个人成长与团队成功

市场经济下的个人管理技术您如何成为合格的企业工作者？以下三方面您已经具备了吗？知识技能品格以下三方面您充分发挥了吗？时间精力资源您可以得到以下三方面：地位声望财富习惯的定义是知识技能及态度运作时互动的交集。知识技能意愿习惯品格与个人技巧：品格技能由内而外—

由个人最基本的部分观念、品德与动机—做起。个人值得被信任人际关系信任管理-自主组织-联盟如果你希望获得信任，那么先做个值得信任的人。

如果你希望才华不被埋没，那么先修养自己的基本品格。营建信任的七个建议:无论对任何人都要保持最基本的礼貌；做正直、诚实的人；实现诺言；明确彼此间的期望；永远保持对不在场的人的忠诚；不掩盖事实；勇于道歉成熟度：互赖独立依赖1操之在我2以终为始个人成功3要事第一4共赢思维人际成功5知彼解己6统合综效7蓄势待发要挑战自己原有的观念观念转转变的的流程程：观念过程行为结果分析利利害关关系原则则当我们们将自自己与与原则则联盟盟，我我们大大多数数会成成功，，我们们能预预测及及有效效地适适应多多变的的环境境。产出与与产出出能力力的平平衡产出：：期望产产出的的结果果（金金鹅鹅蛋蛋或或产产品品））产出出能能力力：：维修修、、保保存存、、强强化化能能生生产产预预期期结果果的的资资源源。。（鹅鹅或或生生产产能能力力））情感感银银行行帐帐户户：：存款：提款：亲切及有礼貌不亲切及有礼貌信守诺言不守信用尊重期望违背期望忠诚不忠诚，口是心非勇于承认错误自负、骄傲、傲慢自大情感感银银行行帐帐户户是是比比喻喻存存在在于于人人际际关关系系中中的的信信任任与与否否，，是建建立立在在与与人人相相处处时时的的““存存款款””或或““提提款款””。。存款款建建立立及及修修复复人人际际关关系系的的信信任任，，提提款款则则减减少少人人际际关关系系中中的的信信任任。。情感感银银行行帐帐户户：：（（EmotionalBankAccount)提款：中立：存款：12345习惯惯一一习惯惯一一操操之之在在我我BeProactive基本本原原则则：：个人人为为自自己己的的选选择择负负责责，，且且拥拥有有选选择择的的自自由由主要要思思维维：：我为为自自己己的的行行为为及及我我选选择择的的人人生生负负责责我可可以以通通过过主主动动积积极极来来扩扩展展自自己己的的自自由由度度及及影影响响力力习惯惯一一操操之之在在我我BeProactive主要要流流程程：：认识识被被动动消消极极的的限限制制，，开开发发主主动动积积极极的的回回应应增加加个个人人的的影影响响力力范范围围让自自己己成成为为““转转型型人人””，，来来使使自自己己和和他他人人有有所所助助益益练习习四四种种人人类类天天赋赋潜潜能能来来做做良良心心的的选选择择刺激激反应应受制制于于人人刺激激反应应选择择的的自自由由自我我意意识识想象象力力良知知独立立意意识识操之之在在我我消极极被被动动的的人人针针对对他他们们无无法法控控制制的的事事，，指指责责别别人人的的态态度度或或行行动动，，他他们们回回应应刺刺激激，，通通常常归归因因于于三三种种决决定定方方式式：：遗传传的的——我我们们被被遗遗传传的的特特性性心灵灵的的——我我们们的的成成长长经经历历环境境的的——我我们们遭遭遇遇的的状状况况四种种人人类类天天赋赋潜潜能能：：（主主动动积积极极的的人人运运用用这这四四种种天天赋赋潜潜能能））自我我意意识识：：检验验思思想想、、情情绪绪及及行行为为想象象力力：：超越越经经验验及及现现实实的的视视野野良知知：：了解解对对与与错错，，及及人人的的正正直直独立立意意识识：：发挥挥对对外外影影响响力力的的独独立立行行动动影响响范范围围：：人的的影影响响范范围围包包括括他他或或她她可可以以影影响响的的所所有有的的事事。。关切切范范围围：：人的的关关切切范范围围包含含所所有有他他或或她关关心心的的事事件件在内内。。影响响范范围围关切切范范围围影响响范范围围关切切范范围围习惯惯二二习惯惯2：：以以终终为为始始基本本原原则则：：心智智创创思思在在实实体体创创造造之之前前主要要思思维维：：我可可以以选选择择我我自自己己的的未未来来，，并并为为之之创创造造一一个个前前景景我在在开开始始任任何何活活动动前前，，我我已已想想到到会会得得到到的的结结果果习惯惯2：：以以终终为为始始主要要流流程程：：发现现并并应应用用个个人人及及组组织织的的使使命命宣宣言言，，使使之之成成为为例例行行的的宣宣言言用你你的的价价值值观观去去思思考考，，去去引引导导你你的的行行动动锁定定生生命命的的坐坐标标———确定定目目标标，，全全力力以以赴赴许多多人人埋埋头头苦苦干干，，却却不不知知所所为为何何来来，，到头头来来发发现现追追求求成成功功的的阶阶梯梯搭搭错错了了边边，，但但为为时时已已晚晚。。因此此，，我我们们务务必必掌掌握握真真正正的的目目标标，，并拟定实现现目标的过过程，澄明思虑，，凝聚继续续向前的力力量。用5分钟持持续地写出出你的使命命宣言说明：-持续写5分钟不要要停-当想不出出任何要写写的东西时时，保持你你的笔不停停地移动直直至有东西进到脑海海里-不用担心心它看起来来象什么样样子，将你你的想法写写在纸上。。1、谁是我我正面角色色的模范，，他们对我我人生的影影响是什么么？为什么么这些人会会有这么重重要的影响响？2、这些人人拥有哪些些品格是我我希望效法法的？3、还有哪哪些人拥有有的品格是是我仰慕的的？一切思想观观念的根源源安全感智慧力量人生方向生命的核心心各种重心的的特征重心类别安全感人生方向智慧力量以配偶为重心安全感建立在配偶的态度上，极易受配偶态度的影响。因与配偶意见不和或对方不符期望而极度失望，以致退缩或起冲突凡可能不利于婚姻关系的，均被视为威胁依个人与配偶的需求决定人生方向，取舍一切事物的标准仅限于是否对婚姻或配偶有利，或以配偶的便好与意见为主以对婚姻关系可能产生有利（或不利）影响之事，决定个人人生观行动力量因个人或配偶的弱点而受到限制以家庭为重心安全感建立在家人的接纳与实现家庭的期望上，个人安全感随家庭起伏，家庭声望决定自我价值行为与态度的是非观念，来自家庭的灌输，基于家庭利益或家人的需要做决定完全以家庭的角度看待一切，以至所见不广和过分依赖家庭行动范围不出家族模式与传统各种重心的的特征重心类别安全感人生方向智慧力量以金钱为重心个人的价值由手中的财富而决定，对任何可能危及经济安全之事充满戒心（利）是一切决定的准则（人生以赚钱为目的），以此面对人生，无法做正确的判断只重视金钱所能发挥的力量，视野狭窄以工作为重心根据职业上角色，认定自我的价值，只有工作时感觉自在以工作需要与成就为衡量一切的准绳只扮演与工作有关的角色把工作视为生命以成功的榜样，就业机会，组织压力，老板的想法及对个人工作能力的疑虑来决定行动以名利为重心安全感来自个人名声，社会地位或所拥有的实物，好与他人一较长短以是否能保障、增加或炫耀自己的财产来衡量一切以经济能力和社会地位来看待外界个人行动局限于购买能力和社会地位以享乐为重心唯有乐到最高点才能产生安全感，安全感稍纵即逝，使个人感觉麻木，完全为环境所左右追求最高的享乐是一切决定的依据但问世界能给自己带来何许欢乐几乎没有行动的力量以朋友为重心安全感建立在社会评价上，极其仰赖他人的意见（别人怎么想？）是一切决定的第一选择，容易受窘以社交的眼光来看待外在世界只能在有限的社交圈中行动，为逢迎他人而随波逐流各种重心的的特征重心类别安全感人生方向智慧力量以假想敌人为重心安全感起伏不定，依敌人的行动而变化，时时刻划以敌人为念，向臭味相投者寻求认同受敌人的行动所左右，缺乏自主，一心想打倒敌人见地狭隘，判断失真保护自己，反应过度，偏执狂有限的力量来自愤怒、妒忌、厌恶与报复心理。只有破坏没有建设以宗教为重心安全感来自教会活动及教会领袖的评价行为标准决定于教义与教友的评价世人只有信徒与非信徒之分行动力量来自教会的地位或角色以自我为重心安全感无法持续稳定依个人需求、欲望、感觉与利益决定一切只重视外在事件，环境或所做决定对个人有何影响行动力量全靠自己，无法与人互助合作各种重心的的特征重心类别安全感人生方向智慧力量以原则为生生活重心：：原则家庭金钱工作名利享乐朋友假想敌宗教自我配偶以原则为生生活重心注重原则的的人会保持持冷静乐观观的态度，，不受情绪绪或其他因因素干扰，，然后从整整体的角度度——包括括工作需要要、家庭需需要、其他他相关因素素，以及不不同的决定定所造成的的结果———加以考虑虑，经过深深思熟虑，，才做出正正确的抉择择。个人使命宣宣言使命宣言是非常有力力的文件，，它表达你你个人的目目的及人生生意义。它它就如同统统御宣言，，来评价你你的决策及及行为的选选择。法兰柯说：：“我们发现现而不是创创造自己的的人生使命命。”角色贡贡献宣言言人生使命过过程中各种种角色的扮扮演状况：：丈夫———太太太是我一生生中最重要要的人，我我们同甘共共苦，携手手前行。父亲———我要要协助子女女体验乐趣趣无穷的人人生。儿子———我不不忘父母、、手足的亲亲情，随时时对他们伸伸出援手。。公民———我信信守服务诺诺言，并为为他人服务务。邻居———我要要发挥人性性之爱对待待他们。鼓舞人心者者—我是激发群群体优异表表现的媒介介。学生———我每每日求取新新知。我的使命是是正正当当当地生活，，

并且对对社会有所所贡献，为为达成这一一使命：我有慈悲心心——拥拥抱人类类，不分贵贵贱，热爱爱每一个人人我愿牺牲————为人生生使命奉献献时间、精精力、金钱钱及才华华我以身作则则——以以身教教教人为万物物之魂，可可以克服一一切困难我有影响力力——所所作所为为会使他人人的生活改改变一位企业主主管的人生生目标我的使命宣宣言主动积极，，迎向人生生的挑战，，创造有意意义的人生生。1、充实的的生活：定期更新使使命宣言及及长短目标标，以学、、思、体、、悟、分享享的方式，，终生学习习与工作，，并努力维维持均衡的的生活。2、幸福的的家庭生活活：学习与用心心经营家庭庭生活，给给自己及家家人快乐、、健康、平平安的承诺诺，透过自自由、民主主、沟通的的方式来实实现。3、成功的的事业：不断的增进进工作上所所需要的知知识与技能能，喜欢做做有效能的的工作，以以诚信待人人接物，及及帮助公司司，同事成成长与成功功。4、社会的的贡献：从自己做起起，遵守社社会规则与与秩序，与与社会分享享我的经验验、观念与与能力，期期许社会““明天会更更好”。花旗银行副副总裁使命宣言对生存感到到喜悦：好好活着，，使身心健健康、快乐乐、成长；；永无休止，，珍惜生命命、珍惜一一切；与家庭、公公司、社会会、朋友等等有缘。以能且愿贡贡献为价值值：不断提高生生活/生存存能力、品品行，以创造更好好的生活/生存品质质，以贡献为已已任，让生生活更有价价值，更真、更善善、更美。。要怎样收获获，就要怎怎样播种、、耕耘、管管理：造正因必得得正果；积极地付出出，利人利利已，以此此为荣；产业营销经经理我的交响曲曲为小却有意意义的事而而活寻求做有价价值的事代代替浮华用健全人格格替代时髦髦要值得，但但不失尊重重拥有财富，，却不富有有努力学习，，静静思考考，温和说说话，坦率率行事倾听星星及及鸟儿的歌歌颂，要童童心不灭用明智、开开放的胸襟襟去承担所所有的欢愉愉勇敢地行事事，耐心等等待结果永不匆促用用一个字，，精神自由由不拘束在不寻常中中成长我的使命我的使命是是尽力把事事情做得最最好，并不不断学习，，以便确实实能做的最最好：我会寻求去去学习，因因为学习是是成长的基基础，而成成长是生活活的关键基基础；我会寻求先先去了解，，因为了解解是发现价价值的关键键，价值是是尊重、决决策及行动动的基础。。我要在我我的公司开开始这样的的行动；我要协助他他人和公司司的未来发发展；我要影响我我的家人、、朋友及同同事去爱、、去笑，在在学习和自自我超越中中成长；我要用积极极的一些方方法来建立立个人、事事业的关系系。---上课课学员使命宣言为我自己，，我要发展展自我知识识、自我信信念与宽容容，我要借助我我的“令人人际和谐””的才能来来保持我的的希望。我要勇敢地地用文字和和行动来表表达我的远远见。在我的家庭庭里，我要要建立健康康、友爱的的关系，使每个人因因此而成为为他们最好好的自己。。在工作上，，我要建立立“不怕犯犯错”的自自我学习环环境，来激发成长长的希望，，并帮助别别人成长。。面对问题和和挑战，用用心去了解解，并与他人一一起工作，，发掘及实实现共同的的目标。应用自然法法则促进人人间和谐。。解决对策---马马哈默··甘地地让每天早上上第一件要要做的事，，能解决当当天发生的的以下问题题：我不应该害害怕世界上上任何一个个人，我应该只敬敬畏真理，，我不应该令令任何人不不舒服，我不应该对对任何人不不公平，我要以真实实来克服不不真实，而在抵制不不真实中，，我要承担担所有的苦苦难。管理信条---个个人使命命宣言我要在我个个人的职权权范围内做做好每一件件事；我要在我个个人不能掌掌控的范围围内发挥正正面影响力力；在无力改变变的事实面面前耐心等等待。我的目标：：1、获得多多数人的尊尊重；2、时刻警警示自己，，不得自满满。我承诺：少言，勤于于思考，在在确实需要要的时刻，，适当发表表个人见解解；冷静面对各各种环境，，保持心中中宁静，用用愉悦的方方式与人交交往；对于同事、、员工的成成绩心中满满怀祝贺，，并予以适适当表达；；对我的业绩绩完成情况况，自己先先行客观评评价，并寻寻求他人反反馈；律己，成为为员工的行行为规范榜榜样。习惯三习惯3：要要事当先基本原则：：效率与能力力来自重要要的人际关关系、角色色、活动的平衡衡主要思维：：重要的事决决不会被次次要的事挤挤掉时间；；以自己的影影响范围改改善产出与与产能的平平衡；将焦点放在在重要的事事情上，以以取代紧急急的事；力行自己重重要目标下下的重要角角色,来来完成自己己的愿景习惯3：要要事当先重要流程：：将焦点放在在真正重要要的事情上上，有勇气气说“不””；焦点放在第第二象限活活动上；依个人使命命宣言、角角色、目标标及优先次次序来规划划每周时间间，并逐步步地实现活在第二象象限生命中中！重要：你个人觉得得它是有价价值的事、、最重要的活动-假使它它对你的使使命、价值值观、及优先目标标是有贡献献的。紧急：你或别人感感觉它是需需要立刻注意的事，，就是紧急急活动。我们分辨这这两个元素素及它们相相对的元素素，可用四四个象限来来权译我们们从事的活活动。这四四个象限构构成了“时时间管理矩矩阵图”。。时间管理矩矩阵图紧急不紧急重要Ⅰ。危机。急迫的问题。有期限压力的计划。会议。故障Ⅱ。防患于未然。改造产能。建立人际关系。发掘新机会。规划、真正的休闲。准备和预防工作。授权自主的管理不重要Ⅲ。不速之客。某些电话、干扰。某些信件与报告。某些会议。必要而不重要的问题Ⅳ。烦琐的工作。某些信件。某些电话。浪费时间之事。过多的电话偏重第三类类事务：ⅠⅡⅢ结果：*短视近利*危机处理*被视为巧言令色*轻视目标与计划*缺乏自制力，怪罪他人*人际关系浮泛，甚至破裂Ⅳ偏重第一类类事务：Ⅰ结果：*压力*筋疲力尽*危机处理*忙于收拾残局ⅡⅣⅢ偏重第三、、四类事务务：ⅠⅡⅢⅣ结果：*全无责任任感*工作不保保*依赖他人人维生偏重第二类类事务：ⅠⅡ结果：*有远见，，有理想*平衡*守纪律*自制*少有危机机与使命结合合角色检检视确认目标安排“周周”时间间表检视执行时时刻的真诚诚评估规划长程目目标：使命宣言角色目标规划每周目目标：角色目标计划做事目录授权高效率的秘秘诀———输入输出输入输出12事必躬亲者者管理者两种类型的的授权：下下达指令令型和充分分信任型充分信任型型授权必须须双方对以以下事情，，有足够的的默契与共共识：预期的成果果应守的规矩矩可用的资源源责任的归属属明确的奖惩惩每周工作安安排表角色目标角色目标角色目标角色目标星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日角色目标习惯四共共赢思维维习惯4共共赢思维基本原则：：有效、长久久的人际关关系需要互互利主要思维：：我寻求别人人的利益时时也同时照照顾自己的的利益；我以合作、、互赖替代代独立的竞竞争，来得得到较好的的结果；习惯4共共赢思维主要流程：：用平衡勇气气和关心来来寻求互利利；尽管过去有有赢-输状状况，但仍仍坚持寻求求共赢的结结果。你的特质协协助沟通你你深层的信信念及价值值观，一个个共赢思想想的人有三三种个性特特质：正直直、成熟及及多元富足足的心态，，这些特质质表现出值值得被信赖赖的印象。。正直：正直的人忠忠实于他们们的感受、、价值观及及承诺成熟：成熟的人用用勇气、关关照对方的的想法及感受来来表达自己己的感受多元富足心心态：有多元富足足心态的人人相信每个个人都有许多挥挥洒时间共赢特质不同人际观观的成熟度度：损人利己利人利已两败俱伤损己利他高低勇气低高关心习惯五知知彼解己己习惯5知知彼解解已基本原则：：下处方前必必须先诊断断了解是来自自于倾听主要思维：：假设我不完完全了解，，那么我需需要去倾听听如果我先倾倾听去了解解，那么会会了解得更更好主要流程：：运用同理心心式倾听技技巧倾听的层次次：忽视式倾听听不不用心地地倾听假装式倾听听外外表看起起来或令人人相信你在在倾听选择式倾听听只只听见一一部分自己己有兴趣的的谈话内容容留意式倾听听注注意说话话人并注意意了解说话话人的话及及自己的经验验去比较同理心式倾倾听用用心心、脑倾听听和回应来来了解说话话人的话、意念及及感受沟通不良的的四大弊病病：一、价值判判断——对别人的意意见只有接接受或不接接受二、追根究究底——依自己的价价值观探察察别人的隐隐私三、好为人人师以自己的经经验提供忠忠告四、想当然然尔根据自己的的行为与动动机衡量别别人的行为为与动机同理心式倾倾听：同理心式倾倾听的目标标是深度了了解对方的的情感与智智慧，当我我们将自己放在对方方的立场及及经历上，，依他的经经验来感受受的时候，，我们就是是同理心。同理心并不不表示我们们一定同意意他们的观观点、情感感或决定，，而是我们真正了解解别人的方方式。当我们能用用同理心倾倾听时，我我们提供了了对方心灵灵上自由表表达的可能，并帮助助对方深入入挖掘所感感受到的事事情，让对对方在自己己的方向里里，用自已的步步调，没有有任何压力力与防御的的情况下，，表达自己己的观点、、情感或决定。。同理心式倾倾听：实际上，应应用同理心心式倾听技技巧时，我我们给了对对方空间，这些技技巧包括：：在非口头头传达中抓抓住感受，，专注地倾倾听；用口头头支持及真真诚的态度度重述同理理心式回应应。当你认为这这些技巧是是重要时，，经过有效效的运作后后，会建立一个在在意的态度度和真诚想想了解的意意图。习惯六统统合综效效习惯6统统合综效效基本原则：：全部要大于于个别的加加总主要思维：：评价别人的的不同，寻寻找第三变变通选择方方案合作地工作作需要时间间，但提供供长达的结结果习惯6统统合综效效主要流程：：应用共赢思思维（习惯惯4）及同同理心式（（习惯5））来寻求集集思广益的的结果，包包括第三变变通选择以统合综效效（集思广广益）为基基础来发现现第三变通通选择方案案沟通的层次次：高低高信赖合作自我防卫（（损人利已已或损已利利人）彼此尊重（（妥协）集思广益（（利人利已已）问题与机会统合综效习惯4，5及6的行动及流程程第三变通选选择统合综效的的结果尊重“差异异”，重视视“不同同”统合综效的的本质是重重视[人的的不同]。。重视不同同并不表示示个人核准准或同意[不同]。。它是表示人人们尊重不不同，建立立强处，互互补短处。。当寻求解解决对策时时，不同人人的意见、、观点、展展望、才能能及赠予均均是有价值值的。这些[不同同]能让你你共同发现现及产出大大于一个人人所能做到到的结果。。容忍接受重视深度发现你希望重视视哪种层次次的不同？？重视[不同同]选择下列一一个情景，，回答后面面的问题，，讨论重视视“不同””的效果：：情景A：描述一个你你重视别人人在工作专专业上不同同价值观的的情况，而而这对“不不同”的重视视，建设性性地影响了了你的人际际关系。情景B：描述一个你你的工作历历程中，因因重视跟你你共事的人人专业上不不同的情况况，而产生了较较你一个人人来完成还还要更好的的结果的实实际经验。。1、谁重视了哪哪些不同？？2、这人说说了什么或或做了什么么表现出他他对“不同同”的重视视？3、你由这这个过程学学到了什么么？4、你对待待他人的过过程中，因重视了什什么不同价价值，而对对你发生了了什么效用用？人际互动基基本原则：：你无法说清清楚自己的的看法，除除非你能重复对对方的观点点，直到他他/她满意为止止。当你要统合合时，记得得去练习习习惯4和和5，，寻求能能令所有参参与的人，，有用心及及用了解的的意图，去去倾听他人人的内容及及感受。要避免任何何给建议、、探询或尝尝试去猜测测对方的倾倾向。创造第三变变通方案：：开发[第三三思维]，，允许两个个不同的人人站在共同同的一边，，看同一个个问题，了了解需要，，共同工作作以创作第第三变通选选择。第三变通方方案是所有有参与者都都觉得很好好、且在共共赢思维下下产生的一一个合作的的对策。当你寻求[第三变通通方案]时时，记住：：1、坚持沟沟通直到我我们发现一一个更好的的对策。2、以了解解的意图去去倾听。3、表达你你对情境的的感受及看看法。让助力与阻阻力相抵消消阻力助力练习尊重““差异”，，接纳“不不同”：找出一位在在生活或工工作上与你你有冲突的的人，这人人也许与你你有相当不不同的意见、风风格或才能能，当你反反省自己跟跟这个人的的人际关系系时，跟你你的伙伴一起完完成下列问问题：这人确实令令我不安，，因为我似似乎始终无无法同意有有关——我觉得我由由自己的观观点看世界界，是不完完整的，因因为——这人的强处处包括———这人的技巧巧包括———这人的知识识包括———为了练习与与这人谦恭恭的交流互互助，我需需要去———习惯七蓄蓄势待发发互赖独立倚赖习惯7蓄蓄势待发发（均衡发发展）1操之在在我2以终为为始个人的成功功3要事第第一4共赢思思想人际关系的成功5知彼解解己6统合综综效7蓄势待发发习惯7蓄蓄势待待发（均衡衡发展）基本原则：：产出（结果果）需要产产能（资源源）的开发发主要思维：：[我将透过过个人在人人生四大需需求的更新新而增加效效能][我将持续续地改善]主要流程：：[持续开发发及更新个个人资源去去创造更好好的投入/产出的平平衡][依身体、、心智、精精神、人际际关系四大大需求来拟拟定具体的的更新目标标]从四方面磨磨练自己：：身体运动、营养养压力管理心智阅读、想象象计划写作作人际关系学习与思考考确立与坚持持价值观精神服务设身身处地集思广益内内在安安全感以原则为重重心的生活活方式：原则家庭钱财资产工作娱乐朋友假想敌组织信仰自己配偶安全感智慧力量方向祝愿您成长长为9、静夜四无邻邻，荒居旧业业贫。。1月-231月-23Sunday,January1,202310、雨中黄叶树树，灯下白头头人。。13:00:5213:00:5213:001/1/20231:00:52PM11、以我独沈沈久，愧君君相见频。。。1月-2313:00:5213:00Jan-2301-Jan-2312、故人江海海别，几度度隔山川。。。13:00:5213:00:5213:00Sunday,January1,202313、乍见翻翻疑梦，，相悲各各问年。。。1月-231月-2313:00:5213:00:52January1,202314、他乡生白发发，旧国见青青山。。01一月20231:00:52下午13:00:521月-2315、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。一月月231:00下下午午1月月-2313:00January1,202316、行动动出成成果，，工作作出财财富。。。2023/1/113:00:5213:00:5201January202317、做前，能能够环视四四周；做时时，你只能能或者最好好沿着以脚脚为起点的的射线向前前。。1:00:52下下午1:00下下午13:00:521月-239、没有失败，，只有暂时停停止成功！。。1