2022-2023学年山东省庆云县联考化学九上期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学元素与人体健康密切相关，下列说法不正确的是A．儿童体内缺少钙元素易患佝偻病 B．人体缺少铁元素易患坏血病C．人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大 D．人体缺少锌元素会引起智力低下2．下面是一些物质粒子的示意图，其中可能属于氧化物的是（）A． B． C． D．3．室温时，将少量干冰放入瘪的塑料袋中并立即密封。下列有关叙述错误的是A．塑料袋缓慢鼓起 B．塑料袋表面出现水珠 C．干冰分解生成气体 D．分子间隔变大4．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是A．淡水资源是取之不尽用之不竭的B．实现化石燃料的清洁利用，就无需开发新能源C．生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理D．提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式5．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动6．下列说法错误的是()A．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动B．气体受热膨胀，是因为分子之间间隔变大C．保持水化学性质的最小粒子是水分子D．过氧化氢的化学式为H2O2,说明过氧化氢中含有O2分子7．空气成分中体积分数排在第二位的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体8．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A．原子得到电子变成阳离子B．原子的质子数决定元素的化学性质C．分子、原子、离子均可以直接构成物质D．原子是最小的粒子，不能再分9．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后，一定不会发生改变的是①化学性质②元素种类③原子量④微粒的电性⑤电子层数⑥原子核⑦最外层电子数A．①②③B．④⑥⑦C．①④③D．②③⑥10．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火11．下列属于非金属元素的是A．Mg B．Zn C．S D．Ag12．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验室用A、E装置组合制取氧气的反应方程式是_____。实验结束时应先_____再_____（选“移出导管”和“熄灭酒精灯”）。（3）实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时，选用的气体发生装置是_____（填装置序号，下同），收集装置可选_____（限A到E中选），组装好仪器后，应先_____，再添加药品；该反应化学方程式为：_____。（4）G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是（用化学方程式表示）_____。（5）已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），则应选用的气体发生装置是_____（填装置序号）；若收集装置选F装置，则气体应从_____进（填a或b）。14．根据下列装置图，回答有关问题:（1）组装A装置时，酒精灯应在固定试管之___________（填“前”或“后”）放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是___________。（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O2，应从图中选择_______（填装置编号）进行组合，发生反应的化学方程式为_________。（3）实验室制取CO2时，若用F装置进行收集，气体应从_______（填“a”或“b”）端管口进入。实验结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作:，过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有___________，（填仪器名称）。15．根据下图所示装置回答有关问题：

（1）对比装置A和B，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。（2）通O2后可观察到C中出现的现象是_____，D中可观察到澄清石灰水变浑浊是因为_____。16．我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有_______(填序号)。A反应物的状态B气体的密度C反应的条件D气体的溶解性（2）实验室部分装置如图（A﹣F）所示，请回答：（提示：装置C的多孔隔板，可以放置颗粒大小比孔径大的固体）下表是初中几种常见气体的实验室制法，请你在横线上的空白处填上答案。反应物制取气体发生装置（填字母）收集装置（填字母）大理石和稀盐酸CO2B或_________锌粒和稀硫酸H2BD或____高锰酸钾O2___E或D（3）实验室常用高锰酸钾来制取氧气，其化学方程式为_____________；（4）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快变红色，原因是_____________。（5）若使用图1装置收集氧气，气体应从__________（填“a”或“b”）端通入。若通过连接图1和图2装置来测量氧气的体积，应将图2装置的c端与图1装置的__________（填“a”或“b”）端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示，则集得氧气的体积是__________mL。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知某溶液中的溶质可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一种或两种，为确定该溶液中溶质的成分及含量，进行以下实验。（1）取少量溶液于试管中，滴入2滴无色酚酞试液，酚酞不变色，溶液中一定不存在____。（2）为了进一步测定成分及含量，重新取120g溶液于烧杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（图1）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（图2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列问题①该溶液中溶质的化学式为_________②计算溶液中氯化氢的质量分数。（写出计算过程）③m1=_____g；m2=____g．18．小文同学取瑞金市石灰石样品20g进行测定实验，现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应)，充分反应后测得生成气体的总质量如表所示。第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试求:（1）m的值为_______；（2）第______次为恰好完全反应；（3）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息，请回答：（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、儿童体内缺少钙元素易患佝偻病；故选项正确，但不符合题意；B、人体缺少铁元素易患贫血；故选项错误，但符合题意；C、人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大；故选项正确，但不符合题意；D、人体缺少锌元素会引起智力低下；故选项正确，但不符合题意。故选：B。2、A【详解】由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。A是由两种元素组成的，可能是氧化物；BD是由同种元素组成的单质；C是由三种元素组成的化合物，不可能是氧化物。故选A。3、C【详解】A、干冰升华，体积变大，塑料袋缓慢鼓起；故选项正确，但不符合题意；B、干冰升华吸热，使空气中的水蒸气冷凝成小水珠，塑料袋表面出现水珠；故选项正确，但不符合题意。C、干冰升华变为二氧化碳气体，属于物理变化；故选项错误，但符合题意；D、干冰升华，体积变大，分子间隔变大；故选项正确，但不符合题意。故応：C。4、D【详解】A、可供人类使用的淡水资源不足总水量的1%，淡水资源不是取之不尽用之不竭的，故A错误；B、实现化石燃料的清洁利用，但化石燃料是不可再生资源，仍需开发新能源，故B错误；C、生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理会污染空气和海洋，故C错误；D、提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式，可减少二氧化碳的排放，有利于保护环境，故D正确。故选D。5、A【分析】分子很小，在不断运动，分子间有间隔，很多宏观的现象都能证明分子的这些性质。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的，故A不正确，符合题意；B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，由气态变为液态，故B正确，不符合题意；C、不同的花儿是由不同的分子构成的，其有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，故C正确，不符合题意；D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确，不符合题意。故选A。【点睛】分子总在永不停息地做无规则运动。6、D【详解】A、墙内开花墙外香，说明分子在不断运动，故A正确；B、气体受热膨胀，是因为分子之间间隔变大，故B正确；C、由分子构成的物质，其化学性质是由分子保持，水是由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子，故C正确；D、化学式右下角的数字表示一个分子中原子的数目。过氧化氢的化学式为H2O2，说明1个过氧化氢中分子中含有2个氢原子和2个氧原子，不含有O2分子，故D错误。故选D。7、A【详解】空气成分中按体积分数计算：氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其中体积分数排在第二位的是氧气，故选A。8、C【详解】A、原子失去电子变成阳离子，不符合题意；B、原子的最外层电子数决定元素的化学性质，不符合题意；C、分子、原子、离子都可以直接构成物质，如铁由铁原子构成，水由水分子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，符合题意；D、原子是化学变化中的最小粒子，原子还可分为原子核和核外电子，不符合题意。故选C。9、D【详解】①最外层电子数决定元素的化学性质，所以最外层电子数发生改变，则化学性质一定改变；②元素种类是由质子数决定的，质子数不发生改变，元素种类不变；③原子量=质子数+中子数，外层电子变化对质子数和中子数没有影响，不会引起原子量的改变；④失去最外层电子，微粒显正价，最外层得到电子，离子显负价，微粒的电性一定改变；⑤失去最外层电子，则电子层数减小，电子层数一定改变；⑥原子核是由质子和中子组成，最外层电子不属于原子核，最外层电子改变不影响原子核，原子核不变；⑦失去最外层电子或者最外层得到电子后，电子数一定发生改变；因此可以看出②③⑥不会发生改变，故选D。【点睛】最外层电子数不影响原子核，原子核及原子核内的质子数与中子数不会发生改变，而最外层电子数改变，微粒的电性一定发生改变，电子层数可能发生改变，最外层电子数随着得到或者失去电子一定发生改变。10、D【详解】A、图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是增大煤与氧气（或空气）的接触面积，故不符合题意；B、图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，原因是火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃，故不符合题意；C、图c中蜡烛火焰很快熄灭，原因是金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下，故不符合题意；D、由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火,故符合题意11、C【详解】A、Mg是镁元素的元素符号，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误。

B、Zn是锌元素的元素符号，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误。

C、S是硫元素的元素符号，带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项正确。

D、Ag是银元素的元素符号，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误。

故选：C。【点睛】金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头，据此进行分析解答即可。12、D【详解】金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯锥形瓶移出导管熄灭酒精灯BC检查装置的气密性可随时控制反应的发生与停止Bb【解析】（1）图中序号①的仪器名称为酒精灯，图中序号②的仪器名称为锥形瓶。（2）实验室用A、E装置组合制取氧气，可以用加热氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的原理制氧气，用排水集气法进行收集，该反应的方程式是。实验结束时应先移出导管再熄灭酒精灯，以免水槽中的水倒吸进入试管，使试管破裂。（3）实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时，选用固液不加热型发生装置，选用的气体发生装置是B，二氧化碳密度比空气密度大，溶于水且与水反应，用向上排空气法收集，收集装置可选C，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应化学方程式为。（4）G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，可以通过调节试管的位置实现控制反应的发生和停止。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为。（5）已知实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气，则应选用固液不加热型发生装置，应选择的气体发生装置是B；氨气密度比空气小，用向下排空气法进行收集，若收集装置选F装置，则气体应从b进。14、前防止生成的气体从长颈漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑a漏斗、玻璃棒【详解】（1）组装A装置时，酒精灯应在固定试管之前放置，确保试管高度合适，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出。（2）从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的氧气，应使用不需加热的方法，用排水法收集，应从图中选择BE进行组合，常温下二氧化锰催化过氧化氢反应生成会和氧气，发生反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳时，二氧化碳密度比空气大，若用F装置进行收集，气体应从a端管口进入。过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有漏斗、玻璃棒。【点睛】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。15、温度达到可燃物的着火点蜡烛燃烧更剧烈，火焰明亮生成了碳酸钙（或）【分析】燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】（1）对比装置A和B，A中红热的铁丝在氧气中燃烧，B中常温下铁丝在氧气中不能燃烧，装置A和B温度不同，故可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点。（2）可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，通O2后可观察到C中出现的现象是蜡烛燃烧更剧烈，火焰明亮，D中石蜡燃烧生成的CO2与氢氧化钙反应生成碳酸钙，故可观察到澄清石灰水变浑浊是因为生成了碳酸钙（或）。16、ACCEFA2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红ba42.0【详解】（1）因为发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关．如反应物是固体+液体反应，不需加热，属于固液常温型制取气体；反应物都是固体，且需要加热，属于固体加热型，需要选用有酒精灯等加热装置的装置．故确定某种气体的发生装置时，需要考虑的因素是反应物的状态和反应条件；故填：AC。（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；用高锰酸钾制取氧气需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故填：C；E；F；A。（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，其化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红。故填：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红。（5）若使用图1装置收集氧气，气体应从短管进入，因为氧气的密度比水小，长管便于把水排出；若通过连接图1和图2装置来测量氧气的体积，应将图2装置的c端与图1装置的a端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示，则集得氧气的体积是42.0mL；故填：b，a，42.0。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）氢氧化钠；（2）①HCl、CaCl2；②3.65%；③63.6；31.8【分析】盐酸和碳酸钠先反