试。3、6月20-22日，全省中考；25日-28日，填报志愿。六、您要怎么做1、帮助您的孩子在剩下的1