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文档简介

同课异构展示课商不变的规律年级：四年级版本：人民教育出版社给你6个桃子，平均分给3只小猴。太少了，太少了。好吧，给你60个桃子，平均分给30只小猴，怎么样？大王，再多给点行不行啊？那好吧，给你600个桃子，平均分给300只小猴，你总该满意了吧？好了、好了！问题导学1.按从上往下的顺序观察这些除法算式，并回答下列问题：

（1）从第1个算式到第3个算式，被除数怎样变化？除数怎样变化？商呢？（2）从第1个算式到第4个算式，被除数怎样变化？除数怎样变化？商呢？

从上往下看，你发现了什么规律？

被除数除数商从下往上看，被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。2.按从下往上的顺序观察这些除法算式，从第4个算式分别到第3、2、1式，被除数怎样变化？除数怎样变化？商呢？从下往上看，你又发现了什么规律？72÷9=720÷90=7200÷900=3600÷300=

8000÷400=36÷3=360÷30=80÷4=800÷40=8881212122020201.根据每组第1题的商写出下面两题的商：第一关：巩固练习

2.根据商不变的规律填一填。

480÷10=48（480×10）÷（10×

）=48（480×——）÷（10×5）=48

（480÷

）÷（10÷2）=48（480÷5）÷（10÷

）=4851025第二关：比比谁聪明

3、轻松抢答。（请把正确答案的序号填在括号内）（1）在一个除法算式中，如果被除数除以4，除数也除以4，商（）。

A.乘4B.除以4C.不变（2）一个除法算式，如果被除数除以100，除数（），商不变。

A.乘100B.除以100

C.不变（3）200÷40中，如果40乘2，要使商不变，被除数200也要（）。

A.不变B.乘2C.除以2第三关：比比谁的反应快4.判断正误。

（1）48÷12=（48÷2）÷（12÷2）（

）（2）48÷12=（48÷3）÷（12÷4）（

）

（3）48÷12=（48×6）÷（12÷6）（）（4）48÷12=（48×0）÷（12×0）（）

√×××第四关：我是聪明的小法官5.拓展练习17÷5=3……2(17×4)÷(5×4)=()……()83第五关：我能行，我最棒。

通过今天的学习，你有哪些收获？本课小结推荐作业：课本练习十七5-6题课外加油站：1.

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