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文档简介

图形的放大与缩小义务教育教科书人教版六年级数学下册

你见过这些现象吗？这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？缩小放大放大放大按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍。按2:1画出下面图形放大后的图形。4342343按2:1放大是什么意思？上面的正方形按2:1放大，也就是各边()，放大后所画的正方形的边长要画()格。放大到原来的2倍6按2:1画出下面图形放大后的图形。43366上面的长方形按2:1放大，也就是各边()，放大后所画的长方形的长要画()格，宽要画()格。放大到原来的2倍48按2:1画出下面图形放大后的图形。42484上面的三角形按2:1放大,也就是各边()，放大后所画的三角形的一条直角边要画()格，另一条直角边画()格。68按2:1画出下面图形放大后的图形。43468放大到原来的2倍

三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍呢？按2:1画出下面图形放大后的图形。43468

三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边变为原来的2倍。先确定底和高，再画斜边，斜边是原来的2倍一起画一画、量一量、比一比仔细观察，放大后的图形与原来的图形相比，什么变了，什么没变？图形的大小变了，形状没变。

如果把放大后的正方形按1:3，长方形按1:4，三角形按1:2缩小，图形会发生什么变化？请动手画一画。662284218643图形的各边按相同的比放大或缩小后，所得的图形与原图形有什么关系呢？

图形的各边按一定的比放大或缩小后，图形的大小变了，形状没变。讨论抢答

下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?

4:11:10005:22:31:1100:1智慧城堡加油啊！

1.下面哪个图是图形A按2：1放大后得到的图形？（）练一练D（1）把一个长方形按照4：1放大，就是把这个长方形的长和宽都扩大到原来的（

）倍。

（2）一个图形按照1：10缩小后，就是把这个图形的周长缩小到原来的（

）（3）一个正方形，边长按照4：1放大后，周长扩大到原来的（

）倍，面积扩大到原来的（

）倍。

2.填一填

4416练一练1013.先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。练一练

这节课你有什么收获？在今天的学习过程中，你表现如何？你有什么体会？

希望同学们在与他人相处时，“放大”别人的优点，“缩小”别人的缺点。这样你们在一起就会过得很快乐！老师的话按2:1画出下面

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