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Unit1Preposition教学课题第二课时PrepositionSetPhrasesandfunctions授课日期2022.9.15授课教师刘健教学目标【知识目标】Importantwords:Beafraidof,becoveredwith,besureof,beinterestedin,begoodat,as,nextto.Importantsentences:Asparents,wefeelthatmoreshouldbedonetohelptheschool.TheoneinawhiteskirtisfromChina.ThenextmeetingwilltakeplaceonTuesdaymorning.【能力目标】Topracticetheprepositions.【情感目标】Usetheprepositionssoundlyaccordingtotheirmeanings.教学重难点重点:usagesofprepositions.难点:usagesofsetphrases.教学过程◆Step1Warming-upandrevision(1)Smalltalk(2)Talkabouttheprepositionsthatyou’refamiliarwith,trytomakesentenceswiththeprepositions.设计意图从活动引入,调动课堂气氛,引发学生学习兴趣◆Step2IntroductionAskSstolookattheboardandchecktheprepositionstoseeiftheyknowthem.Showsomeexamplesofhowtheprepositionswork.教学过程◆Step3PresentationSetphrases:Beafraidof为...感到害怕becoveredwith盖满;被...覆盖besureof深信;确信Beinterestedin对...有兴趣begoodat在...方面(做得)好marriageto和...的婚姻Lovefor...对...的热爱Examples:__________parents,wefeelthatmoreshouldbedonetohelptheschool.AboutB.AsC.ForD.ToFunctionsoftheprepositions:Asanattribute:Themannexttomeismyhusband.I’mastudentofthiscollege.Examples:-Wherearethestudentsfrom?-Theone______awhiteskirtisfromChina.InB.withC.onD.ofAsanadverbial:Wecangotothehotelbybus.Therearemanyrestaurantsintheuniversity.Inthe20thcentury,inthe1950s,onSundayafternoon,at3:20Wemeeteveryday.Examples:Thenextmorningwilltakeplace_______Tuesdaymorning.atB.byC.inD.onThejacketistoosmall_______me.ofB.forC.toD.in“Whatdoyouwant?”saidthemanager,without__________her.watchingB.seeingC.lookingatD.attendingtoAsapredicative:Theyareallofthesameage.Wearelikebrothersandsisters.Checkanswerstogetherandtrytodiscusswhyyouchoosethisoption.◆Step4HomeworkTrytoremembertheusagesoftheprepositions.Havemorepracticeoftheverbsandtrytorememberthewordsifyoudon’tknowandtakenotes.板书设计PrepositionSetPhrasesandfunctions重点句型:1.Asparents,wefeelthatmoreshouldbedonetohelptheschool.2.TheoneinawhiteskirtisfromChina.3.Thenextmeetingwilltakepl
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