2023年上半年江苏省小学《教育教学知识与能力》：课外活动考试试题

2023年上半年江苏省小学?教育教学知识与能力?：课外活动考试试题一、单项选择题〔每题的备选项中，只有1个事最符合题意〕1、Partoftheworkistobefinishedtodayand____bythisweekend．

A：another

B：theothers

C：therest

D：theother2、学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的。

A：无意注意

B：不随意注意

C：有意注意

D：有意后注意3、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于__。

A．直接强化

B．间接强化

C．自我强化

D．替代强化4、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是。

A：内部、不稳定、可控制的

B：外部、稳定、不可控制的

C：外部、不稳定、不可控制的

D：内部、稳定、可控制的5、影响态度和品德学习的外部条件，不包括。

A：家庭教养方式

B：道德认知

C：社会风气

D：同伴群体

E：重视个别差异6、课程〞一次最早出现于____

A：?学记?

B：?朱子全书论学?

C：?五经正义?

D：?论语?7、制定我国教育目的的理论根底是____

A：个体本位论

B：社会本位论

C：资本主义制度

D：马克思关于人的全面开展学说8、贾德的经验类化理论强调以下哪种因素在学习迁移中的作用？〔〕

A：心理官能的开展

B：两种任务的共同要素

C：概括化的原理

D：对各要素间整体关系的理解9、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于〔〕

A：获得知识

B：习得学习方法

C：主动形成认知结构

D：建立知识系统10、中国古代家庭教育的方法不包括____

A：体罚

B：读经

C：讲故事

D：游戏

11、最担忧的问题是：“同事们如何看我?〞“领导是否觉得我干的不错?〞这时，教师处于开展的阶段。

A：关注生存

B：关注情境

C：关注学生

D：关注课程12、对教育与政治经济制度的关系，以下表述不正确的是〔〕

A：政治制约着教育的领导权和教育的享受权

B：政治经济制度制约教育改革的方向

C：教育相对独立于政治经济制度

D：教育对政治经济制度具有凌定作用13、在心理开展过程中，后一阶段的开展总是以前一阶段开展为根底，而且又在此根底上萌发出下一阶段的新特征，这表现的是____

A：连续性

B：阶段性

C：定向性

D：不平衡性

E：差异性14、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作__中。

A．?大教学论?

B．?教育漫话?

C．?普通教育学?

D．?林哈德与葛笃德?15、是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一顶峰年龄。

A：4～5岁

B：6～7岁

C：7～8岁

D：8～9岁16、〞积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样〞属于。

A：心境

B：激情

C：应激

D：热情17、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于____

A：动作技能

B：智慧技能

C：认知策略

D：操作技能18、?国家中长期教育改革和开展规划纲要(2023~2023)?提出，对中小学教师实行__

A．每两年一周期的全员培训

B．每三年一周期的全员培训

C．每七年一周期的全员培训

D．每五年一周期的全员培训19、人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到开展，这符合个体身心开展的哪一条规律____

A：顺序性

B：互补性

C：阶段性

D：个别差异性20、我国封建社会后期教育的主要内容是____

A：安置性测验

B：形成性测验

C：成就测验

D：标准测验21、教师成长的起始阶段是〔〕

A：关注生存阶段

B：关注情境阶段

C：关注学生阶段

D：胜任阶段22、西方谚语曾言：你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。这说明在心理辅导中，我们要做到。

A：遵循开展性原那么

B：尊重学生主体性原那么

C：尊重整体性开展原那么

D：尊重因材施教原那么二、多项选择题〔每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。〕1、教师与家长谈话时采用____进行交谈为宜。

A：专业术语

B：日常用语

C：普通话

D：方言2、素质教育与应试教育的区别具体表现在〔〕①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价标准不同⑤运用的教学方法不同

A：①②④

B：①③⑤

C：②③④

D：①②③④⑤3、动机的作用有__。

A．鼓励功能

B．激活功能

C．定向功能

D．强化功能

E．调节功能4、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象学习是〔〕

A．奖惩的结果

B．接受讲述

C．获得事实材料

D．有机体适应环境的必要条件5、一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的根底教育的义务形式称为。

A：普及教育

B：普及根底教育

C：普及国民教育

D：普及义务教育6、〞龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞〞，这一思想表达的是儿童开展观。

A：遗传决定论

B：环境决定论

C：教育万能论

D：发生认识论7、在19世纪50年代马克思就曾经预言，“电力的火花〞将取代“蒸汽大王〞而统治世界。促使这一“取代〞实现的理论突破是。

A：法拉第发现的电磁感应现象

B：西门子成功研制的发电机

C：格拉姆创造的电动机

D：爱迪生创造的电灯8、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____

A：学生只有机械记忆的能力

B：教师的知识、能力是不一样的

C：教育活动中要遵循人的身心开展的一般规律

D：教育活动完全受到人的遗传素质的制约9、实用主义教育学的主要观点是__。

A．师生关系以儿童为中心

B．重视学生自己在教学过程中的独立发现

C．学校即社会

D．以经验为中心组织课程

E．教育即学生个体经验继续不断的增长10、属于自我实现需要的是____

A：平安需要

B：尊重需要

C：归属需要

D：认知需要

11、专门培养教师的师范教育最早出现在____

A：学生在教育活动中是被动的客体

B：教师在教育活动中是被动的客体

C：要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D：教师在教育活动中是不能起到主导作用

E：学生在教育活动中起主体作用12、〔〕即是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿

A：教育目的

B：教育任务

C：教育内容

D：教育规律13、教学进度方案中每章节的教学时间应该包括〔〕。

A．作业时间

B．实验时间

C．讲课时间

D．复习检测时间

E．预习时间14、学校不得使未成年学生在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否那么就是违反了学生的__。

A．人身自由权

B．人格尊严权

C．身心健康权

D．隐私权15、在教学进程的根本阶段中，中心环节是____

A：运用知识

B：引发动机

C：稳固知识

D：领会知识16、指导整个课程编制过程的最为关键的准那么是确定

A：教育目的

B：培养目标

C：课程目标

D：教学目标17、针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是__.

A．安置性测验

B．形成性测验

C．诊断性测验

D．总结性测验18、以下选项中，对概念所做的概括，正确的一项为哪一项。

A：将启明星概括为太白星

B：将火焰山概括为吐鲁番

C：将中国文学概括为艺术哲学

D：将长篇小说概括为文学作品19、根据教学评价的功能，可将其分为。(2023年，天津)

A：形成性评价与总结性评价

B：常模参照评价与标准参照评价

C：配置性评价与诊断性评价

D：正式评价与非正式评价20、对教师要“关爱学生〞的具体要求是__。

A．关心保护全体学生，尊重学生人格

B．平等公正对待学生

C．对学生严慈相济。做学