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文档简介
2023年江苏省盐城市普通高校对口单招生态学基础第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.下列因素属于非周期因素的是()
A.光B.暴雨C.季节D.温度
2.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统,油松和马尾松等高大乔木均属于()
A.高位芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.隐芽植物
3.影响冬小麦春化的主导因子是()
A.光照
B.水分
C.温度
D.氧气
4.阴性植物的特点是()
A.光补偿点较高,生长在全光照条件下
B.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较低,生长在全光照条件下
D.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
5.生产者包括的生物类群是()。
A.真菌B.病毒C.绿色植物和利用化学能的细菌D.工人、农民
6.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
7.下列有关水生植物特点中,正确的是()。①发达的通气系统②叶片极厚③植物体具有较强的弹性④淡水植物具有自动调节渗透压的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.全部正确
8.下列哪种细胞器在代谢过程中直接需要氧气?()A.溶酶体B.核糖体C.高尔基体D.氧化物酶体
9.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
10.下列不是导致生态失调的原因的是()。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离
11.下列群落中,动物种类最丰富的是()
A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.草原
12.在以下生态系统中,总初级生产力最高的是()。A.热带雨林B.亚热带阔叶林C.温带草原D.暖温带混交林
13.从种群数量变动的角度来看,沿海的"赤潮"现象,属于()
A.周期性波动
B、种群爆发
C、不规则波动
D、季节性消长2
14.下列关于生态学的说法中,不正确的是()。
A.研究内容和涉及领域广泛、研究方法多样
B.是有系统、分层次、综合性的整体
C.每一个高层次都具有其下级层次所不具有的某些叠加整体特性
D.研究方法是针对不同层次的研究对象采用不同的手段
15.下列土壤分类中不属于同一类的是()
A.燥红土B.黑钙土C.灰化土D.红色石灰土
16.当植物的一些组织受到损伤,自然落叶是减少植物体内液体外渗的方式。这是植物的()特点。
A.防卫反应B.补偿作用C.协同进化D.他感作用
17.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是
18.由染色体的变化引起生物特征改变的变化是()。
A.DNA突变B.RNA突变C.染色体变异D.基因重组、基因突变和染色体变异
19.下列选项中,属于可再生能源的是()
A.生物质能B.石油C.天然气D.煤
20.下列属于r-对策生物的是()。A.老虎B.大熊猫C.猫头鹰D.蝗虫
21.公元前200年以前,记载江淮平原沼泽植物的带状分布与水文土质的生态关系的我国古籍是()
A.《管子·地员篇》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《尔雅》
22.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是()
A.光照B.坡向C.海拔D.坡度
23.种群分布的类型是()
A.均匀分布B.随机分布C.集群分布D.以上三种类型都是
24.蜜蜂和蚂蚁等属于()生物。
A.稳定而经常性的集群B.季节性集群C.暂时性集群D.不集群
25.在陆地群落中,()通常是优势种。
A.种子植物B.被子植物C.灌木D.草本植物
26.坡度在16°~25°的是()。A.缓坡B.斜坡C.陡坡D.急坡
27.欧洲的穴兔被引入澳大利亚西南部,由于环境适合和没有天敌,每年以112.6千米速度向北扩展,经过16年后澳洲东岸发现有穴兔,从种群数量变动的角度来看,这一现象属于()A.种群爆发B.生态入侵C.不规则波动D.周期性波动
28.下列说法中正确的是()。
A.土壤水分与土壤养分有关,并能调节土壤的温度
B.土壤水分主要来自于地下水
C.土壤水分过少,使土壤内的好氧性细菌氧化作用减弱,造成土壤贫瘠
D.土壤水分过多,使土壤内生物的还原反应减慢,对生物有毒害作用
29.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是()。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生
30.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()
A.内因演替B.外因演替C.原生演替D.次生演替
31.下列不属于森林群落物种组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.落叶
32.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构
33.反刍动物的胃具有密度很高的细菌,这些细菌与反刍动物的关系是
A.寄生关系B.共生关系C.捕食关系D.附生关系
34.下列环境中的生物群,可以称为群落的是()。
A.一个池塘里的鱼B.一座山上的菜粉蝶C.一个牧场里的奶牛D.一个蜂巢里的蜂
35.莲藕的通气组织属于()
A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境
36.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时,就会出现()。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动
37.阳性植物的特点是()。A.在强光照条件下生长良好,光补偿点较低
B.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高
C.在强光照条件下生长良好,光补偿点较高
D.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低
38.按环境的主体对环境分类,可分为()。
A.自然环境和人类环境
B.宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境
C.自然环境、半自然环境和社会环境
D.人类环境和生物环境
39.棉田中的七星瓢虫是棉蚜的天敌,二者之间的关系是()
A.竞争B.寄生C.捕食D.共生
40.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
41.下列植物中,属于短日照植物的是()。
A.冬小麦B.水稻C.菠菜D.大麦
42.阴性植物的特点是()
A.光补偿点较低,生长在全光照条件下
B.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
D.光补偿点较高,生长在全光照条件下
43.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高,生物量最大()。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
44.植物的密度效应指的是()
A.作为构件生物的植物本身构件间的相互影响
B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响
C.不同种群的植物间的相互影响
D.植物种群不同集群间的相互影响
45.面粉中的黄粉虫具有()特征。
A.随机分布B.聚集分布C.均匀分布D.扩散分布
46.按环境范围的大小,可将环境分成()。
A.自然环境、半自然环境和社会环境
B.人类环境、生物环境和自然环境
C.土壤环境、水域环境和气体环境
D.宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境
47.某一物种的个体样方数占全部样方数的百分比,属于群落数量特征中的()
A.多度B.密度C.频度D.优势度
48.生态因子可以简单地划分为生物因子和非生物因子两类,其中非生物因子不包括()
A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.人为因子
49.下列概念中,由英国植物学家坦斯利首次提出的是()。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性
50.当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有()。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性
二、填空题(20题)51.进行生态农业建设,不仅可以吸纳更多的农村剩余劳动力,而且能够促进他们学习更多的科学技术知识,提高他们的______。
52.不同生活型的组合叫______,它是生态系统内植物群落的总称。
53.高等动物常见的婚配制度是__________。
54.酸雨是指pH值低于_______的降水。
55.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的。
56.组成群落的生物种群包括生活在该区域内的_______。
57.当种群数量超过环境容纳量时,种群数量趋向于______。
58.生态系统是生态学研究中的______。
59.可持续发展遵守的三个原则是:共同性原则、公平性原则和__________
60.______土的通气、透水性强,保水和蓄水性能弱,热容小,温度变化剧烈,易受干旱威胁。
61.犬科、猫科和啮齿类动物把含有特殊气味或外激素的粪尿或身体的其他分泌物涂撒在比较暴露的地方,如树干、石头、草丛上。这种行为是动物的______行为。
62.植物根和芽、叶、花等排放出的生物化学物质对其他植物的生长和发育产生抑制和对抗作用或者某些有益的作用,这种现象被称______。
63.温室气体包括______、______、______、______等。
64.食物链中的各营养层次称为______。
65.由一个物种经过趋异进化而形成很多物种的现象叫做______。
66.低温对生物的伤害分为冷害、______和冻害三种。
67.我国植物群落分类体系采用的主要分类单位包括三级,分别是植被型(高级单位)、____________(中级单位)和群丛(基本单位)。
68.生理死亡率叫________。
69.食物链各营养级之间的生物个体数量关系可用______金字塔来表示。
70.光照不足导致植物光合作用下降时,增加C02浓度可在一定范围内减轻光合作用的下降程度,这种现象即为生态因子之间的___________。
三、判断题(10题)71.老虎种群的个体分布属于随机分布。()
A.正确B.错误
72.水生植物的通气组织不发达,叶片角质层厚。()
A.正确B.错误
73.根据热力学第二定律,进入一个生态系统的全部能量,最终要从生态系统中释放出去。()
A.正确B.错误
74.生态农业的经济效益较低。
A.正确B.错误
75.次生演替的结果是群落复生。()
76.农业的最终发展方向是机械化农业。[]
A.正确B.错误
77.莲藕的通气组织属于区域环境。[]
A.正确B.错误
78.荞麦、甘薯和烟草属耐碱性作物。
79.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。()
80.从一个营养级到另一个营养级的能量转化效率为10%。能量游动过程中有90%的能量损失了,这就是营养级不能超过4级的原因。()
四、简答题(5题)81.简述种群水平稳态机制和反馈调节。
82.简述生物群落发生的进程。
83.简述种群对空间的利用方式。
84.简述生物多样性的概念及其包含的三个层次。
85.什么是种群的内分布型?种群的内分布型有哪几种?
五、论述题(2题)86.试述生态系统的能流途径。
87.论述湿地的生态功能。
六、单选题(0题)88.在种群指数增长模型Nt=N0·en中,N0为()
A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间
参考答案
1.C
2.A
3.C
4.D
5.C
6.B
7.C水生植物的特点是体内有发达的通气系统,叶片常呈带状、丝状或极薄,植物具有较强的弹性和抗扭曲能力,淡水植物有自动调节渗透压的能力,而海水植物则是等渗的。
8.D
9.A
10.D生态失调的原因主要受气候变化、资源问题、环境污染、人口问题的影响。
11.A
12.A
13.B
14.C
15.D
16.B
17.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。
18.D
19.A
20.D
21.A
22.A
23.D
24.A解析:蜜蜂和蚂蚁属于社会性集群,内部有等级,这种社会集群是稳定而经常性的集群。
25.A解析:陆地群落中,种子植物个体数量多、盖度大,决定群落的外貌特征,通常是优势种。
26.B按坡面的倾斜度,通常可分为下列几个等级:平坦地5°以下缓坡6°~15°斜坡16°~25°陡坡26°~35°急坡36°~45°险坡45°以上
27.B
28.A
29.B双方在共生中都能得到益处,并且完全相互依赖,不能分开。
30.B
31.D
32.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块,它是土壤肥力的基础。
33.B
34.A
35.A
36.A
37.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长,光补偿点较高。
38.B
39.C
40.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
41.B
42.B
43.D木本植物为主体的森林生态系统中,木本植物的生产力最高,生物量最大。
44.D
45.C
46.D
47.D
48.D
49.C
50.C
51.文化素质文化素质
52.植被植被
53.植物、动物和微生物
54.5.6
55.生态位生态位
56.植物、动物和微生物植物、动物和微生物
57.减少
58.基本功能单元基本功能单元
59.持续性原则
60.沙沙
61.标记领域
62.他感作用(异株克生)
63.CO2、N2O、CH4、CFCs
64.营养级营养级
65.适应辐射适应辐射
66.霜害
67.群系
68.最小死亡率
69.数量数量
70.补偿作用
71.B
72.B
73.B
74.B
75.N
76.B
77.B
78.N荞麦、甘薯和烟草适合在pH值为5~6的土壤生存,属于宜偏酸性作物。
79.Y
80.Y
81.(1)种群数量变动是由矛盾着的两组过程(出生和死亡,迁入和迁出)相互作用决定的。因此所有影响出生率、死亡率和迁移的物理和生物因子都对种群的数量起着调节作用。
(2)种群调节机制系列理论,如气候学说、捕食和食物作用学说、社会性交互作用学说、病理效应学说、遗传调节学说等。
(3)种群数量的反馈调节。种群数量动态的平衡是指种群的数量常围绕某一定值作小范围内的波动,它是与种群Logistic模型联系在一起的。种群开始时增长缓慢,然后加快,但不久之后,由于环境阻力增加,速度逐渐降低,直至达到容纳量K的平衡水平并维持下去。种群密度达到一定程度后,往往导致增殖率和个体生长率下降,形成反馈调节。
82.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段:(1)扩散(入侵):主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物);(2)定居:包括发芽、生长和繁殖;(3)竞争:其结果是“适者生存、逆者淘汰”;(4)反应:定居生物在适应环境的同时,也反过来对环境起着改造作用。
83.种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种占有特定的空间并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。种群利用空间的方式分为分散利用和共同利用两大类。分散利用是以个体或家族生活方式的物种,占有特定的空间,并不允许同种的其他个体在其空间内生活的空间利用方式。共同利用指,以集群为生活方式的种群对其空间资源的利用方式。这两中空间利用方式各有优缺点,与物种的形态、生理、生态、遗传等特征密切相关。
84.生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性:指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性:指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性:指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性:指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性:指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性:指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。
85.(1)组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局称为种群的内分布型(
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