小学生大自然话题二年级_第1页
小学生大自然话题二年级_第2页
小学生大自然话题二年级_第3页
小学生大自然话题二年级_第4页
小学生大自然话题二年级_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学生大自然话题二年级天气晴朗,春暖花开,天空展现了形态各异、千姿百态的白云,老鹰们在白云的上面自由的旋转。连绵起伏的山峰,显得雄伟、宏大,屹立的松树像英武的士兵在站岗,守护着大。大地一片绿草如菌,大树长的那么繁茂。这里给大家共享一些关于小学生大自然二年级,供大家学习。

小学生大自然话题作文二年级1

高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳……大自然的一山一水,一草一木,无不弥漫聪慧,蕴含哲理,富有灵性。崇高自然,亲近自然,融入自然,是我生活的一种情趣,这使我的生活更加和谐,使我的感情更加丰富,使我的人生更加精彩。来,让我们一起感悟自然!

听!淅淅沥沥,淅淅沥沥……这不正是雨妹妹轻轻地洒下的仙水吗?看,草儿绿起来了,花儿红起来了,山朗润起来了,一切大自然在仙水的沐浴下,活脱脱地显出那柔媚的一面。“天街小雨润如酥”,这便是春雨的感觉,雨点儿触及肌肤的那一刹那,仿佛听到了星星月亮的低呢,绿叶花瓣的轻语。噢,这下雨妹妹打翻了天宫的大雨盘,哗啦啦,哗啦啦,伴着闷雷的轰鸣,雨倾盆而来,便有一种“山雨欲来风满楼”之感。恣肆的雨点儿“卜落卜落”地大到湖面上,湖面上泛起层层波澜,嫩嫩的菱叶、荷花随着一荡一荡地轻轻。这便是泼辣、超脱、豪迈的夏雨。

闭上眼睛,你能感受到风的触动吗?看,金澄澄的麦苗,金灿灿的稻谷在瑟瑟的秋风下轻轻摇摆着,仿佛是金色的波浪在一浪推一浪,形成了一个金色的海洋。风姐姐笑了,她用她那轻柔的手亲抚着这丰收的季节里的一切。秋天,风的季节;风,秋天的神使。呼啦啦,呼啦啦,这是风婆婆刮的冬风,可别惊疑,这可不是风婆婆的恶作剧,她呀,其实是一位貌似内蕴悠远、饱经世事,内心却照旧净如孩童、晶莹若处子的老人。

她呀,是要给自然一个严峻的考验,可真是别出心裁啊!

感悟自然,感受大自然的脉搏,听大自然的心跳,听大自然的。感悟自然,是寻求一份惬意,是寻求一份心情,是寻求一份诗意。

小学生大自然话题作文二年级2

小时候的我,奇怪心对比重,什么事都要探个到底,更加是对未知的大自然,体验了一次果蔬采摘会以后,我对大自然的奇怪心与日俱增。但长大后学业的繁重却让我一刻也走不开。

偶然的一次机遇,我来到了外婆乡下的家。大大的房子后面有好几亩田地,种着各种蔬菜,小麦以及花。那个时候正是秋季,小麦长得繁茂,在屋子里远远望去,一片片层次不同的小麦衬托着蓝天衬托着山,简直美如画!

奇怪心强大的我,根本压抑不住,心想:要不要放松下自己,扩展下视野呢?我踌躇不决,知道这一去就要几个小时,有可能耽延了回去学习的时间,我用渴望的眼神望着窗外的风景,不知什么时候,外婆来到了我身旁,她犹如看懂了我的顾虑,笑着说:“想看就去看看吧!”我说:“可我还有学习呢!”她走近了点,用温柔的眼神看着我说:“好不轻易来一次,不玩个痛快?”我迟疑了一会说:“好吧,那天今天,我就不操纵自己了,就当是赏赐自己吧!”犹如又回到了小时候,内心纯真,心爱。

我冲下楼梯,扑向大自然。

奔跑着,两手张开,抚摩着麦子,放眼望去,左边一片金黄,右边一片金黄,虽然只有微弱的阳光,照旧不失独特的魅力,麦子触碰手心发出“嗦嗦”的摩擦声,这就是大自然的声音。我停下了脚步,看到几颗刚强的麦子,低着头,垂下了好多金丝,夹在金丝里的,那么是粒粒小麦了。虽然只是一根根小小的麦子,大自然却把它做的如此精致。真令人难以想象。

呀!下面有蚂蚁!一群蚂蚁,在土地上行走着,有些蚂蚁还顶着一些小小的东西。我提防翼翼地走着,生怕踩到任何一只,我跟着它们,走着,走着,穿过麦田,来到了小花小草的“聚集地。”

真像一个百货商店,应有尽有。

这儿有梨花、郁金香、菜花等等,还有一些不知名的花。逐渐地走,隐朦胧约地闻到花香。大多数还是郁金香,粉色的居多。两三片叶子,直直的雄壮的根茎,再上面就是花了。我很留心地数了下,每朵花大约都是六七片花瓣,美观优雅……

农村的慢生活让我意犹未尽。金黄的麦田,粉红的郁金香,鬼斧神工的大自然,让我印象深刻。徜徉在大自然的怀抱里,作为赏赐自己的一份礼物,也是一种独特的激励。

比起城市的喧嚷,我更热爱乡村的恬静。除了自由自由的生活,还有鸟与花草陪伴,真是一件幸福的事!

已经下午了,时间的匆促流泻让我回过省来,我该回家了……

小学生大自然话题作文二年级3

人从一出世就生长在大自然的怀抱,我们的生活始终离不开自然。

早上起床,太阳升起的第一缕阳光就开头映照着我们,让我们感到和暖。夜幕惠临,漫天的繁星又眨着亮堂的眼睛陪伴着我们,让我们不感到落莫孤独。

春天带着泥土的气息开启了四季的第一个轮回,树儿发出了新芽,花儿含苞欲放,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,是那样的鲜活和弥漫了活力。冰封的溪流复苏过来,开头了她欢快的旅程。春天是一个万物复苏的季节,他不仅带给了人类美观的风景,而且带给了人类新一年的憧憬。

夏天带着和暖的阳光开启了热心的大门,树木长得郁郁葱葱,花儿开得姹紫嫣红,柔弱的小草变得固执屹立起来,为大地铺了一层绿毡,还有“飞流直下三千尺”的瀑布,也激情万丈的向我们飞溅而来,让我们诚恳的感受它的气势恢宏。夏天是一个强烈奔放的季节,它带给人类的是生命的绽放多彩。

秋天带着落叶的纷飞开启了成熟的大门,枫叶红了,花儿拼尽它结果的一点气力表示它结果的容颜。“落红不是无情物,化作春泥更护花”一片片树叶伴着萧萧秋风落下,亲近的吻着躺在地上的已经枯黄的柔嫩小草,轻轻的报告他,不要悲伤,明年还会春风吹又生的。果园里,全体的果实都成熟了,累的树枝压弯了腰。秋天是一个成熟的季节,它带给人类的是丰收的喜悦。

冬天带着刺骨寒风终止了一年四季的旅程,鹅毛纷纷飘落,为大地披上了银装素裹,一缕阳光射出,又为他镶了一道道金色的花边。冬天是个的季节,它带给人类的是平静和安宁,是圣洁和纯真。

自然为我们供给了美好的生命憩园,为我们供给了全体的衣食住行,因此我们理应感恩自然。

小学生大自然话题作文二年级4

大自然,你是那清早薄雾中起舞的少女,让人在不经意间一回头,便目睹了你的芳容;你是那意气风发的少年,让人轻轻地一擦肩,便会意了你的潇洒。

大自然的活力勃勃让我羡慕,大自然的花香鸟语让我敬仰,大自然的果实累累让我渴望,大自然的冰冻白雪诉说着纯真的情丝。

春天,走进大自然中,万物恢复了活力,小草还眯着未睁开的眼睛,轻轻地伸出自己嫩绿的小脑袋:树儿屹立着身子,抽出了嫩绿的小枝小叶:小花露出了自己最心爱的笑容,随着温和的风儿轻轻摇摆着。微风轻轻地吹着,像有一只看不见的手轻抚着大地:又像丝丝银发飘坠,根根丝线哆嗦。

夏天,走进大自然中,天气火热,但你瞧,小草不怕,它顶着火辣辣的太阳,茁壮成长。风轻轻吹过,小草弯下腰,犹如是在给我们敬礼。一朵朵乳白的小花躲在草丛里,不愿出来,像是怕太阳晒坏了心爱的小脸。风一吹过,小花也频频点头,有它们的点缀,草坪显得更美观了。一忽儿,豆大的雨点就斜射下来了,就似腾起了一阵白蒙蒙的烟雾。

秋天,走进大自然,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿的地面上,草儿也逐渐变成了黄色,绿毛毯变成了金黄金黄的毛毯。蚂蚁在草坪边成群结队地搬运食物,它们是在打定过冬的粮食。随着一阵秋风吹过,一些黄叶落了下来,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。几只小鸟在树上蹦来蹦去,犹如在和黄叶比美呢!

冬天,走进大自然,你会察觉,它,没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热心奔放,更没有秋天的丰收果实,冬天只是带人们走进了一个冰天雪地的世界里。雪纷纷扬扬地飘落下来,路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯净,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。再看,花儿凋谢了,叶儿完全枯黄了,灰色的云掩盖了天空,森林哀伤了。小们都回到了自己的巢穴里开头过冬了,森林安宁了……

走进大自然,你会会意心灵最美的风景。

小学生大自然话题作文二年级5

天真烂漫的童真,就是一道风景;助人为乐的品质,就是一道风景;辛勤劳动的身影,就是一道风景;埋头苦学的空气,就是一道风景;父母无微不至的关切就是一道风景……

一道道风景使人迷醉,为我们的生活添加光辉,然而,我感到:大自然的风景更加令我如痴如醉。

春天的田野就是一道绿色的风景。

那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏,它们在一唱一和着美观的颂歌,每样东西都弥漫活力地表示着美观的青春的活力,向着阳光,欢乐着,汹涌着。它们欢乐,它们歌咏,它们在绿色的梦想中喜悦成长。每当看到这些,我就感受到一种猛烈的生命的活力,一份沉甸甸的绿色的梦想。

夏天的大海就是一道蓝色的风景。

大海,无边无垠,一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来,激起一层层乳白的浪花,夕阳映照在海面上,被海浪撕成点点金光,新颖的海风夹杂着沁人心脾的馥郁,感觉神清气爽。我很热爱在大海里的那种拼劲,迎着海浪奋力地向前游动,虽然大浪滔天,但就是我并没有放弃,照旧与海浪顽强地搏斗着……

秋天的夕阳就是一道绚烂的风景。

夕阳就是壮阔的风景。当你宁静地沐浴在夕阳的余晖中的时候,你会感觉到那真就是一种无比巧妙的享受呢,一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种神秘的色调,那么温柔,你就是否悟出了“夕阳西下,断肠人在天边”的滋味呢?你就是否回忆起“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的那种动人的意境呢?

冬天的大雪就是一道宁静的风景。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论