工程测量实训报告总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——工程测量实训报告总结工程测量技术专业具有50余年的办学历史，为水利水电、测绘、交通等行业培养出了大批优秀测量人才，在职业教导方面积累了丰富的办学阅历和管理阅历。下面是为大家整理的工程测量实训报告总结，供大家参考选择。工程测量实训报告总结

一、实训目的：

教学实训是测量教学的组成片面，除验证课堂理论外，也是深化课堂所学学识有机结合的重要环节，更是培养学生动手才能和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可巩固测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的才能，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下根基。

二、实训任务及要求：

1、测绘图幅为30*50cm2，比例尺为1：500的地形图一张;

2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。

三、实训仪器及工具：

全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张

四、实训内容：

1.操纵测量

我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的约莫范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了9个操纵点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个操纵点的高差、观测角和相邻操纵点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各操纵点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。

2.碎步测量

在操纵点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。

3.数字化地形图的绘制、检查与整饰

从全站仪中导出数据，利用cass软件，根据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，结果对地形图举行整饰。

五、心得体会

工程测量实训，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业的学生来说，它的重要性不言而喻。测量实训不仅是获取书本的理论学识，更是培养我们的动手操作才能和对课本理论学识的深入理解总结，以及体会测量"从操纵到碎部，从整体到局部'等原那么对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期3周的测量实训。

团结就是气力，纪律才是保证。一次测量实训要完整的做完，单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。这次测量实训培养了我们小组的分工协作的才能，增进了同学之间的感情。组员之间分工明确，彼此合作，专心做好每一步工作，做到步步有"检核'，这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了操纵测量与碎步测量的工作。

通过这次实训，学到了测量的实际才能，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更磨练了自己好多测绘的才能。首先，是熟谙了全站仪的用途，掌管了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三，除了熟谙了仪器的使用和明白了误差的来源和裁减措施，还应掌管一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原那么，如："从整体到局部'、"先操纵后碎部'的工作原那么，并做到"步步有检核'。这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了好多实实在在的东西，譬如对测量仪器的操作、对中、整平更加纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能。

我们在这次的实训中，也了解到了要想很好地举行测量，首先务必要掌管过硬的根本理论学识，要有实干精神，每个组员都务必亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃告成之母，在实训测量的过程中，不成能完全的没有错误，我们理应不气馁，持续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次地提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。我们实训之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的细心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

这次实训我想最大告成之处就是我们小组的团队合作精神。由于任何一项小的工作一个人都不能完成，务必有组员的同力合作才能顺遂完成每一项工作。理应说，没有团队就没有我们今天的实训劳绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作，所以在测量过程中会讨论，发生分歧后大家都实事求是，抱着一切为了把工作做好的态度专心听取他人观法，并敢于说出自己的想法，坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用，我们理应积极培养自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作，在这次实训过程中，小组的团队合作精神是品质和效率的保证，今后无论加入任何集体活动都应有这种团队精神。

工程测量实训报告总结

一、个人工作简介

实习周刚开头时我们小组经过议论调配好了各个组员主要负责的工程，我调配到的工作是记录数据。记录数据，别看它微缺乏道，但只要记错，以后的计算全部失败，所以工作一开头我就更加机警提防，每次记之前和读数同学核对一下，制止展现错误。很庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法制止的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。

虽然我们每个人都有自己需要负责的工程，但是一些紧急时刻我们都会相互扶助，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个工程都有确定的了解。

二、工作总述

本次测量的工作任务主要有两个：

1、在调配到的区域中完成一条导线的测量（包括该导线的水准测量，距离测量，水平角测量）；

2、按1：500的比例尺完成调配到得区域地形图的测绘。

针对第一个任务，我们根据我们所调配到的地理位置的实际处境，选择了一条有确定长度、确定高差的闭合路线作为施测路线。接下来便是根据已知点确定未知点，未知点确实定很重要，各点的好坏抉择了测量的速度，一切打定完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点。1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线（同时也是导线）的高程以及水平角（测验仪器的整平对测验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限确定要重新测量），1人记录、2人立尺，2人利用皮尺举行测量导线点间的距离。

组员间合作的默契，这些工作半天时间就大致完成了。晚间整理数据时，却察觉高程的测量方法错误了，导致其次天我们小组务必返工重测该水准路线的高程，造成此次工作任务错误的主要理由是我们对课本学识的不了解，吸取了这次的教训以后，接下来的测量时间里我们不再马虎，每次测量前都举行了充分的打定。其次天下午以及接下来的时间里我们主要攻克其次个任务，也就是地形图的测绘，我们小组调配到测量坐标区域包含了食堂，D区的全部，以及E区，C区的一片面，根据要求，需要切实定位各条道路，围墙，草坪，各幢房子，以及树，路灯，警盖，消防栓，布告栏，门等独立的事物。完成这大型的任务不仅需要细心毅力，更重要的是需要专心留心，一丝不苟的精神。另外，小组的轻松气氛也是相当得重要地，可以说小组轻松地气氛让我们每个组员都变得更加默契。定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已知的测站，测到一切可以侧到的建筑物的点，一些可以切实定位的点那么用皮尺举行测量然后定位，一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上切实画出各点的切实位置。可以说整个过程对比繁杂麻烦，由于大量点的误差是不成制止的，这也导致了图上的某些建筑物点之间展现一点偏差，但我们不气馁，那个点展现错误那个点重测，结果终究解决了这些偏差的问题。经过几天不停地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接下来便是对草图的修正以及加深，这一块虽然不是我负责的，但我也举行了确定的了解，譬如大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后，也宣告着这次实习任务的圆满终止。

三、收获

通过实际的测量实习，我们个人的实践才能有了质的提高，同时对课本上的学识理解的也更加透彻，让我学到了好多实实在在的东西，譬如对测验仪器的操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和经纬仪，水准仪的使用等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手、动脑和绘图的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

工程测量实训报告总结

13周的理论课之后，工程测量迎来了实习期。断断续续维持了一周的实习让我受益匪浅。

收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了好多实实在在的东西，譬如通过本次实习，稳定、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学识，掌管了水准仪、全站仪的根本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培养了我们的独立工作才能，进一步纯熟了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图才能，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学识往往是我在学校很少接触、留神的，但又是特别重要、特别根基的学识。从而积累了大量阅历，使我学到了好多实践学识。实践与课本理论学识相结合，对于我理解学识点乃至整个工程测量课程都有很大的扶助。它很大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的阅历时，大家感觉收获都好多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。想想大家上完课就背上仪器去测量，算出误差大的大家一起议论和修改，并重新测量。有了团结的气力我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太领会的东西，譬如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

此外还有一些阅历和教训：我们在做每一项工作的时候都要细致专心，一项工作的马虎到结果会给制图带来很大的困扰；其次是小组成员之间的合作和合作及其地重要