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2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O2.下列物质中,由原子构成的是A.氧气 B.氯化钠 C.蒸馏水 D.金刚石3.下列物质中,属于纯净物的是A.干冰B.磁铁矿C.矿泉水D.大理石4.下列选项符合图示从属关系的是ABCDX燃烧化合反应单质可燃冰Y缓慢氧化氧化反应化合物不可再生能源A.A B.B C.C D.D5.下列各组物质中,属于氧化物的是A.空气 B.氯酸钾 C.液氧 D.干冰6.在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A.用量筒量取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液7.春节是我国最盛大的传统节日。春节活动的内容丰富多彩、形式多样、热闹喜庆。下列活动过程中一定发生化学变化的是()A.打年糕 B.剪窗花 C.放烟花 D.写春联8.有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是A.二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒C.金刚石和石墨都由碳原子构成,所以它们物理性质相同D.古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼9.下列图象能正确反应对应变化关系的是()A.将铁钉加入硫酸铜溶液中B.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液C.向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸D.向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉10.下列有关工业炼铁的叙述中,不正确的是A.炼铁用的设备是高炉B.炼铁的原料是焦炭、石灰石、铁矿石C.炼铁最终得到的生铁是混合物D.炼铁所用的铁矿石中铁元素的质量分数:赤铁矿(Fe2O3)>磁铁矿(Fe3O4)11.化学学科核心素养是学生通过化学课程学习形成的关键能力和必备品格。下列说法错误的是()A.宏观辨识与微观探析B.证据推理与模型认知化学反应前后物质的质量守恒,是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变金刚石和石墨的性质不同是由于这两种物质的组成和原子的排列方式不同C.科学探究与创新意识D.科学态度与社会责任为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质,同学利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究,经过无数次的实验分别发现了原子中的电子和原子核推动了人类对微观物质世界的认识A.A B.B C.C D.D12.下列现象用分子或原子理论解释正确的是A.温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变B.矿石粉碎,说明分子可以再分C.空气能被压入足球中,说明分子的质量很小D.将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某兴趣小组欲探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,进行了如下实验:(1)请填写实验报告:(实验目的)探究Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序(实验过程)实验验内容实验现象解释或化学方程式①将一根用砂纸打磨干净的铝丝放入硫酸铜溶液中观察到铝丝表面有红色物质生成,溶液颜色变浅用砂纸打磨铝丝的目的是________②再将一根用砂纸打磨干净的铜丝放入________溶液中观察到铜丝表面有银白色物质生成,溶液颜色由无色变为蓝色化学方程式为_________(实验结论)Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序由强到弱为_________;(2)在确定了活动性后,同学们继续实验,向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铝粉,充分反应后过滤,得液体A和固体B。向固体B中加入稀盐酸,有气泡产生。根据此实验现象分析:所得液体A中除水外一定含有的物质是_______,固体B中一定含有的物质是_________。14.二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当通入打开K开关一段时间后,观察到下列现象,试回答有关问题
(1)A处发生的化学方程式为___________;(2)D烧杯中下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳___________;(3)B处紫色石蕊溶液变成________色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变色的物质是________;C处发生变化化学方程式:____________;15.用如图四个实验装置探究可燃物燃烧的条件。说明:热水的温度均为80℃。I.用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件。(1)图1所示实验,可以观察到的现象是___________。(2)比较图1和图2实验,得到的结论(燃烧条件)是________。II.资料显示:磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3),会刺激人体呼吸道。改用如图3、图4所示装置进行实验,以探究可燃物燃烧的条件。(3)若按图3所示装置进行实验,结果a试管中白磷燃烧,写出a试管中反应的化学方程式:________。b试管中红磷没有燃烧,红磷没有燃烧的原因是____________。(4)按图4装置进行实验,也能达到图3实验装置的实验目的,比较图3与图4两实验装置,你认为图4实验装置明显的优点是________________。(5)图4装置未直接用橡皮塞,而是用带玻璃管的橡皮塞,并在玻璃管上套上瘪气球,你认为瘪气球的作用是_______________。16.用下图装置进行实验。(1)实验1中发生反应的化学方程式为_______。(2)实验1中将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到______________,说明二氧化碳已收集满。(3)实验2中,a、b为润湿的紫色石蕊棉球,c、d为干燥的紫色石蕊棉球。实验中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象有_____________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数,某化学小组的同学取CuSO4溶液100g,向其中滴加一定浓度的NaOH溶液,可观察到产生蓝色沉淀,至两者恰好完全反应时,共用去NaOH溶液80g,过滤,得到滤液175.1g。请计算:(1)该反应生成Cu(OH)2沉淀_____g;(2)该CuSO4溶液中溶质的质量分数____。温馨提示:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO418.SO2是空气中的主要污染物,请根据下列要求进行SO2的相关计算。(1)计算SO2中氧元素的质量分数。(2)我市采取用经济手段减少排污,排放1tSO2要花6250元钱。某原煤中硫的含量是0.8%,燃烧5t这种原煤(假设硫都转化为SO2),计算需要交纳SO2的排放费。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气(化学式为Cl2)泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理。已知氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸(化学式为HClO)。请回答:(1)写出氯气的物理性质______。(2)上述事故发生时,人们应采取的应急措施之一是______。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=﹣2价;氧元素显﹣2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;硫元素的化合价由﹣2价变为+4价;根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价,氧元素的化合价由0变为﹣2价;故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O;故选A。【点睛】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。2、D【解析】氧气是由分子构成,错误;B、氯化钠是由氯离子和钠离子构成,错误;C、水是由水分子构成,错误;D、金刚石是由碳一直直接构成的,正确。故选D。【点睛】分子、原子、离子均可以构成物质,由原子构成的物质有:金属、固态非金属、稀有气体;由离子构成的物质有:含有金属的化合物;其他物质都是由分子构成。3、A【详解】A、干冰中含有二氧化碳一种物质,属于纯净物,故A正确;
B、磁铁矿中含有四氧化三铁和其他杂质等物质,属于混合物,故B错;
C、矿泉水中含有多种矿物质,属于混合物,故C错;
D、大理石主要成分是碳酸钙,还含有其它杂质,属于混合物,故D错。
故选:A。4、D【详解】A、燃烧和缓慢氧化都是物质与氧气发生的反应,二者都属于氧化反应,属于并列关系,不符合题意;B、有的化合反应属于氧化反应,如木炭燃烧生成二氧化碳,有的化合反应不属于氧化反应,如二氧化碳与水反应生成碳酸,二者属于交叉关系,不符合题意;C、单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,二者属于并列关系,不符合题意;D、可燃冰是在海底深处高压条件下经过漫长时间形成的,短时间内无法再生,属于不可再生能源,属于包含关系,符合题意。故选:D。5、D【详解】A、空气中含有氮气、氧气等物质,是混合物。B、氯酸钾中含有三种元素,不是氧化物;
C、液氧中含有一种元素,不是氧化物;D、冰是水,是由氢元素和氧元素组成的化合物,是氧化物;故选:D。【点睛】氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。6、A【详解】A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确。B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成溶剂水的质量偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。C、用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,引起质量分数偏小,故选项错误。故选A。7、C【详解】A、打年糕过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、剪窗花过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、放烟花过程中有新物质生成,属于化学变化。D、写春联过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选C。8、C【详解】A、二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一,故选项说法正确。B、煤不完全燃烧能产生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,所以用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒,故选项说法正确。
C、金刚石和石墨都是碳单质,但它们的碳原子排列方式不同,故它们的物理性质差别很大,故选项说法错误。D、古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼,故选项说法正确。故选:C。9、B【详解】A、根据化学方程式:反应后从溶液中析出的铜的质量大于反应溶解的铁的质量,所以随着时间的增加,固体的质量会不断增加,至反应完全后,不再变化,图象不正确;故不符合题意;B、二氧化锰作为催化剂,向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,产生氧气的质量不断增加,该图象能正确的反映该特点,图像正确;故符合题意;C、大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以向一定量的大理石中加入足量的稀盐酸,固体的质量随着稀盐酸的增加不断减少,但不会减少至0,因为杂质不与稀盐酸反应,图象不正确;故不符合题意;D、向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉,会迅速放出氢气,因为稀盐酸的质量是一定的,所以放出的氢气也是一定的,图象不正确;故不符合题意;故选B【点睛】此题是化学反应与图象知识的考查题,结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在。10、D【解析】A、炼铁用的设备是高炉,故选项A正确;B、炼铁的原料是焦炭、石灰石、铁矿石,故选项B正确;C、炼铁最终得到的是生铁,生铁中除铁外,还含有其他物质,是混合物,故选项C正确;D、炼铁所用的铁矿石赤铁矿(Fe2O3)中铁元素的质量分数为磁铁矿(Fe3O4)中铁元素的质量分数为,铁矿石中铁元素的质量分数:赤铁矿(Fe2O3)<磁铁矿(Fe3O4),故选项D不正确。故选:D。【点睛】本题考查的是炼铁的原理、原料等知识,对所学知识加以记忆,解答相对容易。11、B【解析】A、化学反应前后物质的质量守恒,是因为反应前后原子的种类、数目和质量都不变,选项正确;B、金刚石和石墨的组成完全相同,二者的物理性质不同是由于这两种物质中碳原子的排列方式不同,选项错误;C.为探究构成物质的微粒具有不停运动的性质,可利用浓氨水、酚酞试液、饮料瓶、试管、棉花、滤纸等设计出多种实验装置,选项正确;D.汤姆生、卢瑟福等学者潜心研究,经过无数次的实验分别发现了原子中的电子和原子核推动了人类对微观物质世界的认识,选项正确,故选B。12、D【详解】A、温度计中水银受热膨胀,说明了原子之间的间隔发生了改变.B、矿石粉碎属于物理变化.C、空气能被压入足球中,说明分子之间有一定的间隔.D、将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断运动,正确.故选D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、除去铝表面的氧化膜硝酸银Al>Cu>Ag硝酸铝Al、Cu、Ag【解析】(1)实验过程:①解释或化学方程式:铝的化学性质比较活泼,在常温下容易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,用砂纸打磨铝丝的目的是:除去铝表面的氧化膜;②实验现象为:观察到铜丝表面有银白色物质生成,溶液颜色由无色变为蓝色,说明铜与硝酸银反应生成了硝酸铜和银,故实验内容为将一根用砂纸打磨干净的铜丝放入硝酸银溶液中,该反应的化学方程式为:;实验结论:铝能与硫酸铜反应生成硫酸铝与铜,说明在金属活动性顺序里,铝位于铜之前,铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银,说明在金属活动性顺序里,铜位于银之前,故Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序由强到弱为Al>Cu>Ag;(2)向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定质量的铝粉,铝先和硝酸银反应生成硝酸铝和银,待硝酸银完全反应后,再和硝酸铜反应生成硝酸铝和铜,充分反应后过滤,得液体A和固体B。向固体B中加入稀盐酸,有气泡产生,说明固体B中含铝,说明铝过量,硝酸银和硝酸铜已经完全反应,故所得液体A中除水外一定含有的物质是硝酸铝,固体B中一定含有的物质是Al、Cu、Ag。【点睛】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。14、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧红碳酸Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【详解】(1)A处,大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;(2)下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,且二氧化碳的密度比空气大;(3)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红;B处使紫色石蕊溶液变色的物质是碳酸;澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为:。15、铜片上的白磷燃烧,产生白烟,铜片上的红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧可燃物与氧气接触,温度达到着火点温度未达到红磷的着火点能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散,以免污染环境收集气体,防止因气体膨胀而导致活塞飞出【解析】物质燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点,有氧气参与。【详解】(1)铜片上的白磷与氧气接触且着火点只有40℃,铜片上的白磷燃烧,产生白烟;红磷着火点很高,红磷不能燃烧;水中白磷温度虽达到着火点,但不与氧气接触,所以水中白磷也不会燃烧,故图1所示实验,可以观察到的现象是铜片上的白磷燃烧,产生白烟,铜片上的红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧。(2)向图2水下白磷通氧气后,水下的白磷也能燃烧,说明白磷燃烧需要氧气,故比较图1和图2实验,得到的结论(燃烧条件)是可燃物与氧气接触,温度达到着火点。(3)a试管中反应是白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。红磷的着火点较高,b试管中红磷没有燃烧,红磷没有燃烧的原因是温度未达到红磷的着火点。(4)比较图3与图4两实验装置,图4实验装置小气球能收集生成物,防止空气污染,故明显的优点是能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散,以免污染环境。(5)图4装置未直接用橡皮塞,而是用带玻
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