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文档简介
会计学1活动一设计标志修改第1页/共33页活动一设计标志第三单元校园的春天第2页/共33页一.什么是标志二.标志的类别三.标志设计的原则四.标志欣赏本课学习内容第3页/共33页
标志:用一种图形和文字代表另一种事物的视觉符号,犹如语言,起着识别,示意和传递信息的作用。这些图形分别代表什么?它们有什么含意吗?什么是标志?第4页/共33页
1.商业性标志;
用简洁的文字和形象表明产品和品牌的一种符号,是区别不同产品的特点,和质量的标志.如图标志的分类:第5页/共33页2.非商业性标志;
是非商业性的,以具体可见的图形,文字表示出来,用于各类单位以及某些特定活动.如图第6页/共33页3.公共性标志。
以简洁明了的图形表示,对人们生活告知,警示和规范作用.如图第7页/共33页
\从用途上分一.政治、文化和体育性标志二.经济和商业性标志三.公共服务性标志第8页/共33页政治、文化和体育性标志第9页/共33页商业性标志第10页/共33页公共服务性标志第11页/共33页从表现手法分
A.具象型标志B.抽象型标志C.汉字型标志D.字母型标志E.数字型标志F.综合型标志第12页/共33页中国青年志愿者协会标志
标志中被心形图案衬托出白色图形,既是一只手,又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神;手在标志中象征具体的帮助行为;鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。第13页/共33页奥运会标志
标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的,五环象征世界五大洲(欧、亚、非、美、大洋洲)的人民和平共处。第14页/共33页“永久”牌自行车标志
将牌名“永久”二字变体为自行车及骑车的人,直接展示商标名称、商品的形态特征和使用功能。第15页/共33页“可口可乐”饮料标志
以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文字,寓意可口可乐饮料是一种爽口、爽心,能使人焕发活力的饮料。第16页/共33页1997年香港回归为“庆祝香港回归祖国”专用标志第17页/共33页“中国铁路”标志
联想火车机车车头与铁轨,以多意形态同时传达了汉字“工人”,内涵丰富,形态简洁。虽然创作于50年代,用当时的艺术标准衡量,已属佳作。即使在今天,依然是一件具现代设计意识,不可多得的典范性作品。
第18页/共33页
简
准
奇
美第19页/共33页
简:表现形式简练,形象清晰,容易辨认和记忆。联想集团标志第20页/共33页
准:传递信息明确。
射击运动标志第21页/共33页
奇:形象独特,构思新颖。玛莎女子学校的校徽第22页/共33页
美:符合艺术美的规律。北京申办2008年奥运会标志第23页/共33页你知道这是什么标志吗?标志的
造型有什么特点?寓意着什么?日本植树节标志第24页/共33页猜猜看此标志是什么汉字?还可以看出什么?有什么寓意?北京工艺美术学校标志第25页/共33页
你能从图形中看出它与航空的关系吗?日本亚洲航空公司标志第26页/共33页此标志以什么形象作为标志?
给人以什么感觉?
美国迪斯尼乐园标志第27页/共33页1.设计信息的收集2.设计元素的综合分析
3.设计图形的确立
4.设计信息的准确传达
中国、北京、奥运会民族、文化、运动
篆刻、“龙”、“京”、武术整合标志设计的思路流程第28页/共33页体育场圣火全国运动会简称“CS”九届“9”字跑道、彩虹尝试为全国第九届运动会设计会徽第29页/共33页动动手采用以上任意一种制作方法,为学校运动会设计标志。设计前,请思考和讨论班级特色。第30页/共33页创意,是标志设计的生命。第3
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