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幼儿园中班社会优秀教案《半瓶蜂蜜》含反

思一、活动目标.理解故事内容，体会有伴侣的欢乐，学会为他人着想。.知道自己喜爱的东西和别人是不同的，能够关怀别人，关心别人。.鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。.激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。二、活动预备.孩子已有学问阅历预备。.ppt课件，有关故事内容的音频，视频。三、活动过程1.活动导入他的好伴侣小猫咪咪最爱吃什么？小猴淘淘最爱吃什么？那熊猫欢欢呢？⑶他剩的钱够不够买一大瓶他喜爱的蜂蜜?没有有买到一大瓶，那他怎么办了呢?他是怎么做的？.总结，升华情感。⑴为什么嘟嘟熊要买半瓶蜂蜜?他最终得到蜂蜜了没有?是谁给他买的？(2)老师：嘟嘟熊没有买到自己喜爱吃的蜂蜜，但是他帮他的好伴侣们买到了他们爱吃的东西，心里特别兴奋，好伴侣相互关怀、关心，大家都得到了自己想要的东西。假如你的好伴侣也和嘟嘟熊一样关怀你,关心你，那你兴奋不兴奋啊？(3)所以，我们要学会关怀伴侣，有好吃的，好玩的，肯定要记得和好伴侣一起共享。比方说星期天了，你的爸爸妈妈带你们去逛街，去广场，去公园，看到好玩好看的，都可以和你的伴侣共享共享。.看图片，学会关怀、关心别人老师：要是你的好伴侣遇到困难了，你会怎么关心他们呢？⑴我们来看看其他小伴侣是怎样关怀，关心他们的好伴侣的。⑵老师概括总结图片内容.四活动延长听音乐，《好伴侣》，表演好伴侣的舞蹈。附故事：半瓶蜂蜜嘟嘟熊去超市，观察小伴侣就笑嘻嘻地说：我最爱吃蜂蜜了，我要去超市买一大瓶。超市里的好东西可真多啊，蜂蜜放在哪呢?找找看吧!呀，鲤鱼真新奇，给好伴侣小猫咪咪买一条吧，桃子真甜，给好伴侣小猴淘淘买两个吧。再来三把青翠的竹叶，送给好伴侣欢欢。哈，最终看到甜甜的蜂蜜了。嘟嘟熊兴奋地说：我买一瓶。糟糕，似乎钱不够了。。。。嘟嘟熊问：我能买半瓶蜂蜜吗？售货员摇摇头说：对不起，我们不卖半瓶蜂蜜.回到家，嘟嘟熊拿出买来的食物，预备给小伙伴送去，刚一出门，他就观察熊猫欢欢、小猴淘淘和小猫咪咪站在门外，他们每人手里拿着一瓶蜂蜜。啊，原来他们都给好伴侣嘟嘟熊买了蜂蜜。好伴侣相互关怀。大家都得到了自己想要的东西。教学反思：整个活动过程，思路比拟清楚，

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