云南省昆明市羊街中学2023年高三数学理联考试题含解析_第1页
云南省昆明市羊街中学2023年高三数学理联考试题含解析_第2页
云南省昆明市羊街中学2023年高三数学理联考试题含解析_第3页
云南省昆明市羊街中学2023年高三数学理联考试题含解析_第4页
云南省昆明市羊街中学2023年高三数学理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昆明市羊街中学2023年高三数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是()A.对立事件 B.不可能事件C.互斥事件但不是对立事件 D.以上答案都不对参考答案:C【考点】互斥事件与对立事件.【专题】计算题.【分析】事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”,由互斥事件和对立事件的概念可判断两事件是互斥事件,不是对立事件【解答】解:把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”由互斥事件和对立事件的概念可判断两者不可能同时发生,故它们是互斥事件,又事件“乙取得红牌”与事件“丙取得红牌”也是可能发生的,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”不是对立事件,故两事件之间的关系是互斥而不对立,故选C.【点评】本题考查事件的概念,考查互斥事件和对立事件,考查不可能事件,不可能事件是指一个事件能不能发生,不是说明两个事件之间的关系,这是一个基础题.2.若,则的定义域为()

A.

B.

C.

D.参考答案:C3.设全集,集合,则集合 (

)A.

B. C.

D.参考答案:B略4.某大学的8名同学准备拼车去旅游,其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名,分乘甲、乙两辆汽车。每车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置),其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车,则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自于同一年级的乘坐方式共有

A.24种

B.18种

C.48种

D.36种参考答案:A若大一的孪生姐妹乘坐甲车,则此时甲车中的另外2人分别来自不同年级,有种,若大一的孪生姐妹不乘坐甲车,则2名同学来自一个年级,另外2名分别来自两个年级。有,所以共有24种乘车方式,选A.5.若x,y满足,则z=x+2y的最大值为()A.0 B.1 C. D.2参考答案:D【考点】简单线性规划.【分析】作出题中不等式组表示的平面区域,再将目标函数z=x+2y对应的直线进行平移,即可求出z取得最大值.【解答】解:作出不等式组表示的平面区域,当l经过点B时,目标函数z达到最大值∴z最大值=0+2×1=2.故选:D.6.设集合若,则的值为()

A.0

B.1

C.

D.参考答案:A7.投掷两枚质地均匀的正方体散子,将两枚散子向上点数之和记作S.在一次投掷中,已知S是奇数,则S=9的概率是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B故选:B

8.已知等差数列{}中,,则tan()等于(A)

(B)

(C)-1

(D)1参考答案:9.如图,矩形的一边在轴上,另外两个顶点在函数的图象上.若点的坐标,记矩形的周长为,则(

)A.208

B.216

C.212

D.220参考答案:B略10.已知函数y=f(x)的定义在实数集R上的奇函数,且当x∈(﹣∞,0)时,xf′(x)<f(﹣x)(其中f′(x)是f(x)的导函数),若a=f(),b=(lg3)f(lg3),c=(log2)f(log2),则()A.c>a>b B.c>b>a C.a>b>c D.a>c>b参考答案:A【考点】抽象函数及其应用;对数值大小的比较;导数的几何意义.【分析】设F(x)=xf(x),根据题意得F(x)是偶函数且在区间(0,+∞)上是增函数,由此比较、lg3和2的大小,结合函数的性质,不难得到本题的答案.【解答】解:设F(x)=xf(x),得F'(x)=x'f(x)+xf'(x)=xf'(x)+f(x),∵当x∈(﹣∞,0)时,xf′(x)<f(﹣x),且f(﹣x)=﹣f(x)∴当x∈(﹣∞,0)时,xf′(x)+f(x)<0,即F'(x)<0由此可得F(x)=xf(x)在区间(﹣∞,0)上是减函数,∵函数y=f(x)是定义在实数集R上的奇函数,∴F(x)=xf(x)是定义在实数集R上的偶函数,在区间(0,+∞)上F(x)=xf(x)是增函数.∵0<lg3<lg10=1,∈(1,2)∴F(2)>F()>F(lg3)∵=﹣2,从而F()=F(﹣2)=F(2)∴F()>F()>F(lg3)即>>(lg3)f(lg3),得c>a>b故答案为:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.给出下列四个命题:①中,是成立的充要条件;②当时,有;③已知是等差数列的前n项和,若,则;④若函数为上的奇函数,则函数的图象一定关于点成中心对称.其中所有正确命题的序号为

.参考答案:①③略12.若x、y满足条件,则z=x+3y的最大值是

.参考答案:1113.已知函数则的值为

.参考答案:-114.如图,已知圆O直径AB=5,C为圆周上一点,BC=4,过点C作圆O的切线,过点A作直线的垂线AD,垂足为D,则CD=

参考答案:15.设x,y满足约束条件,则的最小值是__________.参考答案:016.定义在R上的函数f(x)满足:f(2)=1,且对于任意的x∈R,都有f′(x)<,则不等式f(log2x)>的解集为

.参考答案:{x丨0<x<4}

【考点】利用导数研究函数的单调性;指、对数不等式的解法.【分析】构造辅助函数,求导,由题意可知F(x)=f(x)﹣x在R单调递减,原不等式转化成F(log2x)>F(2),(x>0),根据函数的单调性即可求得不等式的解集.【解答】解:设F(x)=f(x)﹣x,求导F′(x)=f′(x)﹣<0,则F(x)在R单调递减,由f(log2x)>,即f(log2x)﹣?log2x>,由f(2)﹣×2=,∴F(log2x)>F(2),(x>0),则log2x<2,解得:0<x<4,∴不等式的解集为:{x丨0<x<4},故答案为::{x丨0<x<4}.故答案为:{x丨0<x<4}.【点评】本题考查导数的综合应用,考查利用导数求函数的单调性,考查转化思想,属于中档题.17.函数的定义域为___________.参考答案:(0,1考点:函数的定义域与值域试题解析:要使函数有意义,需满足:解得:故函数的定义域为(0,1故答案为:(0,1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.本题满分12分(其中第(1)小题4分,第(2)小题8分)如图,在中,,为中点,.记锐角.且满足.(1)求的值;

(2)求边上高的值.

参考答案:(1)因为,角为锐角,所以………

2分==

……

4分

(2)解1:过点A作BC的垂线,垂足为O。设高AO=h,则CO=h,所以,

……

3分又

……

6分所以,得h=4.

……

8分解2:因为,角为锐角,所以

因此…………

2分

又在中,

4分

……

6分所以BC边上的高

答:BC边上的高的值为4.…

8分略19.已知上单调递减;(2)若上恒成立,求a的取值范围(e为自然对数底数)参考答案:略20.设关于的方程(Ⅰ)若方程有实数解,求实数的取值范围;(Ⅱ)当方程有实数解时,讨论方程实根的个数,并求出方程的解.参考答案:(Ⅰ)原方程为,,时方程有实数解;(Ⅱ)①当时,,∴方程有唯一解;②当时,.的解为;令的解为;综合①.②,得1)当时原方程有两解:;2)当时,原方程有唯一解;21.在平面直角坐标系中,点F1、F2分别为双曲线的左、右焦点,双曲线C的离心率为2,点在双曲线C上.不在x轴上的动点P与动点Q关于原点O对称,且四边形的周长为.(1)求动点P的轨迹方程;(2)已知动直线与轨迹P交于不同的两点M,N,且与圆交于不同的两点G、H,当m变化时,恒为定值,求常数k的值.参考答案:解:(1)设点、分别为由已知,所以,,又因为点在双曲线上,所以则,即,解得,所以………………………3分连接,因为,所以四边形为平行四边形因为四边形的周长为所以所以动点的轨迹是以点、分别为左、右焦点,长轴长为的椭圆(除去左右顶点)可得动点的轨迹方程为:…………5分(2)设,,由题意:得:,所以又;………6分所以……………8分又直线到定圆圆心的距离为,所以…………………10分因为为定值,所以设为定值化简得所以且解得…………………12分22.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论