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文档简介
山东省临沂市唐岭乡中心中学2022年高一数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若,则(
)
A. B.
C. D.参考答案:A略2.若直线与互相垂直,则a等于(
)A.3
B.1
C.0或
D.1或-3参考答案:D3.(5分)函数y=的定义域是() A. (1,2] B. (1,2) C. (2,+∞) D. (﹣∞,2)参考答案:B考点: 函数的定义域及其求法;对数函数的定义域.专题: 计算题.分析: 由函数的解析式知,令真数x﹣1>0,根据,得出x≤2,又在分母上不等于0,即x≠2最后取交集,解出函数的定义域.解答: ∵log2(x﹣1),∴x﹣1>0,x>1根据,得出x≤2,又在分母上不等于0,即x≠2∴函数y=的定义域是(1,2)故选B.点评: 本题主要考查对数及开方的取值范围,同时考查了分数函数等来确定函数的定义域,属基础题.4.
已知集合,为集合到集合的一个函数,那么该函数的值域的不同情况有
A.4种
B.8种
C.12种
D.15种参考答案:D5.各项均为正数的等差数列{an}中,前n项和为Sn,当时,有,则的值为(
)A.50
B.100
C.150
D.200参考答案:A当时,,各项均为正数的等差数列,,..
6.设f(x)=2x+3x﹣8,则方程f(x)=0的根落在区间(
)A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)参考答案:B【考点】二分法求方程的近似解.【专题】计算题;函数思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】计算f(1),f(2),根据零点存在定理即可判断.【解答】解:∵f(1)=2+3﹣8<0,f(2)=4+6﹣8>0,∴f(x)在区间(1,2)存在一个零点,∴方程f(x)=0的根落在区间(1,2).故选:B.【点评】本题考查了零点存在定理,一般地,若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,且f(a)f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)上有零点7.如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为。则该几何体的俯视图可以是参考答案:C8.﹣150°的弧度数是()A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.参考答案:B【考点】弧度与角度的互化.【专题】计算题;转化思想;三角函数的求值.【分析】直接计算可得﹣150°×=﹣.【解答】解:∵1°=rad;∴﹣150°×=﹣.故选:B.【点评】本题主要考查了角度与弧度的换算,属于基础题.9.定义一种运算,则函数的值域为(A) (B) (C)
(D)参考答案:B略10.知全集U,集合A、B满足A∪B=U,那么下列条件中一定正确的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如图所示是一个几何体的三视图,其侧视图是一个边长为a的等边三角形,俯视图是两个正三角形拼成的菱形,则该几何体的体积为________.参考答案:略12.函数
,对于任意的x∈R,都有,则的最小值为
.参考答案:13.若数列满足:,(),则的通项公式为
.参考答案:14.,的反函数是________。参考答案:()
即:()略15.△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,其中a=4,b=4,∠A=30°,∠B=_________.参考答案:60°或120°16.已知全集U=R,集合A={0,1,2},B={x∈Z|x2≤3},如图阴影部分所表示的集合为.参考答案:{2}【考点】Venn图表达集合的关系及运算.【分析】根据Venn图和集合之间的关系进行判断.【解答】解:由Venn图可知,阴影部分的元素为属于A当不属于B的元素构成,所以用集合表示为A∩(?UB).B={x∈Z|x2≤3}={﹣1,0,1},则?UB={x∈Z|x≠0且x≠±1},则A∩(?UB)={2},故答案为:{2}.17.在等边中,,为三角形的中心,过点O的直线交线段AB于M,交线段AC于N.有下列四个命题:①的最大值为,最小值为;②的最大值和最小值与无关;③设,,则的值是与无关的常数;④设,,则的值是与有关的常数.其中正确命题的序号为:
.(写出所有正确结论的编号)参考答案:①③三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.中学生研学旅行是通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是综合实践育人的有效途径.每年暑期都会有大量中学生参加研学旅行活动.为了解某地区中学生暑期研学旅行支出情况,在该地区各个中学随机抽取了部分中学生进行问卷调查,从中统计得到中学生暑期研学旅行支出(单位:百元)频率分布直方图如图所示.(1)利用分层抽样在[40,45),[45,50),[50,55]三组中抽取5人,应从这三组中各抽取几人?(2)从(1)抽取的5人中随机选出2人,对其消费情况进行进一步分析,求这2人不在同一组的概率;(3)假设同组中的每个数据都用该区间的左端点值代替,估计该地区中学生暑期研学旅行支出的平均值.参考答案:(1)从这三组中抽取的人数分别为3,1,1(2)(3)38百元【分析】(1)利用分层抽样和频率分布直方图先求出再各区间的比例,再求出人数;(2)先求出基本事件的总数,再求出这2人不在同一组的基本事件数,再求概率即可;(3)由频率分布直方图的性质和平均数的计算公式即可求解.【详解】(1)由频率分布直方图可知,,三组的频数的比为,所以从中抽取:人,从中抽取:人,从中抽取:人,所以从这三组中抽取的人数分别为3,1,1;(2)记中的3人为,,,中的1人为b,中的1人为c,从这5人中随机选出2人,则样本空间含个样本点,设事件A:选出的2人不在同一组,则含7个样本点,所以;(3),估计该地区中学生暑期研学旅行支出的平均值为百元.【点睛】本题主要考查频率分布直方图的性质、分层抽样、平均数的求法和古典概型,考查学生的计算能力,属于基础题.19.(本小题满分12分)如图,在中,,⑴求的值;⑵设BC的中点为D,求中线AD的长。参考答案:20.(14分)集合C={f(x)|f(x)是在其定义域上的单调增函数或单调减函数},集合D={f(x)|f(x)在定义域内存在区间,使得f(x)在a,b上的值域是,k为常数}.(1)当k=时,判断函数f(x)=是否属于集合C∩D?并说明理由.若是,则求出区间;(2)当k=0时,若函数f(x)=+t∈C∩D,求实数t的取值范围;(3)当k=1时,是否存在实数m,当a+b≤2时,使函数f(x)=x2﹣2x+m∈D,若存在,求出m的范围,若不存在,说明理由.参考答案:考点: 二次函数的性质;函数的值域.专题: 新定义;函数的性质及应用.分析: (1)y=的定义域是的值域是,能求出区间是.(2)设g(x)=+t,则g(x)是定义域?上单调递减,由此能推导出m的范围.解答: (1)y=的定义域是的值域是,由,解得,故函数y=属于集合C∩D,且这个区间是.(2)设g(x)=+t,则g(x)是定义域?上单调递减,①f(a)=m﹣2a+a2=b>1,f(1)=m﹣1=a<1,a+b≤2解得0≤m<1;②f(b)=m﹣2b+b2=b>1,f(1)=m﹣1=a<1a+b≤2无解,两式相减,得a+b=1,∴,,∴方程0=m﹣1﹣x+x2在x≤1上有两个不同的解,解得m∈[1,).当a<1≤b时有:①f(a)=m﹣2a+a2=b>1,f(1)=m﹣1=a<1,a+b≤2,解得0≤m<1;②f(b)=m﹣2b+b2=b>1,f(1)=m﹣1=+b≤2,无解.综上所述,m∈[0,).点评: 本题考查二次函数的性质的应用,综合性强,难度大,对数学思维的要求较高,有一定的探索性.解题时要认真审题,注意等价转化思想的合理运用.21.(2015年新课标19.12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x(单位:千元)对年销售量y(单位:t)和年利润z(单位:千元)的影响,对近8年的宣传费和年销售量(i=1,2,3,..8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.
46.6
563
6.8
289,8
1469
1.6
108.8表中:
(I)根据散点图判断,y=a+bx与,哪一个适宜作为年销售量y关于年宣传费x的回归方程类型(给出判断即可,不必说明理由);
(II)根据(I)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程;
(III)已知这种产品的年利润z与x,y的关系为z=0.2y-x,根据(II)的结果回答下列问题:
(i)当年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值时多少?
(ii)当年宣传费x为何值时,年利润的预报值最大?并求出最大值
参考答案:22.(本小题满分12分)已知半径为的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线相切.(1)求圆的方程;(2)设直线与圆相交于两点,求实数的
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