2022-2023学年晋中市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年晋中市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年晋中市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年晋中市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年晋中市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是某反应的微观过程示意图,下列说法正确的是()A.反应物与生成物均为单质B.该反应中A、B、C的化学计量数之比为2∶3∶2C.反应后,反应物A有剩余D.反应前后,原子的种类和数量发生了改变2.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.甲烷 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳3.下列实验操作正确的是A.过滤 B.铁丝在氧气中燃烧C.称量氯化钠 D.闻气味4.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是:A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品B.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量C.检在装置气密性时,先将导管放入水中,再用手握住试管D.用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面5.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是()A.金属活动性:乙>甲>丙 B.生成氢气的质量:甲>乙>丙C.相对原子质量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙6.下列变化中,属于化学变化的是A.铁铸成锅 B.瓷碗破碎 C.粮食酿醋 D.石蜡熔化7.银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C.从类别上看:银杏酸属于有机化合物D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:178.正确理解和使用化学用语是重要的科学素养,下列说法正确的是()A.H2O2、CO2、SO2中均含有氧分子B.高锰酸钾(KMnO4)和锰酸钾(K2MnO4)中含有相同的酸根离子C.O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外电子数相同D.表示的粒子都是阴离子9.描述物质变化的成语有:①滴水成冰;②死灰复燃;③花香四溢;④百炼成钢;⑤沙里淘金;其中属于化学变化的是A.②③④B.④⑤C.①③④D.②④10.从安全角度考虑,下列做法合理的是A.金属汞洒落在地面,需收集并深埋 B.进入加油站,禁止使用手机C.加热NaHCO3固体时,试管口向上 D.电器起火,立即用水扑灭11.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.量取液体 C.滴加液体 D.检查装置气密性12.向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铜粉,充分反应后,过滤,向滤液中滴入NaCl溶液,有白色沉淀产生。则下列对滤渣和滤液成分的判断中,正确的是A.滤渣中只有Cu和AgB.滤渣中只有单质AgC.滤液中只有Cu2+和Zn2+D.滤液中只有Ag+和Zn2+二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.“运用简单装置制取气体”是初中生必须掌握的实验技能之一。(1)化学小组组装了如图所示制取气体的装置。其中仪器a的名称为_________。(2)要利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________,你选择的制取和收集氧气的装置为_________(选填序号),实验中会出现的意外现象是____________。(3)利用你选择的装置收集一瓶氧气,并进行铁丝燃烧实验。如果没有观察到“火星四射”的现象,可能的原因是____________(选填序号)。①装置气密性不好;②集气瓶中没有装满水;③导管未伸到集气瓶底部;④导管刚冒气泡就收集;⑤铁丝未打磨(4)在实验室制取氢气或二氧化碳均可用到的发生装置是___________(选填序号)。(5)1773年,瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气,在曲颈瓶中装有硝酸钾(固体)和浓硫酸(液体)的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验的发生装置选用上图中装置______(选填“A”“B”或“C”)替代最合适。(6)15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2,上图中的发生装置不能解决这一问题。欲利用15%的H2O2溶液制取O2,则下图所示装置中最合理的是_____(选填序号)。14.某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。(1)挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧,红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件是_____;(2)挤压右滴管中发生反应的化学方程式是_____;(3)如在燃烧管中加入镁条,挤压右滴管并引燃,反应现象是_____;在挤压左滴管后,镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识_____。15.为除去NaCl粗盐中NaCl、MgCl2、Na2SO4等杂质,某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤、除去泥沙后,在粗盐水中依次进行如下操作:①加过量BaCl2的溶液;②加过量的NaOH溶液;③加过量Na2CO3的溶液;④过滤;⑤加适量的盐酸;⑥蒸发、结晶。[提示:BaCl2溶液有与Na2SO4、Na2CO3溶液反应,分别生成BaSO4、BaCO3沉淀,BaSO4不溶于水,也不溶于酸](1)溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_____。(2)写出一个加NaOH溶液时所发生反应的化学方程式_____。(3)上述流程中,若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒,所得精盐产品中吉哪些杂质_____。16.下图是实验室,制取气体常用的装置,其中浓硫酸具有吸水性,可做某些气体的干燥剂。结合图示回答下列问题:(1)写出B图中仪器I的名称_____。(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,应选用的发生装置_____(填装置字母序号)。(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选用B发生装置,装置中使用分液漏斗最突出的优点是_____,收集装置选_____(填装置字母序号);检验二氧化碳所用的药品是(填物质名称)_____,写出发生的化学反应方程式_____。(4)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。若用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是_____(填导管接口的字母序号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_______;(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。18.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量的关系如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数____。(假设鸡蛋壳中其他物质不与稀盐酸反应)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石,其主要成分是碱式碳酸铜,俗称铜绿,化学式为[Cu2(OH)2CO3],受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。(1)孔雀石多在原始森林中,人类很早就发现,孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后,余烬里有一种红色光亮的金属显露出来,请用两个主要的反应方程式说明这种变化_____;_____。(2)铜绿分解生成44g二氧化碳的同时,生成CuO的质量_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、由图可知,C分子由两种原子构成,故是化合物,故错误;B、由图可知,1个A分子和3个B分子反应生成2个C分子,故计量数比为:1∶3∶2,故错误;C、由图可知,反应物中有2个A分子,生成物中仍然有1个A分子,说明A过剩,故正确;D、任何化学变化中,反应前后原子的种类、个数、质量不变,故错误。故选C。2、A【解析】试题分析:甲烷具有可燃性,和氧气遇到明火容易爆炸。故选A.考点:燃烧的条件3、A【详解】A、过滤时用玻璃棒引流,下端紧贴试管壁,故A正确;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,溅落的熔化物,温度较高,会炸裂瓶底,故应在瓶底放一些水或沙,故B不正确;C、天平称量物体要“左物右码”,易潮解物品要放在必须放在玻璃器皿中,故C不正确;D、

闻气体气味时,用手轻轻再瓶口扇动,让少量气体飘进鼻孔,禁止把鼻子凑到容器口去闻气体,故D不正确。故选A。4、D【分析】分析实验操作顺序,选择错误的叙述。【详解】A、实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品,该操作正确,不符合题意;B、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量,该操作正确,不符合题意;C、检在装置气密性时,先将导管放入水中,再用手握住试管,该操作正确,不符合题意;D、用高锰酸钾制氧气并用排水法收集时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面,水会倒吸进入试管,使试管破裂,该操作不正确,符合题意。故选D。【点睛】实验操作中先后顺序对实验成功是致关重要,平时对实验操作步骤也要了解熟记。5、C【解析】根据所学知识和题中信息知,A、金属活动性:乙>甲>丙,等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,越活泼反应越快,故A正确;B、生成氢气的质量:甲>乙>丙,故B正确;C、等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,说明金属均已全部反应完,甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价,生成氢气质量是甲>乙>丙,则相对原子质量是甲<乙<丙,故C错误;D、消耗硫酸的质量:甲>乙>丙,氢来源于酸,产生的氢气质量越多,消耗硫酸的质量越多,故D正确。6、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。铁铸成锅只是形状发生了改变,没有产生新物质,是物理变化;瓷碗破碎只是形状发生了变化,并没有产生新物质,是物理变化;粮食酿醋过程是粮食发酵产生新物质醋酸,是化学变化;石蜡熔化的过程中只是状态的变化,没有新物质生成,是物理变化。故选C。考点:化学变化和物理变化的判别7、C【解析】A、分子是由原子构成,不是由元素组成的,错误;B、银杏酸由分子构成的,1个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成,错误;C、银杏酸是含碳的化合物属于有机化合物,正确;D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,错误。故选C。点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。8、C【详解】A、过氧化氢由过氧化氢分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,二氧化硫由二氧化硫分子构成,均不含氧分子,不符合题意;B、高锰酸钾中含高锰酸根离子,锰酸钾中含锰酸根离子,不符合题意;C、O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外电子数都是10,相同,符合题意;D、质子数小于核外电子数,表示阴离子,质子数大于核外电子数,表示阳离子,不符合题意。故选C。9、D【解析】①滴水成冰,是水由液态变为固态,没有新物质生成,是物理变化;②死灰复燃:死灰复燃是指可燃物的燃烧,是可燃物与氧气发生了反应,属于化学变化;③花香四溢:花香四溢的过程中,花香分子不断地向四周运动,没有新物质生成,属于物理变化;④百炼成钢:炼钢过程中,生铁中的碳不断地和氧气反应生成二氧化碳,当生铁中的含碳量降低到一定程度时,就形成钢,百炼成钢一定包含有化学变化;⑤沙里淘金:沙中含有金,沙里淘金只是把金从沙子中分离出来,过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选D。10、B【详解】A.金属汞洒落在地面,收集并深埋不能消除其污染,选项错误;B.进入加油站,禁止使用手机,因加油站的空气中汽油蒸汽的含量较高,使用电器易导致爆炸,选项正确;C.加热NaHCO3固体时,试管口向上,易导致水倒流使试管炸裂,选项错误;D.电器起火,立即用水扑灭,易导致触电事故,或导致器材受热不均而炸裂,选项错误。故选B。11、D【解析】试题分析:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨,所示操作错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误.C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选D.考点:化学基本实验操作。12、B【详解】在金属活动顺序中,锌、银、铜的活动性顺序是锌>铜>银,向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铜粉,铜与AgNO3反应生成Cu(NO3)2和Ag,铜不能Zn(NO3)2与反应。NaCl溶液能与AgNO3溶液生成AgCl沉淀和NaNO3,充分反应后,过滤,向滤液中滴入NaCl溶液,有白色沉淀产生,说明滤液中存在AgNO3,铜粉完全反应。滤渣中只有单质Ag,滤液中一定的Cu2+、Zn2+和Ag+。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶AD(或AE)水槽中水变红(与AD对应,或与AE对应的“集气瓶中呈紫红色”,合理即可)②④⑤(与AD对应,或与AE对应的①③⑤,不对应不得分)BCC【解析】(1)仪器a的名称为:锥形瓶;(2)要利用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为:,选择的固体加热装置A,氧气的密度大于空气,用向上排空气法收集,选择装置E,或氧气不易溶于水,用排水法收集选择装置D;试管口没有放置一团棉花,实验中高猛酸钾粉末进入水槽,水边变红色,或集气瓶中呈紫红色;(3)利用选择收集一瓶氧气,并进行铁丝燃烧实验。如果没有观察到“火星四射”的现象,可能的原因是:①装置气密性不好;装置漏气;(排空气法)②集气瓶中没有装满水;集气瓶中混有空气,氧气纯度不够;(排水法)③导管未伸到集气瓶底部;收集的氧气纯度不够;(排空气法)④导管刚冒气泡就收集;一开始排出的气体是装置内的空气,导致收集氧气纯度不够;(排水法)⑤铁丝未打磨,表面有杂质,影响实验(排水法和排空气法)用排水法收集氧气,没有观察到“火星四射”的现象,可能的原因是:②④⑤;用排空气法收集氧气,没有观察到“火星四射”的现象,可能的原因是:①③⑤;(4)在实验室制取氢气或二氧化碳均可用到的固液发生装置(不需要加热)是:B;(5)在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,置于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验的发生装置用固液发生装置,需要加热,选C替代最合适。(6)欲利用15%的H2O2溶液制取O2,需要控制产生氧气的速率,选用圆底烧杯和分液漏斗,烧瓶内放置二氧化锰固体,分液漏斗中装入过氧化氢溶液;通过分液漏斗开关,控制加入过氧化氢的速率,从而控制反应速率;故选:C。14、温度达到可燃物的着火点双球管中产生气泡,燃烧管中镁条燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色的固体燃烧不一定需要氧气(或镁条燃烧不能用二氧化碳灭火)【解析】(1)挤压右滴管,过氧化氢与二氧化锰混合,过氧化氢分解产生氧气,并微热燃烧管。燃烧管内白磷和红磷都接触了氧气,但白磷燃烧,红磷不燃烧,说明温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点,可以验证可燃物燃烧需要温度达到其着火点以上;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,方程式为:;(3)在燃烧管中加入镁条,挤压右滴管并引燃,反应现象是:双球管中产生气泡,燃烧管中镁条燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体;再挤压左滴管后,镁条继续燃烧。说明镁带可以在二氧化碳中燃烧,对燃烧条件或灭火方法的新认识:燃烧不一定需要氧气、镁条燃烧不能用二氧化碳灭火等。15、玻璃棒MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl氯化钙、氯化镁、氯化钡【详解】(1)溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是玻璃棒。

故填:玻璃棒。(2)氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。故填:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。(3)上述流程中,若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒,盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,和氢氧化镁反应生成氯化镁和水,和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳,所得精盐产品中杂质有氯化钙、氯化镁、氯化钡。

故答案为:氯化钙、氯化镁、氯化钡。16、锥形瓶A可控制反应速率,节约药品E氢氧化钙CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑bgfe【详解】(1)图Ⅰ的名称是锥形瓶;

(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,因此需要加热;故答案为:A;

(3)使用分液漏斗的优点是:可控制反应速率,节约药品;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,故选向上排空气法收集,故选E。检验二氧化碳用澄清石灰水;氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(4)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论